那兒，還有愛

　　鳥兒不斷地向他講述人們的需求，他從自己身上拿下了一塊塊金子，當(dāng)他拿下最后一塊金子后，變成了一座雕塑，永遠(yuǎn)屹立在廣場(chǎng)中央。

　　他雖然成了雕塑，但意識(shí)還是清醒的，他的心里在責(zé)怪這些人們：為什么他們向我索取卻絲毫不懂得回報(bào)？他像木偶一樣站著，街上來來往往的人群很多，卻沒有人在意他，此刻，他的心里充滿憤怒。

　　突然，有人注意到了他，便手捧一束鮮花，放到了他的腳邊，眼里滿是感激與敬佩。其他人也陸續(xù)看到了他。從那之后，每天都會(huì)有一堆鮮花圍繞著他，鳥兒、蝴蝶都圍繞著他。

　　原來，那兒，還有愛。

　　“哎，真是，我?guī)土藙e人那么多忙，怎么就沒人感激我一下呢？”我邊說邊嘆氣，接著，順手翻開了兒時(shí)續(xù)寫的一篇童話。我不禁愣住了，腦海里的畫面一一浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是多年前看的一部電影，至今仍是記憶猶新，無法抹去。

　　一個(gè)孩子正在書桌前埋頭寫著什么，“你在寫什么呢？”耳邊傳來媽媽親切問候的話語。“我在寫童話，你看！我覺得他變成雕塑太慘了，他肯定會(huì)以為人們不懂感激他，誤會(huì)他們的，其實(shí)大家都很感激他的，每天都有鮮花相伴�！眿寢屝α诵Γ瑳]說什么，不知是為孩子的單純是開心還是哭笑不得。孩子更加堅(jiān)定了自己的想法：那兒，還有愛。

　　我回過神來，是的，那一定還有愛。在失意落魄時(shí)，有人來關(guān)心；在遇到困難時(shí)，有人來幫助；在幫助別人后，有人來感激……這，都是愛。

　　童話里的世界有愛，現(xiàn)實(shí)世界也有愛，若成為雕塑的他能看到人間的一切，當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)共同躲避，當(dāng)?shù)玫綆椭鷷r(shí)善于感恩，當(dāng)遇到困難時(shí)一起解決……他也一定會(huì)想：那兒，還有愛。

　　我也愿與他一般，變成一座雕塑，竭盡所能地幫助他人。只因那兒，還有愛。

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