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盼——圍繞中心意思寫作文

時(shí)間:2024-11-02 18:49:36 曉麗 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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盼——圍繞中心意思寫作文(精選21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的盼——圍繞中心意思寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盼——圍繞中心意思寫作文(精選21篇)

  盼——圍繞中心意思寫作文 1

  兒童節(jié)后的一個(gè)傍晚,我正在房間里看書。爸爸下班回來,遞給我一個(gè)快遞盒,我打開一看,正是我夢(mèng)寐以求的智能魔方。

  這可是我央求了爸爸無(wú)數(shù)次,又給了媽媽無(wú)數(shù)個(gè)承諾才換來的兒童節(jié)禮物。自下單后,我每天都盼著我的新魔方,爸爸一回家我就問:“爸爸,發(fā)貨了沒?”“爸爸,快遞到哪兒了?”盼了這么多天,它終于到了!

  我高興地跳了起來,迫不及待地拆開包裝玩了起來。什么?這個(gè)智能魔方也太先進(jìn)了吧?它帶了充電插口,包裝盒里配有充電器,而且還自帶計(jì)時(shí)功能,不像普通魔方那樣,得靠外部計(jì)時(shí)器。

  我一邊擰著魔方,一邊看著使用說明,更讓我驚喜的是,這個(gè)智能魔方還能連接手機(jī),跟網(wǎng)上其他人比賽呢!我完全沉浸在魔方的世界里,直到媽媽喊道:“吃飯了,吃完飯把作業(yè)寫完再玩!蔽也艠O不情愿地放下魔方跑去吃飯。

  自那以后,我開始盼著作業(yè)變少,好讓我有玩魔方的時(shí)間。可是一連好幾天,作業(yè)還是那么多。我的魔方一直靜靜地躺在盒子里,盒子一直靜靜地躺在我的藏寶箱里面,連摸一下的機(jī)會(huì)都沒有。每次老師布置完作業(yè),我就想:為什么我一有新的魔方,作業(yè)就變得那么多呢?

  沒過多久,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校的公開課上表現(xiàn)特別認(rèn)真,老師特別開心,這可是一個(gè)減少作業(yè)的好兆頭。果然,語(yǔ)文老師沒有布置當(dāng)天的作業(yè),這可是我盼望了好久的事情呀。放學(xué)了,其他同學(xué)都三三兩兩地聚在一起聊天,慢悠悠地回家。我卻加快腳步,心想早點(diǎn)回家,早點(diǎn)寫作業(yè),然后趕緊玩魔方。

  一回到家,我急急忙忙把數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)做玩,然后耐心地等待媽媽回家檢查簽字。

  在我的熱切期盼中,只聽門“吱呀”一聲響,媽媽回來了。我馬上把作業(yè)給她檢查,然后便央求道:“我想玩我的新魔方。”媽媽說:“你不是還要去參加數(shù)學(xué)比賽的嗎?不準(zhǔn)備一下怎么行?快去做練習(xí)!

  “比賽還有一個(gè)多月啊,明天再準(zhǔn)備也不遲!蔽亦洁熘。

  “那也不行,這個(gè)比賽對(duì)你以后擇?加泻艽蟮腵幫助,”媽媽又開始發(fā)表長(zhǎng)篇大論了,“這要是拿獎(jiǎng)了,你就有很大機(jī)會(huì)能上好的初中,上了好初中,就能上好的高中,能上好的大學(xué),畢業(yè)就能找到好的工作,找到好工作就能賺好多錢,有錢了就能吃好吃的,玩好玩的,這難道不好嗎?”

  我辯不過她,只能乖乖地去做練習(xí)。做練習(xí)的時(shí)候我又擔(dān)心起來:今天是因?yàn)橛泄_課,所以作業(yè)少,明天、后天呢?那就不一定會(huì)有公開課了啊。所以比賽后最好都少布置一點(diǎn)作業(yè)吧!

