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活動優(yōu)秀作文600字[共8篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的活動優(yōu)秀作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動優(yōu)秀作文600字 篇1
08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震,房屋瞬間倒塌了,有不少的人被埋在廢墟中,生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊去汶川救人,而我只能奉獻一點愛心,就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。
這周二早上我們班的梁家偉問徐老師:“什么時候組織捐款?”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢,隨后就又有很多同學拿出了隨身帶的錢給了徐老師,徐老師把錢給了大隊長李云蒙,李云蒙把錢交給了大隊輔導員何老師。在中午廣播時,何老師告訴我們:“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學了,樓房全塌了。一方有難,八方支援,我們將以班為單位捐款,再把錢交給!鄙贤晗挛鐑晒(jié)課后,我回到了家,在吃飯時,我對媽媽說:“明天,我們就要捐款了,我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少,我和你爸都捐了!眿寢屨f。我想了很長時間,終于作出了決定,把我積攢的錢全捐了,我數(shù)了數(shù),不多不少剛好150元錢,于是我決定捐150元。
第二天我到了,看了看旁邊的同學,都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候,廣播中響起了音樂,大隊長說:“要捐錢的同學可以捐了!蔽亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱,這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。
回到家,我對爸媽說我捐了150元,他們都感到很高興,雖然這150元不多,卻代表著我的愛心。
六年級 指導老師:韓秀梅
點評:
5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級地震牽動著每一個中國人的`心,捐款是我們這些遠離汶川的人們表達愛心最直接的方式。小作者也不例外,把自己所有零花錢全部捐給災區(qū),字里行間蘊含著對災區(qū)的關(guān)愛,語言樸實,事情敘述的較詳盡。
活動優(yōu)秀作文600字 篇2
記一次有意義的活動元旦節(jié)到了,谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀!我向媽媽要了2元錢,交給了谷老師,老師把錢聚在一起,買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的`。然后讓我們學著他們干。我還看見一位老人拿著一塊糖,他想吃,可是,手不停地抖著,怎么也撕不開外面的包裝紙。我趕緊跑過去幫他撕開了包裝紙。老爺爺高興的說:"好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶;罡赏炅,我們高興地回到了學校。今天我真高興呀!因為我知道:在我們社會主義社會,老人永遠幸福、快樂。
作文記一次有意義的活動(五)
記得有一次,我們舉行了一次特別難以忘懷的活動——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥,飛奔向操場。老師早已準備好了,給我們拿來了繩子,畫好了線。老師說﹕“我給大家介紹規(guī)則,一二一組一邊,三四組一邊,各拉著繩子一頭,分別站在中間線的兩邊,把繩子中間的紅布拉向哪一邊,哪組就勝利了!
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子,手忙腳亂地做好了準備。隨著老師那鏗鏘有力的口令,比賽就開始了。我拼命地拉著這條繩子,可紅布真頑皮,一會兒到那邊一點,一會兒又到這邊來。
過了一會兒,我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁,可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧!那個小胖子憋足了氣,不管一滴滴從“頭”而降的汗珠,斜著身子,手里始終緊緊地握著那根粗長的繩子。
突然,我有個念頭,我放開手使繩子倒向倒向那邊,讓那些“敵人”突如其來地被我的飛機上點燈―高明騙了,倒在地上一兩個,然后猛然拉回,太好了!我們勝利了! 其實勝利不是最重要的,重要的是重在參與,何樂而不為呢!
