（精華）優(yōu)秀作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
“明明，明明，明明——”老田立在田野邊，望著金黃色的麥田，把手貼在嘴邊，向外張開作喇叭狀。一聲聲來自鄉(xiāng)下人的渾厚聲音，伴著幾分急切和涼颼颼的風(fēng)飄蕩在原野，震出層層回音。而麥田依舊隨風(fēng)起伏，麥子淺灰色的陰影像蠟燭的火苗兒一樣在這金色的海洋中，一閃一閃的。
“哎，這孩子……”老田慌張地?fù)淙脒@金燦燦的河流中，任麥穗在兩邊刮蹭著自己的雙頰，怪癢癢的'，卻如暖流一般涌入身上每一寸皮膚，讓他厚實(shí)的關(guān)節(jié)開始酥軟起來。
當(dāng)天黃昏，老田終于在麥田的深處找到了熟睡的兒子。兒子睡得很沉，臉紅撲撲的。老田嘆了口氣，抱起明明深一腳淺一腳地走出了麥田……
那都是過去。如今七十多歲的老田正坐在田埂上，倚個(gè)鋤頭，美滋滋地想。這時(shí)候，一只冰手搭在了老田的肩上。“爸，你到底搬不搬?”站在身后的年輕人不耐煩地問�！安话�!”老田轉(zhuǎn)過頭，用那種堅(jiān)決的眼光盯著田明�！鞍崃丝梢灶I(lǐng)補(bǔ)貼，我都跟開發(fā)商談好了要推了這塊破田，要建房的……”“你跟我商量好了嗎?”老田丟下鋤頭，站起身來。年輕人嘆了口氣，氣急敗壞地走進(jìn)了面包車，“嘭”一聲關(guān)了車門，隨著一聲發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，車開了出去。呼嘯的風(fēng)中只剩下老田的田和夕陽下老田孤零零的身影。他在那站了很久，直至紅黃交替的黃昏變成黑夜。他決定今兒不回去了。老田拿起了旱煙，一口一口兒狠勁地抽……
推土車開過來了。艷陽下，田明得勝似地站在推土車旁。一聲轟鳴，推土車開始向田地推進(jìn)了。那冰冷的鐵推子，那笨重的車身，向麥田進(jìn)軍。村民們都過來看。
當(dāng)?shù)谝恢犒溍绫徽蹟鄷r(shí)，田明突然看見一個(gè)顫巍巍的身影竟從旁邊鉆了出來，直直的站在推土車前，兩手護(hù)著身后的麥子。田明忙令推土車停止前進(jìn)，走上前一看，護(hù)著田的，正是他的父親老田。
“爹!你就不能不添亂嗎?”他推了推老田的身子，而老田竟像樽羅漢一般站在那兒，一聲不吭。“你，你，爹，你怎么這么固執(zhí)!你看別人，哪個(gè)不是推了田去城里工作的?啊?你連這么大筆錢都不要了，你想干什么?你就不能配合一下?”“有些事情我可以支持，而有些事情我堅(jiān)決不干!你不把你當(dāng)姓‘田’的看，我卻把我自己當(dāng)姓田的看——這田，是你祖宗留下的，今兒就算你給多少錢，我也誓死不推了這田!鄉(xiāng)下人不僅靠田吃飯，也靠田支持自己，靠田造就幸福!我老田就愛這田里的味兒，就愛這麥子。這種愛就足以讓我把田傳下去，留下來!”