  說來也怪,比賽后那幾天作業(yè)真的變少了。我都是飛快地寫完作業(yè),交給媽媽檢查后,理直氣壯地打開我的藏寶箱,拿出魔方,沖著媽媽說:“媽媽,比賽結(jié)束了,這下總可以玩了吧?”

  盼了這么久,我終于可以盡情玩了,我不斷地聯(lián)網(wǎng)跟其他人比賽。新魔方似乎特別喜歡我,每次還原都特別順手。魔方轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的清脆的響聲和每一次獲勝的提示音都變成了悅耳動(dòng)聽的樂曲。我想,這么好玩的魔方,不枉我盼了這么久呀!

  盼——圍繞中心意思寫作文 2

  斯諾,你一定很熟悉。我喜歡冬天,我喜歡漫天飛舞的雪花!

  冬天的腳步越來越近,越來越渴望期待下雪。記得去年的一天,得知晚上要下雪,激動(dòng)得一夜睡不著……第二天早上,我拉開窗簾,被眼前的景象驚呆了:在屋頂上。在大樹上。在地面上,他們都穿著一件“白色毛衣”,絕對(duì)漂亮!微風(fēng)吹來,雪花如玉屑隨風(fēng)飄落。陽(yáng)光下,五彩繽紛的花朵神奇地反射出來。

  下雪是多么快樂的事啊!我和我的小朋友在樓下堆了一個(gè)雪人。我們滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大的一個(gè)小的。大的是個(gè)胖胖的'身體,小的是個(gè)圓頭,配一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩個(gè)又大又圓的瓶蓋。真的很可愛!然后,我們一起打雪仗,雪球像手榴彈一樣被扔了出去。我們追啊,跑啊,跳啊,跳啊,更別提有多開心了!

  我期待著白天和黑夜,期待著冬天和快樂的雪!

  我愛你,雪諾!

  盼——圍繞中心意思寫作文 3

  童年是美好的。小時(shí)候,只要一根棒棒糖,一個(gè)洋娃娃,一杯甜飲料,就可以興奮好幾天;現(xiàn)在每一張卷子,每一節(jié)長(zhǎng)課都會(huì)給我?guī)頍o(wú)盡的煩惱。

  我的童年很美好。小時(shí)候,外婆經(jīng)常拉著我的手,溫柔地給我唱著好聽的歌;奶奶會(huì)經(jīng)常抱著我在街上慢慢走……那時(shí)候我多幸福!除了玩,還是玩,甚至在夢(mèng)里,我都在笑!

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。童年悄悄從我身邊溜走,我不再快樂!雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)不算太重,但日常娛樂時(shí)間明顯減少。我遇到了點(diǎn)小麻煩。

  很快,我上了四年級(jí)。放學(xué)后,老師總是延長(zhǎng)時(shí)間談?wù)搸讉(gè)問題。作業(yè)越來越多。感覺呼吸越來越重!

  又過了一年,我上六年級(jí)了。現(xiàn)在基本沒有閑暇時(shí)間。每天除了作業(yè),真的很煩!

  現(xiàn)在經(jīng)常回想起童年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到童年玩過的娃娃就覺得很開心,可能是因?yàn)槲也辉偈悄莻(gè)天真無(wú)邪的孩子了吧!

  童年給我?guī)砹藷o(wú)盡的樂趣和許多事情……我多么希望我能再次回到我美麗的童年!

