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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-02-25 08:35:27 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(必備)優(yōu)秀的作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)優(yōu)秀的作文600字6篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我們的人生就是一部留聲機(jī),里面留下了我們各種各樣的聲音,我詳細(xì)在留聲機(jī)反復(fù)倒帶的過(guò)程中,在成千上萬(wàn)種嘈雜的聲音里,總有那句話兒,我們始終不忘。

  那年也是和現(xiàn)在一樣悶熱的天氣,壓的人出啊不過(guò)起來(lái),就是在這么炎熱的天氣里,我們迎來(lái)了我們的期末考試。我的心情像這天氣一樣,很悶,很不自在。但是倒霉的事情偏偏在這個(gè)倒霉的天氣里一窩蜂地向我撲來(lái)。顯示我坐公交車路上堵車,急得我滿頭大汗,再加上車?yán)锶撕芏,又熱又(jǐn)D,人與人之間沒有間隙,更加煩躁,我看了看表,還差十分鐘就要考試了,還來(lái)得及嗎?車子搖搖晃晃象蝸牛一樣挪動(dòng)了好一會(huì)才到學(xué)校,再一看表,謝天謝地,還有兩分鐘,沒有遲到。

  就在我剛剛坐到座位上,要將考試用品準(zhǔn)備齊全時(shí)才發(fā)現(xiàn)我忘記帶圖卡尺了!怎么辦?!要是涂出格可是要扣分的!情急之下,我不得不紅著臉找同桌借一把了,我不好意思的輕輕捅了捅同桌,小聲地問(wèn):“你有沒有帶富裕的涂卡尺?”同桌毫不猶豫地把他的那把尺塞給了我,對(duì)我說(shuō):“你就先用我的吧,沒有多余的.了,快拿著,馬上就要考試了!敝蟮哪蔷湓拰(duì)我觸動(dòng)很大,我問(wèn)他為什么,這可是你惟一的尺了啊,你怎么辦?“不為什么,因?yàn)槟闶俏业呐笥!蔽毅蹲×,他說(shuō)這句話的時(shí)候顯然沒有任何的顧忌與猶豫,整場(chǎng)考試我都記得那句話,它烙在了我的心里。

  那句話對(duì)我真的很重要,我心里一直默念那句話,考試時(shí)我用了百分之百的認(rèn)真答題。在那天,這句話成了我的動(dòng)力!我十分感謝那句話,那句話兒給了我信心,讓我更加從容的面對(duì)考試。

  我始終記得那句話,在那之后我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,當(dāng)別人問(wèn)我原因時(shí),我也用了相同的回答,還是那句話兒,我要讓那句話延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

  當(dāng)我空白了所有,卻還清晰的記得他,當(dāng)留聲機(jī)模糊了所有聲音,卻還能聽得見那句話。雖然簡(jiǎn)單,卻飽含著無(wú)窮的,單純的關(guān)懷,與對(duì)友誼的那種認(rèn)真也許當(dāng)我忘記了一切,唯獨(dú)沒有忘記的,就是那句話兒。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  王安石說(shuō)過(guò):“貧者因書而富,富者因書而貴。”讀書是一種享受,也是一種樂趣,讀書可以讓我們的語(yǔ)言充滿幻彩;讀書,可以讓我們的語(yǔ)言不再乏味,所以我特別喜歡讀書。

  今年暑假,我又讀了一本《賣火柴的小女孩》,內(nèi)容一直讓我記憶猶新。書中描寫在大年三十的夜晚,天又黑又冷,還不停地下著鵝毛大雪。一個(gè)小女孩光著一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著,這大年夜里,她不在家過(guò)年,跑出來(lái)干什么?

