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美德優(yōu)秀作文[經(jīng)典15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美德優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德優(yōu)秀作文1
法國(guó)作家蒙田曾說(shuō):“假如美德需要榮譽(yù),那它是輕浮虛無(wú)沒(méi)有意的東西!睒s譽(yù)是顯而易見(jiàn)的,而美德是隱藏的抽象的,相比起前者,后者才是那最重要的最實(shí)的;而前者確實(shí)浮華虛無(wú)縹緲的假象。
榮譽(yù)與美德,就好像一棵樹(shù)的花果與樹(shù)根:花果是樹(shù)華麗美好的外表,而樹(shù)根才是一棵樹(shù)的根本。花果可以摘除,枝葉可以修栽,只要不傷及樹(shù)根,它便可以繼續(xù)生長(zhǎng)茂盛,所以對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō),被人們觀賞贊嘆是其次,最重要是保存好完整的根本,得以永久地生長(zhǎng)下去。
國(guó)學(xué)大師季羨林亦是一個(gè)舍“花果”取“樹(shù)根”的人,他主動(dòng)請(qǐng)辭被安在自己頭上的“三項(xiàng)桂冠”,并說(shuō):“摘去三項(xiàng)桂冠,還來(lái)自由身;洗去全身泡沫,露出真面目,皆大歡喜!彼炎约罕皇谟璧臉s譽(yù)比作“泡沫”,希望“還自由身”,“露真面目”,難道這不是說(shuō)明在他的價(jià)值觀中榮譽(yù)是不應(yīng)該被在意和重視的嗎?難道這不是說(shuō)明人的美德不可被套上榮譽(yù)的外衣,而是“自由身”嗎?正如季羨林大師那般,把榮譽(yù)洗去,還美德一個(gè)自由身。
然而,在當(dāng)今浮躁的社會(huì)風(fēng)氣中,人們卻更關(guān)注擁有榮譽(yù)外衣的事物,而忽視了美德本身的重要性。日前,有新聞爆料獲得“中國(guó)十大企業(yè)”稱號(hào)的企業(yè)是通過(guò)重金“購(gòu)買”所得,這無(wú)疑我們不寒而栗,我們震驚的不僅僅是評(píng)選背后的黑幕,更令我們懷疑的是這些花錢買稱號(hào)的企業(yè)是否已經(jīng)丟失了企業(yè)的誠(chéng)信宗旨,懷疑這些企業(yè)獲取的榮譽(yù)背后的是美德還是見(jiàn)不得人的`污穢呢?
居里夫人無(wú)視自己獲取的榮譽(yù),甚至把她所獲得的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)履萌ソo女兒當(dāng)玩具,她自己仍心無(wú)旁騖,全身心投獻(xiàn)她的科學(xué)事業(yè)。她淡泊名利,勤勤懇懇的高貴品質(zhì)正是當(dāng)今追名逐利風(fēng)氣旺盛的社會(huì)所缺少的。因此人們需要意識(shí)到最重要的是人的內(nèi)在美德,而榮譽(yù)則是虛無(wú)的外衣。
“榮譽(yù)和影子都是虛假的,有時(shí)影子走在人的前面,有時(shí)則比人的身體還長(zhǎng)!睒s譽(yù)不能扭曲人的真實(shí)狀況,并且能扭曲人的價(jià)值觀念;因此人需要保持根本,保持自身的美德,才能更好地走下去。
美德優(yōu)秀作文2
中華傳統(tǒng)美德,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立廣泛,名留青史的道德典范。
那何謂傳統(tǒng)美德?就是從傳統(tǒng)文化、儒家文化、傳統(tǒng)道德中大浪淘沙,千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì),民族精神,民族氣節(jié),文明禮儀,道德經(jīng)典等等。
對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō):“樂(lè)于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,自覺(jué)踐行這一主題,我作為一名中學(xué)生,我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校文化建設(shè)之中。在協(xié)會(huì)中通過(guò)實(shí)踐經(jīng)受到一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)”這些優(yōu)良傳統(tǒng)的含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華民族傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園。處世底線離不開(kāi)半步美德,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立良好的道德理念。
在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng),拾撿垃圾,幫助同學(xué),同時(shí)也通過(guò)信息手段,了解青年志愿者在全國(guó)進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音,回蕩在大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,無(wú)論是我們學(xué)校的青年志愿者,還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的理念:奉獻(xiàn)愛(ài)心、盡已所能,不計(jì)報(bào)酬地幫助他人,為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)盡自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培養(yǎng)正確的理想觀念,樹(shù)立正確的`人生觀價(jià)值觀,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養(yǎng)為建設(shè)和諧社會(huì),文明社會(huì)培育文明風(fēng)尚作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì)、新時(shí)期的傳播者。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——后記
美德優(yōu)秀作文3
翻看家中的相冊(cè),其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假, 我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開(kāi)到海邊, 剛下車,我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂(lè)歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