  盼——圍繞中心意思寫作文 4

  在我看來,太陽(yáng)和雪是上帝送給人類的圣誕禮物,比什么都更純潔,更珍貴。我記得有一天晚上,我和家人逛街的時(shí)候,突然有一股涼意撲面而來,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。當(dāng)我的心情突然明朗的時(shí)候,我伸出手,捧著幾片雪花,像泡沫做的'小球,迎著太陽(yáng),在世界上輕輕飄蕩。柔軟而溫暖,漂浮在圣誕樹上,與燈光交融,我稱之為太陽(yáng)和雪。這是今年的第一場(chǎng)雪

  看太陽(yáng)看雪多美。∥铱匆娧┗h落下來,像柳絮和蒲公英的種子,飄落下來。乍一看,輕如煙,白如銀,潤(rùn)如玉。一個(gè)接一個(gè),冉冉瀑布。雪,鉆進(jìn)我的脖子和手掌,清涼得讓人一下子心曠神怡。雖然雪不大,但我張開嘴,伸出舌頭去舔雪花。我想嘗嘗雪花的味道,有一種涼涼的感覺。

  太陽(yáng)越下越大。不遠(yuǎn)處,許多圣誕樹上覆蓋著蓬松而沉重的雪球,這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里上來,吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣”。

  我期待著下雪,圣誕節(jié)的陽(yáng)光和雪

  盼——圍繞中心意思寫作文 5

  “婷婷,家里的橘子熟了哦,周末你回鄉(xiāng)下來摘呀!”聽到外婆在電話里這么一說,我口水都要流下來了不停地點(diǎn)頭答應(yīng):“好!肯定回來!”

  從那天起,我開始盼著這個(gè)周末能回鄉(xiāng)下。終于熬到了周五放學(xué),我一看到媽媽就急切的問:“媽媽!上周我們就沒回鄉(xiāng)下,這周總能回了吧?”我看見媽媽眉頭微微一皺,不禁心里慌了:不會(huì)吧,不會(huì)吧!難道不能回鄉(xiāng)下嗎?那橘子我要等到猴年馬月才能摘到啊!只聽媽媽說:“很趕哦,你周六要上一天課呢,你作業(yè)要來不及的!”我聽了一個(gè)勁的搖著媽媽的手臂,央求道:“我會(huì)很快做完的!回去吧!”

  媽媽嘆了口氣,說:“好吧,就知道你記著你的橘子呢!平?蓻]那么積極!我聽著媽媽的話,一下子就臉紅了。哎呀,我的'小心思被猜中了!

  上完數(shù)學(xué)課到家里,媽媽給我和妹妹剝了一盤柚子,看著坐在對(duì)面的妹妹吃的那么歡,我勉強(qiáng)吃了一片,心里不禁嘀咕:這柚子怎么那么苦

  盼——圍繞中心意思寫作文 6

  我國(guó)的母親河—長(zhǎng)江,是我國(guó)第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程是世界上最大,在世界同行業(yè)、同類型的建設(shè)工程中絕無(wú)僅有。以前的三峽,風(fēng)景優(yōu)美,湖水清澈見底,水圍繞著山,山環(huán)繞著水。漁民劃著船,在湖中飄蕩。匯成了一幅人與自然和諧相處的美好景象。

  “長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我是黃河”。“黃河,黃河,我也是黃河”。如今的長(zhǎng)江已經(jīng)露出了黃河的樣子,它不再是以前清澈見底的湖水,而是一大堆的贓物在湖面上飄蕩,再也沒有出現(xiàn)過漁民的小船來過長(zhǎng)江。這樣的`結(jié)果是人們亂扔垃圾造成的,住在江邊的居民和中外旅游的游客隨手就把生活垃圾扔進(jìn)了長(zhǎng)江,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后積少成多使得長(zhǎng)江變成了今天這個(gè)的樣子。

  為了讓長(zhǎng)江重現(xiàn)以前清澈見底的美貌,我盼望游客和周圍的居民少扔一些垃圾,多撿拾一些湖面上的贓物,這也算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)償吧!同樣我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參與保護(hù)母親河的活動(dòng),共同保衛(wèi)我們的母親河。

  盼——圍繞中心意思寫作文 7

  今天早上,我看見一位升旗手在升旗,好羨慕呀!我也好想當(dāng)上升旗手呀!