  原來(lái)他們家很窮,她的父親讓她出來(lái)賣火柴,去買幾塊面包。小女孩在路上受盡了欺侮,沒有一個(gè)買她的火柴,沒掙到一分錢。她不敢回家,怕爸爸打她,哆哆嗦嗦地來(lái)到一個(gè)墻角下。

  劃起了火柴,在這一片光明的火焰中,她仿佛看見了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂中,她看見了一只冒著氣的烤鵝,正拍著屁股讓她吃?蛇@只不過(guò)是幻想。可憐的小女孩就這樣在舊年的大年夜里活活地凍死了。

  看完這本書后,我思緒萬(wàn)千,不由得地想起年三十,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁吃著水果和小菜的情景,為什么我的小女孩一樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。我生活在社會(huì)主義社會(huì),而她卻生活在資本主義社會(huì),那時(shí)候,窮人過(guò)著痛苦的'生活,連一個(gè)小女孩都 不能幸免,假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),她的父親即使負(fù)傷被辭退了,也用不著小女孩掙錢養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到組織上的安排和關(guān)照。她雖然推動(dòng)了祖母。

  可我們中國(guó)有許多慈善的奶奶會(huì)給她溫暖,給她親情,我無(wú)比憎恨那黑暗的舊社會(huì),真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì),讓她再也不受到別人的欺侮,讓她和我們一起兒幸福地生活。

  我相信,不僅我讀了這本書以后會(huì)同情她,全世界的人讀了都 會(huì)同情她,都會(huì)向她伸出熱情之手,援助之手。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  近來(lái),我們班上特別流行編花繩。簡(jiǎn)單兩條繩子,在我們靈巧的雙手里被編成許多精致的飾品:如小巧的蝴蝶結(jié)、可愛的拖鞋、項(xiàng)鏈……

  今天,潘老師帶領(lǐng)我們?cè)谡n堂上編花繩,并且讓我們扮成“師傅”與“學(xué)生”的角色;顒(dòng)一開始,陳雨銘、莊璐陽(yáng)、徐海晨都來(lái)找我。雖然璐陽(yáng)和海晨都有編花繩的基礎(chǔ),而且還編得很好,但她們還是認(rèn)認(rèn)真真地向我學(xué)習(xí),不久就學(xué)會(huì)了。只剩雨銘了,我教她編方形和圓形的開頭。她乖乖地站在我身邊,讓我的'手握著她的手,一條一條地穿進(jìn)繞好的圈里,一次又一次地把花繩拉緊……演示給她看,然后讓她自己試試看。

  我接手的第二個(gè)“學(xué)生”是大家都不喜歡教得同學(xué)----李品默。李品默這節(jié)課不停地拜師學(xué)藝,可大家都拒絕了他。最后他找到了我,李品默的樣子看起來(lái)笨笨的,可是他的學(xué)習(xí)能力卻很強(qiáng)。我先幫他編好開頭,接著,就教他編繩子!斑@條綠色的繩子彎成圈,紫色的別動(dòng)它!不對(duì),沒那么大,又不對(duì),要有一個(gè)交叉的形狀。對(duì),然后前面的這條紫色的傳導(dǎo)后面去,后面紫色的穿到前面的圈來(lái)。對(duì),拉緊,在左邊和左邊的拉,右邊的和右邊的拉……”剛開始我很性急,后來(lái)又想到,同學(xué)教我編時(shí),我如果老是不懂,可他又不耐煩教我,那我一定很難受的。所以,我就耐心地教他編。

  不一會(huì)兒,他就親手編好了一個(gè)結(jié)。他先是興高采烈地跟我說(shuō):“我編了一個(gè)結(jié)!我編了一個(gè)結(jié)!”我夸他很聰明,他聽了,又跑去對(duì)潘老師說(shuō):“我編了一個(gè)蒼蠅頭!”我在心里暗暗想:李品默能用這種細(xì)繩用來(lái)初學(xué),還能自己這么快就學(xué)會(huì)了編結(jié),與他的長(zhǎng)相根本不一樣。看來(lái)看人不能看外表!