“孩子，爹知道蓋樓能掙錢。但再多錢有什么用?沒了田，鄉(xiāng)下人就沒了家，沒了情，沒了命根子——孩子，你不記得你小時(shí)候與我在田里捉迷藏嗎?如今，沒了這田，就沒了過去那些事兒……”
老田站在田里，這么敦實(shí)強(qiáng)壯的鄉(xiāng)下漢子，在那風(fēng)中，竟不禁老淚縱橫……
田明的臉上，怒氣全消了，看見父親流淚，他竟開始感到心酸起來——父親用了一輩子鐵鋤頭，翻了多少畝地，種了多少畝田。他這推子推過去的，不僅是麥子，更有父親的心，那種堅(jiān)守，那種傳承和那種樸實(shí)與平凡……
他望著滿是泥土的推土車，揮了揮手，示意它撤離。轉(zhuǎn)過身去，他喊了聲“爹”，無力地?fù)溥M(jìn)父親的懷里。父子倆緊緊相擁，像多少年前在麥田里一樣……
麥子終于要豐收了。金燦燦的麥子，在陽光的照耀下，散發(fā)出一種溫暖的清香。田明一踏進(jìn)田里，便深切地感到這土地的溫暖。他挽起袖子，揮起鐮刀，向麥田深處行進(jìn)。不一會(huì)兒，他便揮汗如雨。老田走過來，看他割完的一捆捆麥子，笑著說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
這時(shí)要問田明：“你為什么種田?”他會(huì)笑笑說：“可別忘了，我姓田�！�
優(yōu)秀作文 篇2
黃昏，我來到深深的幽谷，在一片滄綠而茂密的叢林邊靜靜地坐下來等待著布谷鳥的叫聲————“布谷布谷，布谷布谷”。這聲音似乎從遠(yuǎn)處傳來在整個(gè)山谷里回響，“聽起來像在啼鳴，那凄涼哀怨的呼喚，常激起人們的多種情思”，古人說它“啼”得滿嘴流血因而引出許多關(guān)于“杜鵑啼血”“啼血深怨”的傳說和悲情的詩篇。古人這樣的理解，我是剛剛才看道的，這跟我一往的記憶和印象，真是大相徑庭，呵呵！布谷鳥屬杜鵑科，就是因?yàn)橄矚g它的叫聲，從而對(duì)它情有獨(dú)鐘。
很早就聽過布谷鳥的叫聲，并深深地被它吸引，至今依然不喜歡提個(gè)鳥籠到處去遛鳥，就是因?yàn)閷?shí)在不喜歡家養(yǎng)的鳥那嘰嘰喳喳的噪音，就像是要忍受一個(gè)沒有頭腦嘮嘮叨叨的兇婆——。然而在寂靜的叢林深處，濃密的霧氣盡頭——布谷布谷的啼鳴就像悠揚(yáng)的挽歌，一聲一聲地穿透了整個(gè)森林，并穿透了你的身體，久久地在你的心頭回想！
沏上一杯茉莉花捧在手里暖暖的，似乎在感念著深秋的來臨，想想夏日的狂熱，不免由生了一絲愜意，這份清爽，就連隨風(fēng)輕擺的衣袖都婀娜自如露出了久違的笑容。夜?jié)u漸深了，然而卻睡意全無，一分一秒地在感受著季節(jié)給予我的莫大恩賜！如此我才能得以在這片靜謐的浮空之下尋得一席舒適的棲身之地，感謝上帝！每一個(gè)季節(jié)都有著本該屬于它的獨(dú)特魅力，這使我又想起了曾經(jīng)的伙伴我們一起去湯峪風(fēng)景區(qū)游玩，聽到布谷鳥的叫聲。我們閉上雙眼心里默念著：布谷鳥，告訴我，我能活多久？一聲；兩聲；三聲；四聲——如果你能聽到4組叫聲，你就能活到80歲，更何況它整晚都在鳴唱。哈哈！那是多少年前的事了，每一個(gè)聽到布谷鳥叫聲的人，不妨靜下心來多給自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，聽聽它夢(mèng)幻般的歌聲，這歌聲會(huì)舒緩了你生活的.壓力，也給你帶來平安和祝福！
我們生活在繁華的都市，心里去向往著“田園”般自由自在地生活！這真是很矛盾。財(cái)富的積累并不能填滿我們向往大自然的原始心態(tài)！我們辛勞了一日，但是我們還有著美麗的夜晚，秋日的夜晚其實(shí)有著很多很多的遐想，跳躍在指尖的文字里我始終鐘情秋風(fēng)的凄艷、月光的皎潔、雪松的矜持以及初春的懵懂！就像布谷鳥的叫聲來自于叢林深處，可是你很難看到它的身影，仿佛在翠綠的松柏枝頭，一聲聲圓潤的鳴唱，會(huì)給自小在都市長大的并堅(jiān)強(qiáng)生活的我們，送來一股山泉般的甘甜，就像美酒！