  看著升旗手升旗的時(shí)候,全校的人都在看著她,她還可以自我介紹,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她是大隊(duì)委,每次升旗的'時(shí)候都能看見她,所以我想當(dāng)升旗手。

  又看著她在升旗,我開始幻想我當(dāng)上了升旗手:有一天,我被選上了升旗手,那天,我穿上自己最喜歡的格格粉裙子,扎了一個(gè)馬尾辮,馬尾辮的上面還扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),戴上金色的發(fā)卡,它在陽(yáng)光底下會(huì)閃閃發(fā)光,我擦上腮紅,再擦上口紅,哼著小調(diào)去上學(xué)了,升旗儀式開始了,我站在升旗臺(tái)上,做完了自我介紹,所有人為我鼓掌。開始升旗了,我望著國(guó)旗欣慰地笑了。升完旗了,所有人以熱烈的掌聲送我下臺(tái)。

  “排隊(duì)走了!”一個(gè)響亮的聲音傳入了我的耳朵里,呀!排隊(duì)回教室了,這原來是體委的聲音呀!如果真能這樣就好了。

  盼——圍繞中心意思寫作文 8

  我喜歡過年,喜歡春節(jié)晚會(huì)的熱鬧,喜歡家人團(tuán)聚一桌的.溫情。我每天都看日期,一頁(yè)一頁(yè)數(shù),還有幾天過年。

  一天,兩天,三天……我每天都睜大眼睛盯著窗外,因?yàn)檫^年天就會(huì)變冷,我期待冷空氣的來臨,期待那個(gè)熱鬧的節(jié)日向我飛奔而來?墒且贿B好多天,我等來的都是晴空萬(wàn)里

  一個(gè)雨天,我坐在沙發(fā)上,焦急地問媽媽:“媽媽,怎么還不過年?”

  媽媽翻看著日歷,回復(fù):“很快的,一眨眼就到了!蔽疫B忙眨眼……可惜,這果然都是騙人的。

  我只能又回到窗前,再次盯著,心里想著:春節(jié),一家人坐在一起,吃著美味佳肴,談著新一年的打算。可為什么每次心想過年,時(shí)間總會(huì)過得很慢很慢?我盼啊盼,盼啊盼,一天又一天,總是沒盼到。

  晚上,窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我閑來無(wú)事,摸著被我掏空的紅包,思緒被牽到了去年——一家人團(tuán)聚,說說笑笑,多么熱鬧。放煙花,收紅包,多么快樂。

  真希望每天都過年,每天都能如愿以償。

  盼——圍繞中心意思寫作文 9

  海日生殘夜,江春入舊年。

  ——題記

  冬是美麗的,雪是純潔的。在這個(gè)冬天里,我開始盼雪。

  小時(shí)候的記憶里,冬天的雪雖然很美麗,但寒冷徹骨。每次我只能望著銀裝素裹的大地靜靜地幻想,何時(shí)我才能與這純潔的雪一同玩耍,忘記憂愁。

  長(zhǎng)大后,我明白了:冬天,不僅是萬(wàn)物長(zhǎng)眠的季節(jié),更是為春的絢爛積蓄力量的.季節(jié)。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。無(wú)私的冬,多么高貴的品質(zhì)。

  雪花,是一朵六角形的花,純潔美麗,是從天上降臨人間的圣物,與世無(wú)爭(zhēng)卻早已超越世間萬(wàn)物。純,是它的象征、它的語(yǔ)言。每次想起漫天飛舞的雪花,我便想起純潔的一切——銀裝素裹的大地、善良單純的女孩兒、孩子純真的笑臉、每一雙凝望天空的純凈眼眸……我深深地愛上了雪。