活動優(yōu)秀作文600字 篇3
快樂的周末,天氣晴好,爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂部騎馬。為了這個活動,爸爸媽媽給我準備了一個星期,我們一行約了四家,都是我的幼兒園同班同學,現(xiàn)在有的雖然不在同學;蚴峭嗔耍嗤瑢W的感情經(jīng)過時間的醞釀,更加的醇香和濃厚。。。
各家驅(qū)車,在北京路的.南船北馬匯合,還沒到目的地,我們幾個小朋友們就開心的抱在了一起,在家長的催促下,各自上車,大概半小時的車程,到達了目的地。騎馬場不是很大,周圍被綠油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場上,停著兩三匹馬,其他的人在排隊等騎馬,大人騎大馬,小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊,在等騎馬,等待的時間好慢,終于輪到我了,除了一位年紀大點的在前面牽著馬,另一位工作人員扶我上馬,并簡單的指導我怎么樣騎馬,馬背上比我想象的要寬闊,我座在馬鞍上,手中拉緊韁繩,腳踩在專門的地方。座好后,開始騎了,牽馬的爺爺拉起馬,帶我行在運動場上。我抑制不住內(nèi)心的激動和興奮,雖然馬的速度不快,但想起爸爸媽媽一路上對我的安全教育,我還是沒有松掉韁繩,開心的座在馬背上?鞓返臅r光總是很短暫,一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗,一圈也就600米的距離,但在我的心中卻遠遠不至這幾百米的距離可以形容的。
騎馬活動結(jié)束后,我們拿出事先準備的燒烤工具,開始進行燒烤活動,爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來了,支好帳篷,我們在帳篷里吃起零食,聊起我們小朋友在學校里面的開心事。
燒烤活動,一直進行到天黑,我們的周末活動在大人們的歡聲笑語中,在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。
活動優(yōu)秀作文600字 篇4
一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。
終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績,可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時,我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的疼痛。頓時,擁進了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油,加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點,嘿,表現(xiàn)的'不錯!彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往后拽了。看看他們的樣子,我們也不甘示弱,使出全身的力氣拉。
臺下的觀眾們,個個神采奕奕。有的都站了起來,還有的竟然站到了板凳上。還有些同學更為瘋狂,甚至把外套脫下來,為拉拉隊員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油!
終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一,”放心吧,有我們這幾個膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
活動優(yōu)秀作文600字 篇5
一個好不容易太陽露出笑臉的冬日,我和美術(shù)班的朋友們跟著老師去戶外寫生,一路上,我們幾個人都特別期待,因為我們不知道要去哪里,雖然我們很好奇,但是我們?nèi)耘f忍著,懷著一顆好奇又緊張的心一同出發(fā)了。經(jīng)過了許久的等待我們心中的答案終于水落石出了,原來我們的目的地—茅滸水鄉(xiāng)。
一下車,我們就興奮地跑出了老師的視線,我們先經(jīng)過了一個游樂場,游樂場里有蹺蹺板,還有拉力器。不遠處的水面上漂浮著一艘大船,是木頭打造的,造型獨特,很像古時候的大船,很特別。
這個時節(jié)的茅滸水鄉(xiāng)和普通冬日里的景色不一樣,周圍的樹還是格外的綠,落葉還是格外的紅,天空也是格外的藍,銀杏葉黃的格外耀眼,放眼望去層層疊疊,色彩豐富的就像我的畫板。
河水清的`像一面鏡子,微風吹來,波浪飄動,附近的水面上,還有幾艘游覽船,船的速度很慢,就像從遠處的河面上“滑”過來一樣。
河灘上有許多卵石,每顆卵石都有它們的特點,我覺得可以在上面畫點什么,它們身上有的本身有花紋、有的凹凸不平,有的很光滑,有的鉆進河沙里去了,還有的立在地上……石頭們的樣子,更是奇特了,像面包、像葫蘆、像蘿卜還像土豆,形狀多變啊!
我低頭看,落葉像地毯一樣鋪在地上,如果此刻你踢它們一腳,所有的葉子都會跟著飛舞起來,如果此時有一股風吹來的話,說不定落葉中心會形成一個小漩渦,成為名副其實的“落葉龍卷風”……可好玩了,原來大自然里有這么多有趣的奧秘呀!
