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優(yōu)秀的作文400字(精華8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在自然界中,雨是一抹絢麗的色彩,有急躁的暴雨,有那電閃雷鳴的雷陣雨,有綿綿的毛毛雨。秋天即將來(lái)臨,而我,是淅淅瀝瀝的秋雨。
我是那樣無(wú)聲地飄落在人間,雨是那樣的細(xì)密,仿佛為天地間鋪上了一層薄薄的床單。我放眼望去,整個(gè)大地讓我沖洗似乎煥然一新。小叔子貪婪的喝著我,而可愛(ài)的松鼠就悄悄的躲在樹(shù)洞里,正于我捉迷藏。樹(shù)林里是那么的.幽靜,只有雨水落在葉子上的“滴答”聲和水滴在水里的蕩漾聲。
我不知不覺(jué)地來(lái)到了山間田野里,我環(huán)顧四面,一片金黃。金黃的水稻彎腰低頭是表示對(duì)我的歡迎,害羞的蘋果妹妹正在邀我一起為農(nóng)民妹抒情呢?咧開(kāi)大嘴的石榴姐姐如“熱戀情人”一般與我跳舞,讓我陶醉在其中。秋天的田野一望無(wú)際,金黃的顏色襯托著湛藍(lán)的天空,農(nóng)民們正享受著豐收的喜悅。我高興的舞動(dòng)著身子,將雨水潑灑下來(lái),去灌溉著每一個(gè)水稻,一個(gè)都沒(méi)有漏掉。
我有一種難以表示的心情,望著田野,樹(shù)林,世界,任勞任怨為人們做出一切,來(lái)犧牲自己這樣做是值得的.。
有人認(rèn)為雨前的沉寂,是一種壓抑,一種忍耐,一種企望,如霧一樣來(lái)籠罩人們的心田,而這是不對(duì)的。想想雨后,風(fēng)為之長(zhǎng)吹;云為之漫卷,那時(shí)的你們是在歡呼,是愿意接受我們的洗禮!
這真是我們一次貢獻(xiàn)的奠基!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人暑假一定都有最快樂(lè)的事,有的人最快樂(lè)的事是去海邊,有的`人最快樂(lè)的事是去爬山,而我最快樂(lè)的事和他們不一樣,是學(xué)游泳。
暑假里,媽媽帶我報(bào)了游泳親子班,我期待著上課時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。第一節(jié)課我們學(xué)了漂,我一開(kāi)始扶在邊上漂,結(jié)果一漂就沉下去了。我問(wèn)教練:“教練,我為什么一直漂不起來(lái)?”教練說(shuō):“你的姿勢(shì)沒(méi)有做對(duì),手腳太僵硬了,要放松一點(diǎn),自然一點(diǎn)!
于是我屏住呼吸,全身放松,呀!真的漂起來(lái)了!但聽(tīng)到教練說(shuō),還要不扶著墻漂,我的高興一下子變成了恐懼,我再也不敢漂了,生怕會(huì)沉下去。但是,媽媽已經(jīng)學(xué)會(huì)了漂,正在水里自由地漂來(lái)漂去,媽媽說(shuō):“快來(lái)呀,很簡(jiǎn)單的,不用怕!苯叹氁补膭(lì)我:“去吧,記得要放松,不會(huì)沉下去的!庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮,咦?真的沒(méi)沉下去!太棒了,我會(huì)漂了!接下來(lái)又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。
轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課,這節(jié)課是把所有的動(dòng)作連在一起,我又怕了起來(lái):“沒(méi)有浮板,換氣時(shí)會(huì)不會(huì)沉下去?”可媽媽又先會(huì)了,已經(jīng)在水里游起來(lái)了。我不服氣,急忙做了一遍,可換氣時(shí)沒(méi)吸到氣,卻差點(diǎn)嗆到水,急得我連忙狗刨式游到池邊,扶著墻直吐水。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,你是怎么會(huì)的?”媽媽說(shuō):“不要怕,多練練就好了!庇谑俏揖毩艘槐橛忠槐椋攘瞬恢嗌偎,終于學(xué)會(huì)了。我自由自在地在水里游來(lái)游去,快樂(lè)得像條魚(yú)兒一樣!
嘿,朋友,你的趣事是什么,記得告訴我喲!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我,不高,站在同學(xué)中間幾乎被完全淹沒(méi)。
“你看這高度差,哈哈哈哈哈。 蔽艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)的笑聲。站在我旁邊的男生足足有一米九,巨大的身高差就像是一道難以逾越的鴻溝。臺(tái)下的戲謔,讓我難堪。但我裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)到一樣,高興地問(wèn)旁邊的男生:“你真的好高啊,我要仰視你呢,有什么長(zhǎng)高的秘訣嗎?”