我頭戴遮陽(yáng)帽,光著小腳丫,踩著細(xì)沙在淺灘邊嬉戲。這時(shí),有一群年紀(jì)和我相仿的當(dāng)?shù)匦∨笥殉疫@邊走來(lái),他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的裙子上還有一個(gè)補(bǔ)丁。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說(shuō):“姐姐,你好 ! 請(qǐng)問(wèn)你要買這些美麗的貝殼嗎?五元錢一袋,回家放在魚缸里可美了!”正當(dāng)我拿不定主意 猶豫 的時(shí)候,一陣海風(fēng)吹來(lái),把我的遮陽(yáng)帽刮走了, 看著前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見(jiàn)剛才那個(gè)和我說(shuō)話的`小女孩,立即向帽子的方向飛奔過(guò)去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見(jiàn)了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著臉上的海水,一邊把帽子遞給我說(shuō):“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了!笨此 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們 , 爸媽連聲說(shuō)謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應(yīng) 該做的,現(xiàn)在我沒(méi)有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢呢?”
看著這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補(bǔ)丁,但我覺(jué)得她很美很美。我請(qǐng)求她和我合影留個(gè)紀(jì)念,她愉快的答應(yīng)了,隨著相機(jī)咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ,原來(lái)美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn), 我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞這種樂(lè)于助人的 中華傳統(tǒng)美德。
美德優(yōu)秀作文4
每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō),現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的.到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),大家一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車上有空位時(shí),大家就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,大家就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在大家中間出現(xiàn)。所以,大家一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
美德優(yōu)秀作文5
公交車上,空無(wú)缺席,一位小女孩靦腆的站起來(lái)。
她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開(kāi)始,他為自己的善舉而快樂(lè),還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺(jué)她終究會(huì)表達(dá)出來(lái)的。
果然,在她將要到達(dá)的一站,她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽(tīng)者的心為之一陣。她說(shuō);”伯伯,你怎么就不說(shuō)一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對(duì)我笑都不笑一下,為什么呢?
旁邊的人笑啦,唯獨(dú)這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽(tīng)明白,無(wú)動(dòng)于衷。
我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多,無(wú)論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒(méi)有感覺(jué)。對(duì)友善沒(méi)有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng),對(duì)幫助沒(méi)有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒(méi)有“謝謝”二字
小女孩并不是在等待一種回報(bào),她是在等一種回應(yīng),來(lái)解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來(lái)啦,沒(méi)有一朵花回應(yīng)而開(kāi);沒(méi)有一棵草破土而出,春風(fēng)又在哪里呢?這個(gè)春天,小女孩一定找不到。
友善的言與行,無(wú)疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷,只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻,我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來(lái)新鮮的'牛奶和晨報(bào),面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐;打開(kāi)電視機(jī)播音員送來(lái)遠(yuǎn)方新聞;盡夜出租車司機(jī)打開(kāi)車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也變得無(wú)所用。
歷史使人賢明;詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學(xué)使人高尚;自然哲學(xué)使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。
美德優(yōu)秀作文6
我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年,我們通過(guò)小星星電視臺(tái)來(lái)了解他們。
先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的'自我介紹,再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。
其實(shí),在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂(lè)于助人,附有愛(ài)心,活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢!他樂(lè)于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛(ài)心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛(ài),常和同學(xué)們談笑風(fēng)生……
想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,愛(ài)幫助的人就幫,看不順眼的就隨他去了。有時(shí),我也很“吝嗇”!在5·12中,我僅捐出了10元錢。下課后,我只和自己的好朋友玩玩,說(shuō)說(shuō)笑,活潑開(kāi)朗只建立在好朋友的基礎(chǔ)上。讓我記憶猶新的一件事是上次,我“公報(bào)私仇”的事情。我在出黑板報(bào)站在椅子上面。吳佳澄正巧走過(guò)去,不小心踢了一腳,我想算了,但又想到上次吳佳澄打我腦袋,還給我編難聽(tīng)的故事,我就大聲吼:“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了,我差點(diǎn)摔下來(lái)!” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番?磥(lái),我和陳天宇還相差甚遠(yuǎn),我還做不到“塞淵美德少年”。
我們應(yīng)該激勵(lì)自己,爭(zhēng)做“塞淵美德少年”!