  這是,雨銘興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō),她學(xué)會(huì)編方形后,有自己鉆研出兩種編圓形的編法了。我也很欣慰。

  后來(lái),又有許多同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我,我又連續(xù)收了好幾個(gè)“學(xué)生”:郭家駿、王偉泓、楊寧……這次,我當(dāng)了一次“老師”,更開心的是,我在課堂上教同學(xué)們編有趣的花繩!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  盈盈月光,我攜一抹最亮的;朵朵鮮花,我賞一朵最艷的;眼眼清泉,我游一處最凈的。

  街道上飄過(guò)一股淡淡的清香,其中夾雜著肉、蔬菜與醬料混合的味道,悠久、回味無(wú)窮。我順著清香一路尋覓,終于在路口找到了一家好像年份悠久的面館。它裝飾得非常古樸,散發(fā)著一種歷史的美,走進(jìn)其中,悠悠面香撲面而來(lái)。點(diǎn)一份清湯牛肉面,細(xì)細(xì)品嘗,我隱約嘗到了奶奶的味道。

  那是小時(shí)候,奶奶常為了使我吃好,變換著花樣做飯。記憶最深的,是奶奶的炸醬,那是一種親情的味道。每一根面都像奶奶的頭上的`銀絲,澆上用慢火精心炒制的肉醬,香味撲面而來(lái),再加上蔥花的點(diǎn)綴,使這一碗面更像一件藝術(shù)品,也像奶奶勞累、辛苦后成熟的果實(shí)。每當(dāng)我開心地狼吞虎咽時(shí),奶奶總坐在身旁,慈祥地笑著。周邊靜得很,仿佛只有奶奶和他疼愛的孫子,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,這幅畫卷深深映入我的腦海,一度成為我最美好的記憶。

  如今,面前的一碗面,又勾起了我對(duì)奶奶的思念,勾起我對(duì)那個(gè)村莊的思念,勾起對(duì)美好記憶的懷念。我打算去探望我的奶奶。

  騎車去往鄉(xiāng)間的小路,原本矮小的樹現(xiàn)在長(zhǎng)大了,曾經(jīng)在一起的玩伴如今也聯(lián)系不上了。滿滿的酸楚與曾經(jīng)的種種忽地?cái)D滿心頭。我就帶著淚花,漸漸到達(dá)村莊,回到了家。

  一進(jìn)門,一個(gè)正在勞作的老人映入眼簾,那是我慈愛的奶奶。她如今已頭發(fā)斑白,比曾經(jīng)那幾根銀絲更扎人。我?guī)е耷,低喊了一聲:“奶奶。”她先是頓了一下,然后,一張帶著驚訝與歡喜的臉忽得轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。她的皺紋變多了,皮膚也變黑了,不變的是那明亮的眸子和慈祥的微笑。我抱住奶奶,久久沒有放開。

  奶奶又給我做了小時(shí)候最愛吃的炸醬面。面還是那么白,碗里還是那么滿,那么美味,那么令人回味。曾經(jīng)最美的回憶,又回來(lái)了。晚上,我住了下來(lái),我要陪著她。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  成長(zhǎng),一個(gè)多么沉重的話題。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷人世間最真摯的情感,經(jīng)歷這世界上最美好的東西,以及最痛苦的失去。

  成長(zhǎng)就是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時(shí),我們也能感受到人們的關(guān)愛。我們?cè)趷叟c幸福中成長(zhǎng)。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì),成了我克服它們的動(dòng)力之一;當(dāng)我躲在角落里,偷偷哭泣時(shí),父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力;自從升初中以來(lái),我的學(xué)業(yè)也加重了,當(dāng)我每夜熬燈苦讀時(shí),媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的'一個(gè)紅紅的蘋果,使我倍感溫暖,這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  七月,透藍(lán)的天空,太陽(yáng)高高懸掛著,云彩好像被那一陣陣溫暖的風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤,又是一個(gè)美好的夏天。樹木在生長(zhǎng),枝葉繁茂,為我們遮去炎熱;禾苗生長(zhǎng),似乎在為秋天時(shí)的豐收景象做著準(zhǔn)備;花兒成長(zhǎng),你不讓我,我不讓你的開放著;我也在成長(zhǎng),在愛中成長(zhǎng)。

  我們?nèi)绱诵疫\(yùn),生活在一個(gè)和平的國(guó)家,沒有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火,沒有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦,我們被幸福和愛縈繞著,你是否能感受得到?