“這人真糊涂,難道都感覺(jué)不到我們?cè)诔靶λ龁?哈哈哈!!”我又?tīng)到這樣的聲音。
我一笑置之。因?yàn),糊涂是我的一張名片?/p>
“哇,你真幸福,每天都有這么多吃的!”一個(gè)和我不太熟的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`柜子。“這么多吃的呀!”她依然看著我柜子里的巧克力,不停地唏噓著。
我望向自己的柜子,里面是我最愛(ài)的零食。
“我不太喜歡吃巧克力,這些都是買來(lái)分給大家吃的,給!”話音剛落,她就激動(dòng)得快要跳起來(lái)了,“真的嗎?你真是個(gè)好人!”她一把抓過(guò)我手中的巧克力,津津有味地吃起來(lái),還不忘多拿幾個(gè)。吃完后得意地抹了抹嘴角,一溜煙地走了。
“你傻嗎?那是你爸媽買給你的啊,給她這樣拿走,你吃什么?真是個(gè)糊涂蛋!”我的朋友有點(diǎn)憤怒。
我笑笑,不去計(jì)較。因?yàn),糊涂是我的一張名片?/p>
是呀,糊涂是我的一張名片。它讓我在嘲笑聲中更加自如,讓我在處事時(shí)更加大氣。它讓我更加寵辱不驚,臨亂不慌。人們常說(shuō),難得糊涂。我想,這名片,會(huì)是我一筆珍貴的財(cái)富。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我喜歡的藝術(shù)品有很多,但我最喜歡的還是寫(xiě)字臺(tái)上的“風(fēng)雪小屋”。這是我十歲生日的時(shí)候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現(xiàn)一顆心型。
你看!翠綠的底座托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅墻、玲瓏的白窗,樸實(shí)而寧?kù)o。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車,四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細(xì)一瞧,原來(lái)那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動(dòng)底座的開(kāi)關(guān),那風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無(wú)數(shù)的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺?shù)鸟R車快快駛來(lái)。路燈也亮了,溫暖的光芒驅(qū)走了冬日的寒冷,照進(jìn)了小屋。寧?kù)o的小屋喧鬧起來(lái),小屋里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的音樂(lè),也許是圣誕節(jié)到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿禮物的圣誕樹(shù)翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請(qǐng)了許多的.知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿歡樂(lè)的小屋呀!
我做功課的時(shí)候,風(fēng)雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān),那漫天飛舞的大雪,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂(lè)情景。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),會(huì)讓我的大腦清醒、放松。
風(fēng)雪小屋,我的好伙伴!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候,突然說(shuō),王方舟,你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢。第一道?duì),第二道對(duì),第三道對(duì),當(dāng)對(duì)到第四道時(shí),同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“是錯(cuò)的,答案不是四十九分之十四,還可以用七約分!蔽乙豢,啊,真粗心,真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來(lái)。
接著一些同學(xué)開(kāi)始議論,他們一定是對(duì)抄的,要不怎么錯(cuò)的題目都一樣,都沒(méi)有約分,肯定是對(duì)抄的!這些話傳到老師耳朵里,老師也起了疑心說(shuō):“嗯,這點(diǎn)說(shuō)明他們是在對(duì)抄!”我的`心涼了,怎么可能,這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大聲說(shuō)。老師請(qǐng)我們坐下,坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“王方舟,是你抄我的!蔽乙幌伦踊鹆耍还苋叨痪土R道:“神經(jīng)病,這是星期天的作業(yè),我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再說(shuō),我要是有不懂的題目,我隨時(shí)可以問(wèn)我媽。”就這樣我一句他一句,我倆就吵了起來(lái),哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受,又有誰(shuí)能替我伸冤。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是高大雄偉的。你見(jiàn)過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。你見(jiàn)過(guò)平原嗎?平原是一望無(wú)際的。它們無(wú)一不顯示大自然神奇魅力,大自然是偉大的,人們能從中領(lǐng)悟出很多道理。
這一次,徐老師上課時(shí),帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,老師說(shuō):我相信沒(méi)有人能夠握碎這一個(gè)雞蛋!我聽(tīng)了一點(diǎn)都不信,覺(jué)得老師根本就是在開(kāi)玩笑,心想:不可能,這么易碎的一個(gè)雞蛋,怎天么可能握不碎!