美德優(yōu)秀作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……’’這首歌唱的就是雷鋒叔叔,雷鋒這個(gè)名字大家都眾所周知,他一生為人民服務(wù),雖然他已壯烈犧牲了,不過(guò)他的精神一直留在我心中。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 這本書里的內(nèi)容非常精彩,其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫的:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想……在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這句話是令我最感動(dòng)的,因?yàn)檫@段話說(shuō)明自己雖然是不起眼的,渺小的。但要用自己全部能力為整體服務(wù),為人民服務(wù)。
自從我看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后,我從意識(shí)到行動(dòng)都改變了。以前的我從是在路上看見(jiàn)老人駝著背艱難的走路時(shí),我理都不理直接走過(guò)去了,而現(xiàn)在的我卻會(huì)去扶他一把,讓他輕松點(diǎn),以前的我去書城時(shí)在路上看見(jiàn)有些老人在要錢,穿著破衣服都不會(huì)給錢,而現(xiàn)在的我看到他們總會(huì)從買書的費(fèi)用里抽1元或5角給他們,希望他們可以過(guò)得好一些;以前的我在公車上看到老人和孕婦是不會(huì)讓座的,因?yàn)槲依嫌X(jué)得這是我的座位我自己要坐。而現(xiàn)在的我會(huì)主動(dòng)讓座因?yàn)槲矣X(jué)得那些老人和孕婦比我更需要座位。當(dāng)我聽(tīng)到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會(huì)覺(jué)得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧,不然怎么會(huì)做好事不留名呢?
雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神將永遠(yuǎn)流傳,激勵(lì)著我們這一代青少年奮勇前向。
美德優(yōu)秀作文8
在歡天喜地、普天同慶的新年里,我和爸爸媽媽一起開(kāi)車來(lái)到老家這兒做善事,下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一路上,我們?cè)谲嚿蠚g歌起舞,有說(shuō)有笑,慢慢的我在這甜蜜的笑聲中產(chǎn)生了倦意,竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把車開(kāi)到了目的地——我的祖籍泰興。
下了車,只見(jiàn)一個(gè)大院里人山人海,或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過(guò)人墻進(jìn)了大院,只見(jiàn)一地?cái)[放地整整齊齊的食物,有食用油、魚、蘋果等等,看的我眼花繚亂。等我回頭一看,好多村里的孤寡老人,一下我就明白了,這些東西是爸爸組織了一些愛(ài)心人士一起捐的錢買的,是為了送給村里的這些孤寡老人的。
這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作人員進(jìn)來(lái)了,村里的人一個(gè)勁的叫好,在爸爸和工作人員的組織下,愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)井然有序地開(kāi)始了,這些老人有的拿著箱子來(lái)裝,有的直接用手來(lái)搬,有的還騎著三輪車來(lái)拖,正是五花八門的方法。我也參與到發(fā)放愛(ài)心物品的行列中來(lái),拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品,一件一件的放到他們手中,看著他們眼含淚水,臉上洋溢著燦爛的笑容,我也是非常的`開(kāi)心,因?yàn)槲业陌职质沁@么一個(gè)有愛(ài)心的人,同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛(ài)心,這是多么令人開(kāi)心的事情!