  從剛剛誕生的小生命,到牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。漸漸的,我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在老師的引導(dǎo)下,在知識(shí)的海洋中暢游,漸漸走進(jìn)初中殿堂。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已走過(guò)了十四年的春夏秋冬,卻很懷念當(dāng)年的依偎在父母會(huì)中的自己,但那種無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的快樂,終究成為過(guò)去,成為一個(gè)不可重現(xiàn)的童年的夢(mèng)。

  在父母、老師、朋友對(duì)我的幫助下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢面對(duì)困難,我也感受到了他們對(duì)我的愛,我在他們給予我的愛中成長(zhǎng)。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  我的記憶像是一串珍珠,在這些璀璨的珍珠當(dāng)中有一顆顯得黯然無(wú)光,但就是這顆毫無(wú)光澤的珠子,在我心中卻是無(wú)價(jià)的,因?yàn)槟抢锩姘业挠字、無(wú)知和深深的悔意。

  那是一個(gè)星期天的清晨,我正在做著枯燥而又乏味的作業(yè)。

  “孫子,快來(lái)!咱們家來(lái)了個(gè)‘吃白飯’的!甭牭侥棠痰慕新,我三步并做兩步地跑到了廚房。順著奶奶手指的.方向望去,“呀,原來(lái)是只大老鼠。”我吃驚地望著椅子底下,這只老鼠體形碩大,連我這個(gè)“晴天小豬”也自愧不如,我想,它可以去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄了。不過(guò)令人不解的是它看見我來(lái)了不但絲毫沒有怯意,反而死死地抓住一塊饅頭慢悠悠地走著。

  “小子,告訴你,今天栽到我手里,是你的榮幸!”我一邊說(shuō)一邊慢慢接近了它。老鼠似乎緊張起來(lái),顯然是那塊饅頭太重了,所以才會(huì)走得這么慢,可它完全可以丟下饅頭,溜之大吉呀!而事實(shí)上它并沒有這么做,仍緊緊地抱著饅頭不放。在我慢慢抬起腳向它踩去的瞬間,看見了驚人的一幕,老鼠把饅頭推進(jìn)了鼠洞,用自己的身體擋在了洞前,一絲不動(dòng)地堵著洞口。

  奶奶把那剛斃命的老鼠抓了出去,在洞口的邊沿有一個(gè)碗底碎片,這不是我前幾天打碎了的瓷碗嘛!我好奇地把碗底扒拉出來(lái)。又讓我吃了一驚:四只可愛的全身紅通通的老鼠寶寶呈現(xiàn)在我的眼前。

  我明白了一切,我明白了那只老鼠為什么會(huì)走得那么慢,因?yàn)樗赡軇偵晷殞,可能好幾天沒吃東西了,可能鼠寶寶也沒有吃飯。唉!我此時(shí)感到無(wú)限的懊悔。我為什么這么殘忍,一時(shí)的沖動(dòng)竟毀了一個(gè)美滿幸福的家庭。也許有人會(huì)說(shuō):“它們是害蟲,這是對(duì)它們應(yīng)有的懲罰!笨墒窃谖铱磥(lái)每一個(gè)動(dòng)物都是有情感的,它們知道什么叫作幸福。

  我現(xiàn)在只能對(duì)遠(yuǎn)在天堂的鼠寶媽媽說(shuō)一句:“對(duì)不起,希望你原諒無(wú)知、懵懂的我吧!”

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