我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),我信心滿滿的拿了兩個(gè)雞蛋,來(lái)到了廁所。我右手拿了一個(gè)雞蛋,稍微用了一點(diǎn)力氣,我看了一眼雞蛋,居然沒(méi)有碎!我使出最大的力氣,右手緊握住雞蛋,我滿臉通紅,流出了許多滴汗珠,全身非常熱,就像著了火似的,我心想:這下應(yīng)該碎了吧!我滿懷期待的一看,哇!竟然還沒(méi)有碎!我反復(fù)試了一次、兩次、三次,可結(jié)果都是一樣的。
我決定一探究竟,原來(lái)雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能夠把你使出的力均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部位,所以能承受很大的.力量。國(guó)家大劇院、悉尼歌劇院、天津博物館、安全頭盔等都是受蒲殼結(jié)構(gòu)的啟發(fā)才制造完成的。
大自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的老師,正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰、平凡;正因(yàn)橛辛怂覀兊纳畈抛兊贸錆M想像、絢麗多彩!
優(yōu)秀的作文400字 篇7
我心中最美的老師,那就是我們的班主任————陳老師。她黃黃的皮膚,高高的鼻梁上,架著一副黑色的眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā),扎著一撮馬尾辮,櫻桃小嘴。
陳老師教學(xué)認(rèn)真,雖然她很嚴(yán)厲,但是同學(xué)們都愛(ài)上她的課。每到她的課,同學(xué)們總是坐得筆直筆直的,聚精會(huì)神的聽(tīng)著。因此,我們的成績(jī)總是名列前茅,一直保持著這么好的成績(jī),多虧老師的孜孜不倦。我們的作文,老師都會(huì)認(rèn)真的批改,并寫(xiě)總批或眉批。
陳老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。
記得有一次,我用鉛筆不小心劃破了手背,我當(dāng)時(shí)并不在乎,后來(lái),慢慢流出了血。同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么辦?,去找老師吧!”那時(shí)正是中午,老師并不在學(xué)校。中午過(guò)后,老師來(lái)到了班級(jí),我沒(méi)有告訴老師。直到下午第一課,我的手開(kāi)始疼啦。下課后,我就去找老師!瓣惱蠋煟业氖至餮,我想向你要個(gè)創(chuàng)口貼。”我捂著手說(shuō)。“怎么了?手怎么壞了?”老師著急的.說(shuō)。“沒(méi)事兒,我要的創(chuàng)可貼就好啦。”“你怎么弄的?怎么那么不小心呢?”陳老師從包里邊找創(chuàng)口貼邊說(shuō)!耙灰デ逑匆幌,清醒好了再貼創(chuàng)口貼吧!蔽疫B連點(diǎn)頭。貼創(chuàng)口貼的時(shí)候,老師不停的問(wèn):“疼不疼?”我使勁的搖頭。貼完創(chuàng)口貼,陳老師還再三囑咐,下次小心一點(diǎn)兒!班拧蔽一卮鹆艘宦。從這件事中,我可以想象到,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是這樣的。
我心中最美的老師就是這位————教書(shū)認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的陳老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
我擁有一扇窗,窗前是一望無(wú)垠的農(nóng)田和一條公路。
清晨,我打開(kāi)窗,晨曦中,赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑,馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙,他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草,偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里,幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥,遠(yuǎn)處山上,輕紗般的云霧飄蕩在山腰,高大的橋顯得朦朧別致,在青山柔美的.曲線中,一輪紅日正冉冉升起。慢慢的,太陽(yáng)終于爬上了山頂,于是遠(yuǎn)山清晰可見(jiàn),但山腳依然罩著一層霧氣,直到太陽(yáng)升上天空,山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來(lái),那瓷磚貼面的樓墻在陽(yáng)光下格外耀眼。
一天很快過(guò)去,太陽(yáng)開(kāi)始沉入西方的天空,人們紛紛往家趕。馬車隊(duì)回來(lái)了,車夫們?cè)谲嚿虾呛切,幾聲嘹亮的響鞭?lè)得馬蹄得得響。路邊,老人們?cè)谏⒉,不時(shí)熱情的打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)染成紅色的青山,看著這些健康豁達(dá)的老人,我想,這是一幅多么美麗的“夕陽(yáng)紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時(shí),打開(kāi)窗子,看看外面的山,望望外面的天,瞅瞅外面的人,總會(huì)讓我心情為之一震,感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛(ài)的窗,他的外面是無(wú)限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的,每當(dāng)我打開(kāi)這扇窗,我的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光!
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