我靜下心來,開始把我眼中的景色描繪在畫板上,老師看了特別滿意。大自然色彩斑斕,更多的景色等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),這次寫生我們玩的特別開心,以后我得多去親近自然。
活動優(yōu)秀作文600字 篇6
12月16日這天,可真是讓高興又傷心的一天。因為,在這一天的早上,我們年段進行了拔和比賽。 第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們走到前操場,只見一條像巨蟒的大繩放在操場的中間。大繩的中間系著一條紅布巾,紅布巾放在一條綠線上。操場的正前方是全校入百多名的學生在觀看,當時我的心情是既緊張又興奮。 比賽開始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,同學們腳用力抵住地,雙手緊握繩子,拼命往后拉。剛開始的時候,是我們班占得優(yōu)勢,可過了沒多久,五(3)班已慢慢將繩子拉向他們那里,就在這時,我們班開始大聲呼喊:“五(2)班加油五(2)班加油……”叫喊聲如雷貫耳。
看,我們班的參賽選手個個都不放棄,一個個都死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,咬緊牙根,可終究功虧一簣,讓五(3)班取得了勝利。第二場交換位置,我班還是輸給了五(3)班。 接著是第三場,我班的'對手是五(1)班,這是最后一次反敗為勝的機會。只聽裁判一聲哨響,比賽開始了,我們?nèi)嗤瑢W更是激動萬分,使盡全身力氣大聲呼喊:“加油,不可以輸,加油……”只見蔡勇捷臉脹得通紅,咬緊牙根,眼睛一直盯著繩子上的紅布,好象說:“我一要把繩子拉到我這邊來!笨墒,我們班又輸了,,同學像泄了氣的皮球,有的氣得直捶腦袋,有的氣得直跺腳,有的氣得用手直打地板。是,五(1)班的大胖子比較多他們占了絕對的優(yōu)勢。不一會兒, 只見勝利的一方,高興得歡呼雀躍,那得意勁甭提了。
比賽過后,班上的幾位女生(包括我)都傷心的哭了,為什么我們班選手這么差勁,老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢?為什么我們會輸?后來老師總結(jié)了輸?shù)脑,是選手力量用得不恰當,沒有齊心協(xié)力,讓對手有機可乘。但是,通過這次有意義的比賽后,卻讓我們班懂得了——團結(jié)就是力量,是勝利的前提。
活動優(yōu)秀作文600字 篇7
今天上午,我在百思特教育學作文。一到教室,任老師就大聲地對我們說:“把書包放進書筐里,快!放完了,就站好隊,今天我們要上一次課外活動課!蔽覀兟犃耍寂d奮極了。等我們站好隊伍,任老師就把我們帶下去了。
到了樓下,任老師就讓我們報數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天,我還是沒有明白。這時,老師就和一位同學做了一個示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時候,任老師就大聲地說:“預備,開始!边@時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來,和她后面的同學—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個接一個。到我的時候,我就心里想:我會不會掉球?不知不覺,我就到終點了。這時候,我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后,我們組贏了。有的'同學興高采烈地說:“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情,但是我心里還是特別的開心,
第二輪開始了,任老師邊說邊和一組的第一位同學做示范,這次我明白了。比賽又開始了,第二輪的比賽太有趣,不過還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學的衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過要一個一個放。
通過這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。
活動優(yōu)秀作文600字 篇8
四年級小學期未的時候,學校組織我們到生態(tài)園去進行實踐活動,下面就讓我和大家談一談我們第一次去生態(tài)園的情況吧。
那天早上,我們帶著行李,和家長們告別后,就高高興興地上了大巴車,大約半小時的路程,我們到達了生態(tài)園。我們一下車,就聞到了生態(tài)園的空氣,!空氣真新鮮啊,清新?lián)浔,果然是原生態(tài)的空氣哦!
生態(tài)園風景如畫,樹木一棵接一棵,周圍卻是枝繁葉茂的樹林,走到中心廣場,我們舉行了開營儀式,之后去了宿舍放下行李,簡單的收拾一下東西,然后我們又回到了中心廣場,見到了總教官,他對我們說:同學們我們現(xiàn)在排隊去食堂進行吃午飯,前題是不能有聲音。我們到了食堂分配好了位置,開始吃午飯,哎,果真跟五年級的大哥哥大姐姐們說的一樣,生態(tài)園里的飯真難吃,蔣佳森一本正經(jīng)的對我說,可我卻不一樣,吃的津津有味,有一種吃大鍋飯的感覺!
下午更是不一般的樂趣,我們在老師的帶領(lǐng)下,到森林里采集了許許多多不一樣的樹葉子,然后到教室里做手工,我和蔣佳森、胡澤瑞一組,準備做一把狙擊槍巴雷特,我們先做了巴雷特的外形、彈翟、倍鏡等一些零件,而胡澤瑞這個成事不足敗事有余的人,竟把槍管做成了裙子形況,我們兩個叫他一邊待著去,可他還像一個粘球一樣不走了,我們又從新做了一把槍管,把搶組裝好交給了老師。下課后我們把這件事跟同學們分享了,大家一下子笑個不停,同學們看著自己親手制作的.作品,心里面比蜜還甜!
短短的3天森態(tài)園之旅很快結(jié)束了,里面有很多值得我們?nèi)W習的地方,比如遵守紀律,自己的事情自己做等等。但也有讓我難忘的回憶,騎馬、劃小船、做碰碰車跟同學老師在一起真開心,給我們童年留下無比的快樂!
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