  深沉而寂靜的夜里,我的夢(mèng)中再次盛開了盼望已久的冬雪。

  盼——圍繞中心意思寫作文 10

  我喜歡看漫畫書,可是媽媽就是讓我做練習(xí),星期六還要去上補(bǔ)習(xí)班,我根本沒有看漫畫書的時(shí)間。

  有一次,我好不容易盼到媽媽在房間休息了,就把偷偷藏在抽屜里的漫畫書拿出來,喜滋滋地看起來。我看得正興奮的時(shí)候,媽媽就像間諜似的走出來,把書拿進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒,我聽見房間里傳來撕書的聲音,不用說,一定是我的.漫畫書被媽媽撕破了。

  接下來的幾天,媽媽就像磁鐵似的,牢牢地吸在我的身邊,我想媽媽一定是防止我再偷看漫畫書。第二天,我終于忍無(wú)可忍了,我向媽媽說出了我的苦衷:“媽媽,我一天到晚都做練習(xí),做的很煩,我自己愛好的事項(xiàng)你都給我阻止了,其實(shí)看一些漫畫書也有好處的。最后媽媽思考了一下,說:“你只能在星期六晚上看漫畫書,其他時(shí)間做完了練習(xí)看一些作文書!

  真是“皇天不負(fù)有心人”,我終于盼到這一天了。

  盼——圍繞中心意思寫作文 11

  人們常說:小孩盼過年。沒錯(cuò),過年可以拿到壓歲錢,可以吃年 夜 飯,可以放煙花,還可以痛快地玩。

  小時(shí)候,我盼望過年,因?yàn)檫^年時(shí),會(huì)有很多親朋好友來我家,我可以和他們開心地玩。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我還盼望過年,不僅因?yàn)榭梢蚤_心地玩,而且還可以放煙花。每當(dāng)我看見點(diǎn)燃的煙花中飛出許多火花涌向空中時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。我拿著手握煙花,點(diǎn)燃后,便“噼里啪啦”地燃燒起來,一團(tuán)團(tuán)五顏六色的.火花跳向四周,煙花一瞬間就燒完了。煙花的生命雖然很短,但它卻能給人們帶來視覺上的盛宴。雖然放煙花可以開心一時(shí),但是會(huì)污染空氣,所以,大家盡量少放煙花,讓天空更藍(lán)、空氣更清新。

  現(xiàn)在,我依然盼望過年,因?yàn)檫^年媽媽會(huì)給我壓歲錢,我就可以用壓歲錢來買書,在書的海洋里遨游,獲得更多知識(shí)。

  盼——圍繞中心意思寫作文 12

  盼望著盼望著,年的腳步越來越近……

  我們小孩子最喜歡過年了,這可比大人們過年有意思多了,過年的時(shí)候,我們能夠收到壓歲錢,能放爆竹,最主要的仍是能夠大飽口服一整理!

  作為小孩子,我們最喜歡玩了,平時(shí)忙于學(xué)習(xí),過年終于可以痛愉快快的玩了。所以我天天都要看看日歷到?jīng)]到過年那天!鞍职,今天多少號(hào)啊!”我扯著嗓子問爸爸,“你這一上午都問了8遍了,24號(hào)!”“好耶,明天就過年嘍,這幾天終于沒白等!”

  想到明天就可以過年,就可以和小伙伴一起玩,就可以放炮,我恨不得把明天調(diào)到今天,我望著那些預(yù)備好的.鞭炮,手里真癢癢。

  我打開窗戶仰望天空,仿佛看到成堆成堆的煙花在祝賀我又長(zhǎng)大了一歲,仿佛看到那些小伙伴們對(duì)我說新的一年來了,我們要用新的熱情去迎接。仿佛看到一盤盤的餃子在沖我招手……

  25號(hào),大年節(jié)夜!我期待著你的到來!