優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴鈴……”小靈通一手拿著扇子扇風(fēng)，一手拿著電話：“喂，我是小靈通，有什么事？”電話那頭的人對(duì)他說：“我要讓你到無名國的無名學(xué)校去上課。”小靈通一放下電話，就換上自己最珍惜的一套西服，手拿一個(gè)公文包，走出家門，招了一輛出租車，他對(duì)司機(jī)說：“我要去機(jī)場(chǎng)�！边^了一會(huì)兒，就到了機(jī)場(chǎng)。
小靈通一登上飛機(jī)，飛機(jī)就起飛了，在路上，小靈通十分有禮貌的`問空姐：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’？”“因?yàn)檫@個(gè)國家所有東西都叫‘無名什么’的�！笨战阏f完笑了笑。
到了無名國小靈通就看見了有一輛汽車停在那里，于是小靈通就朝那輛車走去，那輛車的司機(jī)一看見小靈通，就熱情的對(duì)小靈通說：“你是小靈通先生吧，請(qǐng)上車，我送你去學(xué)校。”小靈通滿心歡喜的坐上汽車，汽車向小學(xué)駛?cè)�，小靈通看見這里每一條街都叫無名路，每一幢旅館都叫無名旅館。
來到了一所無名小學(xué)看了看不是這所學(xué)校，一直到了晚上，才找到了那所學(xué)校�？上В撬鶎W(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，所以小靈通沒有上課，而是找了好長時(shí)間的學(xué)校卻沒有吃飯。那位司機(jī)去幫小靈通開房間去了，把車子鎖了，害的小靈通只能在汽車?yán)锼�。小靈通怎么也睡不著覺，翻過來，翻過去，差點(diǎn)滾下去了。
第二天一早，司機(jī)來開門，發(fā)現(xiàn)了小靈通。小靈通一看見他，使勁壓制住自己心中的怒火，但還是爆發(fā)出來了，他對(duì)那位司機(jī)破口大罵：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的這兩破出租車上！趕緊送我去機(jī)場(chǎng)，我要告訴大家不要來無名國玩�！�
小靈通坐上飛機(jī)，在回家的路上。
優(yōu)秀作文 篇4
生活中，你會(huì)遇到許許多多的人，碰上許許多多的事。當(dāng)你碰上困難時(shí)，你第一個(gè)想起的會(huì)是誰？是低頭不見抬頭見的同窗？亦或是無生命的禮物？我想到的，是我的母親。在我看來，她就是我生命中的支點(diǎn)。
記得是很小的時(shí)候。我們?cè)诠珗@里，又唱又跳，玩得不亦樂乎。我一路小跑，結(jié)果一個(gè)趔趄，趴在了地上，我慢慢地用小手撐起來。向后一仰，走了起來，看看自己的小手，紅紅的，開始不顧一切地大哭。
這時(shí)媽媽過來了，她一條腿半跪在地上，一條腿蹲著，從包里拿出一塊手絹，左手捧著我的右手，右手輕輕地拿著手絹，在我的右手上蹭，一下，兩下，三下……一邊蹭一邊用嘴在我的`手上輕輕地吹風(fēng)。然后，她把我抱起來，一手托著我，一手慢慢地，一下一下地拍著我那不懂得母愛的小腦袋，而我呢，則在這片刻的溫暖與安全中，悄然入睡……
那時(shí)的我，覺得母親是一個(gè)避風(fēng)港。
稍微長大了些，我進(jìn)入了小學(xué)，開始有了繁重的功課。每天晚上，我的作業(yè)有了不會(huì)做的題，總是跑去找母親左問右問。而母親呢，總是微笑著接過問題，拿起鉛筆在一張紙上寫幾個(gè)算式，一道又一道的問題就被她以最不可思議的方式迎刃而解。在我走之前，她還會(huì)隨手在本上多寫幾道題。用以鞏固。
那時(shí)的我，覺得母親是一個(gè)萬事通。
現(xiàn)在，我長大了許多。上了中學(xué)，做著母親做不出來的題。雖然她現(xiàn)在幫不了我做題，但是她還是力所能及地滿足我：在我冷時(shí)，為我披上一件貼心的背心；在我渴時(shí)為我送上一杯暖心的茶水；在我累時(shí)為我放一首可心的歌曲。她雖然已從我的物質(zhì)生活退居二線，但在精神世界，她一直都是我心靈的守護(hù)者。傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一次鼓勵(lì)，叫我怎能放下她？
母親，也許你可能不知道，但你已成為我生命中，唯一的支點(diǎn)。
優(yōu)秀作文 篇5