人們慢慢散去,正當(dāng)我坐下來(lái)喘口氣的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來(lái),哇!電視臺(tái)都來(lái)了,看著他們采訪爸爸的時(shí)候,我都忍不住上去搶個(gè)鏡,從他們的只言片語(yǔ)中我聽(tīng)說(shuō)老爸還要組織這樣的活動(dòng),我心里也是開(kāi)了花一樣的感覺(jué),盡管現(xiàn)在天很冷,但是爸爸的樂(lè)于助人的精神像是一道暖流,溫暖著我們。正如那句老話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
時(shí)近傍晚,我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美,踏上了回家的路,欣賞著漫天的煙花,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美德優(yōu)秀作文9
我國(guó)歷史上有一個(gè)著名的故事:《將相和》,是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)大將軍廉頗和藺相如相互諒解,團(tuán)解友愛(ài)的感人情節(jié)。藺相如為了國(guó)家利益諒解廉頗的有意刁難,廉頗覺(jué)察到自己做錯(cuò),竟向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚(yáng)了我們民族美德、諒解。
在我們的日常生活中,會(huì)和周圍人發(fā)生一些大大小小的矛盾,如鄰居之間的.矛盾、同學(xué)之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發(fā)揚(yáng)“諒解”的民族美德處理這些矛盾。
我們遇上矛盾要發(fā)揚(yáng)“諒解”美德能大事化小,小事化無(wú),增進(jìn)友誼。有一次,我在放學(xué)路上,突然兩輛自行車相撞了,一下子圍上來(lái)一群人,我也擠進(jìn)去湊熱鬧,本以為有好戲看,可是,其中一位叔叔扶起另外一位叔叔,說(shuō):“都怪我,沒(méi)看見(jiàn)你,真對(duì)不起!闭f(shuō)完,兩人就各走各的了。我們要互相謙讓,大度一點(diǎn)。
有一次,我看見(jiàn)個(gè)電視報(bào)道,一家鄰居正往外潑水,突然鄰居走過(guò)來(lái),潑在了鄰居的身上,那位鄰居說(shuō):“你不長(zhǎng)眼睛!”“我潑在自己家門口,誰(shuí)叫你走過(guò)來(lái)的!睗娝哪羌亦従诱f(shuō)。一開(kāi)始罵了句,后來(lái)又打了起來(lái),潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷,他一肚子氣,叫新人和朋友,就沖進(jìn)鄰居家,把鄰居打傷了,那家鄰居也不服氣,也叫上自己的親人和朋友沖進(jìn)鄰居,把鄰居打死了。后來(lái)他們吃官司,那些人要不就是被判死刑,要不就是無(wú)期徒刑,結(jié)果兩家都是家破人亡,兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾,不諒解對(duì)方,會(huì)造成小事變大,大事變禍?zhǔn),產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
我要學(xué)習(xí)藺相如,發(fā)揚(yáng)諒解美德。以前遇上矛盾就吵架,或者打架,結(jié)果還是兩敗俱傷,為了一點(diǎn)小事就這樣,我覺(jué)得太不應(yīng)該了,這次,我看了故事:《將相如》,知道了遇到矛盾要發(fā)揚(yáng)我們民族美德:諒解,如果不諒解對(duì)方就小事變大事,大事變禍?zhǔn),以后,我遇到矛盾就要像藺相如一樣,諒解對(duì)方,要不然就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
由此可見(jiàn),我們?nèi)巳硕家l(fā)揚(yáng)“諒解”美德,形成文明的風(fēng)尚!
美德優(yōu)秀作文10
一筆一劃勾畫出五彩斑斕的畫卷,一字一語(yǔ)匯成千言萬(wàn)語(yǔ),一人一人組成溫馨的大家庭。
在勾畫世界萬(wàn)物的同時(shí),也灌入了傳統(tǒng)美德,營(yíng)造一個(gè)個(gè)英雄好漢,成為媒體的焦點(diǎn),作家的材料,經(jīng)過(guò)作家的精心書寫成人們心目中的楷模,引誘人們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。
人與人之間變得開(kāi)始生疏,冷漠了,整體看起來(lái)是一個(gè)和諧的社會(huì)群體,其樂(lè)融融,人人都心懷好心可是背后又有多少心存惡意,他們?yōu)榱烁髯缘睦骈_(kāi)始互相“殘殺”,漸漸的仿佛非常痛心,可是卻又不能阻止他們。
品質(zhì)是崇高的,道德是美好的,誠(chéng)信是立身之本,是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)的生存之基,更是人與人之間交流的橋梁。
誠(chéng)信同時(shí)不光是人與人之間的調(diào)節(jié)計(jì),也是國(guó)家的傳統(tǒng)美德。
有人也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信的意思是什么?