  盼——圍繞中心意思寫作文 13

  盼,是期盼,是希望,是哀求,是當(dāng)然,對(duì)我來說,是一種渴望;我渴望著些什么呢?人人都在期盼著,不管是大,還是小,不管是每一分,每一秒

  “唉!我的小樹,你什么是候才能長(zhǎng)大呢?我還等著吃你的小果實(shí)呢!”我盯著我的小蘋果樹喃喃自語(yǔ)!鞍ξ业'小蘋果樹啊你”

  我有一顆小蘋果樹,雖然它是一顆蘋果樹,但還沒有完全成熟。我每天盼啊盼,盼著它開花結(jié)果,可它就是長(zhǎng)不出來,哼!生氣!于是,我每天都在盼著它長(zhǎng)大唉!長(zhǎng)出來了一個(gè),再等等,它肯定會(huì)長(zhǎng)大的。于是,我每天都按時(shí)澆水。可是,有一天,我忘了澆水,又過了幾天,長(zhǎng)出了一顆爛蘋果,我很傷心

  我沒有及時(shí)把它照顧好,它是不是再也長(zhǎng)不出來了,我該怎么辦?為什么會(huì)這樣

  想了許久,終于準(zhǔn)備重新種一顆想蘋果樹

  一個(gè)月后“!太棒了”我興奮的喊了起來,我趕快摘了下來嘗了一口,真甜啊

  生物就和人一樣,要經(jīng)過無(wú)數(shù)困難和失敗才能取得成功。

  盼——圍繞中心意思寫作文 14

  今天我很開心,因?yàn)閷?duì)我來說,今天是真正的暑假的到來。原因如下。

  學(xué)校放假剛兩天,我媽馬上讓我上數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班,我還是每天早上上。沒有休息日,從7月6日到8月6日,一個(gè)月,雖然我滿腹牢騷和委屈:“學(xué)校還有兩個(gè)休息日!但是這里沒人!”但還是忍不住母親的美言和勸說,說:“保定的.一流老師都給你上課,你要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)!蔽覄e無(wú)選擇,只能帶著悲傷的好奇心每天去上課。

  漸漸地,我被老師獨(dú)特的講課風(fēng)格和淵博的知識(shí)所吸引,忘記了自己的委屈。老師把我們從淺入深地帶入了數(shù)學(xué)題的海洋。過了一個(gè)月,雖然收獲不大,但也有了一些進(jìn)步。最后也沒有白辛苦。今天,下課了。我很開心,因?yàn)殡x畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間。我對(duì)媽媽說:“這次是我的。我想自己安排我豐富多彩的暑假。

  你覺得我今天會(huì)不開心嗎?

  盼——圍繞中心意思寫作文 15

  “女士們先生們,孩子們.....”打住,打住。知道是我是怎么樣盼“六一”的嗎?你知道我是多么希望它到來嗎?來吧,來吧,聽我這盼“六一”的作文。

  早晨,我一起來就以時(shí)速每秒100米的速度沖向正在廚房煮飯的媽媽。我問媽媽什么時(shí)候才到“六一”兒童節(jié)。媽媽說:“再過幾天就到了,再耐心等等。”可是我怎么等的了啊……我已經(jīng)成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說:“你等不住也得等……因?yàn)椤傲弧眱和?jié)的'時(shí)間又不是你訂的,你急有屁用!”我聽了垂頭喪氣地往房間走去,可是我怎么等的住呢?

  大家知道我為什么會(huì)急的像熱鍋上的螞蟻嗎?因?yàn)榈搅恕傲弧蔽野职执饝?yīng)讓我玩一整天。好了,我們言歸正轉(zhuǎn)。

  晚上,我一夜也睡不著覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什么好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。

  “六一”兒童節(jié)啊,我親愛的“六一”兒童節(jié)你快來吧……

  盼——圍繞中心意思寫作文 16

  當(dāng)雪花從天空飄落的一剎那,我的心中真的有幾分激動(dòng),可是后來我就問自己,我真的期盼下雪嗎?

  下雪對(duì)于我的家真的有太多的影響了,尤其是我的家人,而且都還是不好的影響,在這個(gè)時(shí)候的我真的期盼下雪嗎?