誠(chéng)信要單從字面的意思來(lái)講就是誠(chéng)實(shí),守信用,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如果要去做一件容易的事,對(duì)于心胸闊達(dá)的人來(lái)講那是必須做的,但對(duì)于內(nèi)心心胸狹窄貪財(cái)?shù)娜藖?lái)講,他們不知道誠(chéng)信是什么又向談去做。
總而言之,作為中國(guó)下一代的接班人,這一點(diǎn)是必須具備的,只有這樣國(guó)家才會(huì)繁榮強(qiáng)大。
手挽手一起共建美好明天,相信在大家從下樹(shù)立做人誠(chéng)信的觀念,就好像插上了一雙隱形的翅膀,帶著你飛向和諧美好的世界讓你的靈魂得到凈化,使你變得更加純潔可愛(ài)。
你會(huì)在它的動(dòng)力下,真實(shí)的感受到人的真善美,自然的真實(shí),親切的感受到世界的情感世界,你能從中悟出許多人生哲理,從而使你變的'簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快樂(lè)。
誠(chéng)信好比一支畫筆,人好像一張畫紙,筆在紙上勾畫出一幅幅栩栩如生的畫面,用你的眼睛觀望他,你會(huì)從中看到不一樣的東西,體會(huì)到不一樣的感覺(jué)。
世界好比一大框架,往往單純簡(jiǎn)單畫卷成為框架中的作品——無(wú)數(shù)個(gè)誠(chéng)實(shí)的靈魂,聚集到人間的買房,因此世界變的和諧美好。
誠(chéng)信伴我們行,一起攜手做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
美德優(yōu)秀作文11
我利用這個(gè)周末,讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集,由一個(gè)個(gè)生動(dòng),有趣,逼真,新穎的小故事組成的。
這本書里有一篇小故事,讓我讀了幾次,它就是《小白船》!缎“状愤@篇童話寫了兩個(gè)善良的小孩兒,就像他們乘的小白船一樣,真實(shí)的描寫了兒童的天真。
本故事有許多優(yōu)美的句子!靶〖t花站在那里,只顧微笑,有時(shí)還跳起舞來(lái)。草上的露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花。”葉圣陶把小紅花擬人化,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,寫出露珠的晶瑩剔透。
“走了幾百步遠(yuǎn),他們看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),樹(shù)上熟透的柿子好像無(wú)數(shù)的'瑪瑙球!蹦切┦磷诱嬲T人,我的口水不禁要流下來(lái)。
“女孩子看著兩岸的紅樹(shù),草屋,都像神仙的世界”這個(gè)寫的很生動(dòng),看得我想去這個(gè)地方。
其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛(ài)惜呀!边@句話告訴我們,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風(fēng)總有停止的,這句話告訴我們,困難總有被克服時(shí),困難解除后,我們就會(huì)迎來(lái)幸福的生活!边有“這個(gè)人長(zhǎng)得可怕,但心腸好,我們不能以貌取人!
這兩個(gè)小孩真勇敢,敢于面對(duì)大風(fēng)大浪不退縮。而我因?yàn)樵谖璧刚n上動(dòng)作總是做不好,于是就放棄了。和他們相比,我真覺(jué)得無(wú)比慚愧,我要學(xué)習(xí)他們的精神。再遇到困難時(shí),我一定會(huì)積極思考,努力鉆研,向老師請(qǐng)教,直到真正領(lǐng)悟?yàn)橹,相信在鉆研的過(guò)程中我一定能品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜。
這兩個(gè)孩子熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切的東西,我認(rèn)為,他們配乘這條小白船,因?yàn)樾“状羌儩嵣屏己蛺?ài)心的象征。
美德優(yōu)秀作文12
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在,正因?yàn)橛羞@種美德的存在,我們的生活才會(huì)美好,人們才會(huì)快樂(lè)。讓我們一起來(lái)談?wù)勚藶闃?lè)吧!
有這樣的一個(gè)小故事:
從前,有一個(gè)小村莊,莊上有一個(gè)小男孩,大約十七、八歲吧,在上高一。他就非常喜歡幫助別人,不管對(duì)方是男是女,是老是少,只要有困難,他就熱情相助。如果有打架,他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀,會(huì)立刻上前勸架,讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了,他就會(huì)上前把摔倒的人扶起來(lái)......有的人是覺(jué)得他在多管閑事,可是他不這么覺(jué)得。
有一次他生病了在醫(yī)院里面掛水,在掛水的時(shí)候他無(wú)意中聽(tīng)到了一個(gè)農(nóng)民說(shuō)他家的孩子生了重病,因無(wú)錢治病,打算回家聽(tīng)天由命;旧倌甑乃⒖瘫阌辛讼敕;丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱,用紅筆寫著“捐款箱”三個(gè)字,在大街上懇求路人為那對(duì)父子伸出援手。
他又到學(xué)校里,寫了一份申情書,交給他們的.校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意了他的計(jì)劃,隨后校園里掀起了一股獻(xiàn)愛(ài)心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后,全校師生共捐近十萬(wàn)元,加上他在街上募捐的和自己的零花錢,一共近十五萬(wàn)元。抱著捐款來(lái)到醫(yī)院,把錢交給那位老爺爺,老爺爺當(dāng)然高興,可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸,并打電話請(qǐng)老師幫助,老爺爺最后才萬(wàn)般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治,身體漸漸恢復(fù)了健康。當(dāng)老爺爺問(wèn)起男孩的名字時(shí),他只說(shuō)了一句:“叫我小明就好!”說(shuō)完就跑開(kāi)了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號(hào)而已,同學(xué)們也都叫他小明。
后來(lái)他在自己的日記本寫下這樣一句話:愛(ài)心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的,更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評(píng)、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現(xiàn)出你助人為樂(lè)的美德。
男孩的故事告訴我們,助人為樂(lè)是基本常識(shí),無(wú)需多加修飾......................
美德優(yōu)秀作文13
中華美德人人皆知,不管是在以前還是在之后,都有典型的實(shí)例如:在古代,黃香冬天給他父親捂被窩,夏天就用扇子。扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良的美德很多,如:樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人尊老愛(ài)幼等………
陳豪是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)女孩還在墻前,便跑去一把將女孩向外推去。石墻“嘩啦”倒了下來(lái),那位女同學(xué)安然無(wú)事,而陳浩雙下肢,腰椎處多處骨折。時(shí)候他說(shuō):“能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧!焙未淝嗍且晃磺嘀菘h木魚中學(xué)七年級(jí)女生,地震時(shí)他已經(jīng)離開(kāi)宿舍,但當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí),立即跑回宿舍,將10多名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒,叫醒,使同學(xué)們成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生時(shí)間,被壓在了廢墟下,最后永遠(yuǎn)的失去了右腿。這是一個(gè)實(shí)例,無(wú)一不說(shuō)明了他們樂(lè)于助人、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,她們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào),他們的行為并不是誰(shuí)去強(qiáng)迫的`,而是出自他們的心底。
美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為中華民族的子孫,我們就應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然不一定可以做到這些,但是,我們可以從身邊的是做起。
社會(huì)給予我們的很多,我們現(xiàn)在唯一回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。
弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德,是全面建設(shè)社會(huì)和諧的重要組成部分。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,帶帶相傳,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
美德優(yōu)秀作文14
中華美德伴我行沭陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張?jiān),因擁有美德而變得更加美麗。?guó)家,因擁有美德而變得更和諧。世界,因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記
中國(guó)已有悠久的傳統(tǒng)美德,是中華五千年來(lái)積攢的一筆精神財(cái)富。中華美德其實(shí)有很多,“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無(wú)不體現(xiàn)了中華至高無(wú)上的孝心、誠(chéng)信等優(yōu)秀品德。 中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的民族,是人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在中華五千年歷史中漸漸散發(fā)出光芒,所以中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。然而當(dāng)這么一個(gè)文明之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí),中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊,逐漸開(kāi)始被人們忘卻,開(kāi)始淡出人們的.視線。作為中華兒女,炎黃子孫,我們應(yīng)該把這屬于我們的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。
作為炎黃子孫,讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神是獨(dú)一無(wú)二的,也是所有國(guó)家中最好的。誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良美德,是前人留給我們的寶貴財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以中華美德為重的人生觀。同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該繼承中華的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)的誘惑而賣國(guó)求榮的也大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)。一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神與意志。
我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上煥發(fā)光彩;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。中華美德,伴我行!
美德優(yōu)秀作文15
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的'多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
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