  我的弟弟原本上班的時(shí)候騎摩托車,他在這個(gè)時(shí)候比較方便,回家也很容易,可是自從下雪以后就不一樣了,他不得不放棄騎摩托車,因?yàn)槁访娑际潜则T摩托車不亞于自殺身亡,因此在這個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)刻,他獨(dú)自一個(gè)人走路上班去了!

  我的爺爺在農(nóng)村需要放羊,羊每一天都需要吃草,而我的`家根本就沒有那么多的草,所以在這個(gè)中午的時(shí)候就需要放一會(huì)羊,這樣才會(huì)使得這一群羊吃飽,這樣才會(huì)使得一群羊長(zhǎng)大;然而自從下雪以后情況發(fā)生了改變,原本就有一些泥濘的道路此時(shí)此刻更加濕滑了,一個(gè)年邁的老人不得不再一次去放羊,而這個(gè)時(shí)候放羊的困難程度可想而知!

  在這樣的情況下,你覺得我期盼下雪嗎?

  盼——圍繞中心意思寫作文 17

  終于來了,雨!

  雨點(diǎn)一陣比一陣密集,雨一陣緊似一陣,心中竊喜?刹灰粫(huì)兒,雨就有一點(diǎn)沒一點(diǎn)的下著了,像結(jié)著什么哀怨似的,終至悄無(wú)聲息了。盼雨的心因此失望到極點(diǎn)。

  進(jìn)入夏季,天空就特別的寂寞。沒有電閃雷鳴的激越,沒有雨后彩虹的美麗。沒雨的日子算什么樣的夏天。瓢潑大雨,氣勢(shì)磅礴那才是夏的韻味,那才叫夏的熱烈!

  不下雨最難耐的是土地,干旱到骨子里的土地,那種粉沫似的,或結(jié)著硬板塊干渴的土地多么企盼著一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨來洗禮自己!那種焦灼,那種渴盼在農(nóng)民們的眼神里是憂郁的!他們的.玉米出得不夠苗,谷籽還在家里放著。就連以往年野生瘋長(zhǎng)的苦菜苗也長(zhǎng)得很是猥瑣。

  雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物的精靈!不要再猶豫了,“來吧!來吧!”大地上將失去生機(jī)的一切花草,樹木,河流,田野,高山,都在呼喚著你的到來,這種急迫的聲音劃過天空,刺破蒼穹

  轟隆隆,轟隆隆,雷電交加,傾盆大雨

  盼——圍繞中心意思寫作文 18

  放假了,爸爸媽媽說要回四川老家隆昌,我心里很高興。可是,天卻一直下雨,下得還很大,媽媽說可以用“傾盆大雨”這個(gè)詞來形容。我問媽媽,什么時(shí)候可以回去呀!媽媽說,晴了就可以回去了。于是,我一直望著窗外,盼天晴。

  中午,雨停了,我想可以回老家了,高興地問媽媽。媽媽說:“好呀,明天就回,現(xiàn)在乖乖地去睡午覺!蔽遗d奮得在床上翻來滾去地,睡不著。媽媽惡狠狠地說:“睡不著,明天就不回去!蔽覈樀眉泵﹂]上眼睛,不敢動(dòng)了。我夢(mèng)見第二天,我們一家三口人來到菜市停車場(chǎng),坐車回老家了,外公外婆、哥哥姐姐看到我可高興了,給我買了好多好吃的東西。

  可是,我一覺醒來,天又下起雨來,我知道回不成家了,我傷心地哭了。媽媽生氣地說:“你哭,老天爺更會(huì)下雨,就這樣都下個(gè)不停了!蔽也粮裳蹨I,望著天,真希望老天爺不要掉眼淚。

  盼——圍繞中心意思寫作文 19

  日子過的真快,每年的端午節(jié)又要來臨了。

  昨天和媽媽去超市購(gòu)物,媽媽除了買了一些日用品,還買了葡萄干、大棗,說是為端午節(jié)包粽子做備用。對(duì)呀,老師說過五月初五是端午節(jié),主要習(xí)俗有賽龍舟,吃粽子。

  回去的路上,我問媽媽端午節(jié)為什么要包粽子?媽媽告訴我端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人——屈原。據(jù)說這一天,人們包好粽子投到江里喂鯊魚,這樣鯊魚就不會(huì)吃屈原了!澳琴慅堉垡彩菫榱思o(jì)念大詩(shī)人屈原嗎?”我好奇地問媽媽。媽媽認(rèn)真地說:“是啊,人們進(jìn)行賽龍舟比賽,是為了驅(qū)趕鯊魚,不吃這位愛國(guó)詩(shī)人!

  “要是我們這也有賽龍舟大賽該多好啊!”媽媽聽了我的話,神神秘秘地對(duì)我說:“沒有賽龍舟,但有包粽子大賽,媽媽也報(bào)名了!薄罢娴膯?”我聽了高興極了!

  哇!這樣一個(gè)有意義的'端午節(jié)真的盼望快點(diǎn)到來,不但可以看到媽媽參加包粽子大賽,還可以吃到美味的粽子,真的好期待,希望媽媽可以在包粽子大賽里取得第一名。

  盼——圍繞中心意思寫作文 20

  盼望著,盼望著,我多么希望有一只可愛的狗狗。今天媽媽的同事就送給我一只可愛的狗狗,它叫歡歡。歡歡長(zhǎng)著一身黃色的.毛,背上夾雜著一些黑色的毛。它的耳朵是三角形的,耷在它的臉上。一雙烏黑的眼睛下有一個(gè)又黑又圓的小鼻子。

  歡歡來我們家時(shí)它非常喜歡爸爸,整天圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,爸爸走到哪兒,它就走到哪兒。爸爸和三叔還幫歡歡做了一個(gè)窩,這個(gè)窩大得可以睡一個(gè)小朋友了。窩還沒做好歡歡就已經(jīng)在窩里面踩了很多個(gè)腳印了。

  歡歡的飯量很大,所以它長(zhǎng)得胖乎乎的。早上歡歡餓了,它就用嘴巴咬著把吃飯的盆子拿出來要飯吃,還把吃飯的盆沿快咬亂了。

  我的小狗——?dú)g歡可愛嗎?不過它也很淘氣哦!

  昨天爸爸媽媽在家里打掃衛(wèi)生,爸爸忘了把歡歡拴起來,歡歡跑到爸爸媽媽的床上踩了很多腳印,還把枕頭都咬壞了。爸爸媽媽生氣極了。

  這真是只讓人歡喜又讓人生氣的狗狗啊!

  盼——圍繞中心意思寫作文 21

  “下雪了,下雪了!”上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,前桌同學(xué)小聲地對(duì)我說。我望了望窗外,果真下起了雪。只見潔白的小雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,如同天空中的梨花撒落到了人間……我正看得出神,心想:如果現(xiàn)在能到樓下去玩,那該多好!可是,這節(jié)不是活動(dòng)課。唉,還是上數(shù)學(xué)課吧!這時(shí),同學(xué)們也不約而同地向窗外望去。平時(shí)和藹可親的數(shù)學(xué)老師一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,我們還是先上課吧!等上完了課,再去看雪!闭{(diào)皮的小雪花早已攪得我們?cè)僖矝]心思上課,坐在窗旁的'同學(xué)偷偷地把窗打開,時(shí)不時(shí)還把眼睛向外瞟去。

  美妙的下課鈴聲終于響起了,同學(xué)們像箭似的沖出教室,跑到天井上、走廊上、操場(chǎng)上、整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。有的同學(xué)伸出雙手小雪花落在自己手上,有的同學(xué)把嘴張開,想嘗嘗雪的味道,有的同學(xué)……

  可是,沒過多久,小雪花被我們嚇跑了,真可惜!我們多么希望能下一場(chǎng)大雪。

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