首先，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，每一樣事物，久而久之，就會(huì)收到誠信的回報(bào)，感受到誠信的美好。如果一個(gè)人不講誠信，那么大家都不會(huì)信任他，會(huì)疏遠(yuǎn)他，即使以后他說了真話，也沒有人會(huì)相信他。想必大家都聽說過“狼來了”這個(gè)故事吧：一個(gè)牧童，因?yàn)榻?jīng)常說謊，所以村子里的人都不相信他，最后他的羊被狼吃掉了。
其次，謊言是與誠信相悖的行為。即使是善意的謊言，它的本質(zhì)依然是假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。善意的謊言雖然出發(fā)點(diǎn)是善良的，但好的出發(fā)點(diǎn)不一定會(huì)帶來好的結(jié)果，有時(shí)往往適得其反，甚至還會(huì)造成負(fù)面影響。有一個(gè)人身患絕癥，為了讓他平靜地度過余生，親朋好友一起將他瞞過，這樣做毫無惡意，也絕無私利，但紙里包不住火，謊言無法持久，欺騙未盡人意，反而使患者失去了處理個(gè)人事務(wù)和了卻心愿的最佳時(shí)機(jī)。
再次，善意的謊言更多的是借口。善意的`謊言脫下丐服穿上西裝，但它的本質(zhì)還是謊言，已經(jīng)與誠實(shí)守信背道而馳，與坑蒙拐騙狼狽為奸。善意的謊言因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用、所算計(jì)，最后造成了不堪設(shè)想的結(jié)果。
最后，我再次重申：少一句謊言，多一點(diǎn)誠信。一個(gè)人如果失去誠信就留下虛偽；一個(gè)公司如果失去了誠信將面臨破產(chǎn)；一個(gè)民族如果失去了誠信就面臨衰敗；一個(gè)國家如果失去了誠信將會(huì)走向滅亡！守信了誠信才會(huì)成功，守信了誠信中華民族才能永恒！
那么就讓我們一起大聲疾呼：拒絕善意謊言，共鑄誠信社會(huì)！
優(yōu)秀作文 篇6
記得六歲那年，家里買了電腦。我第一次接觸電腦，就像得了個(gè)寶貝似的，左看看右摸摸，真是愛不釋手。“別動(dòng)電腦！有電腦病毒！”爸爸走進(jìn)房間告誡我。電腦也會(huì)生�。坎欢碌奈覈樀皿@慌失措。那我剛才碰了它，它會(huì)不會(huì)把病毒傳染給我呢？我不敢把這件“不得了”的事告訴爸爸、媽媽，一溜煙兒沖進(jìn)廁所，打開柜子，什么洗手液、牙膏、肥皂全用上了，我希望它們能幫上忙，洗去手上的“病毒”。
過了半個(gè)小時(shí)，我還是不放心，摸摸頭，一股滾燙的感覺充滿全身，莫非我真得了……“我完了！肯定是被電腦病毒感染了�！钡乙ν炜駷�！我把一個(gè)超厚的.大被子圍在身上。直到我熱得汗流浹背，才被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我被電腦病毒感……感染了！”“哈哈哈……”爸爸捧腹大笑，媽媽也捂著嘴，偷偷地笑。“你……你們還笑！”我氣不打一處來，本以為爸媽能給我什么大魚大肉補(bǔ)補(bǔ)身子，但現(xiàn)在……爸爸邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“電腦病毒只是一種程序，是破壞電腦程序的殺手，而不……不是我們常見的病毒！”
優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)春天的早上，鳥媽媽對(duì)它的六個(gè)孩子說：“你們出去玩會(huì)兒吧。等我做好了點(diǎn)心，我會(huì)叫你們的'�！�
于是，六只小鳥飛到樹前的草地上，但它們不知道玩什么好，只是傻傻地站著。一只小鳥想：這么站著多沒勁，不知道池塘里的蝌蚪變成了青蛙了沒有，于是一只小鳥飛走了。草地上還有五只小鳥，它們不知道玩什么。另一只小鳥：媽媽說桃花謝了會(huì)結(jié)桃子，不知道桃花謝了沒有，我要去看看。草地上還剩下四只小鳥，它們不知道玩什么。又有一只小鳥想：燕子姐姐剛從南方飛回來，我去找找她。聽她講講南方的故事。于是又一只小鳥飛走了。草地上還有三只小鳥了，它們互相看了看，還是不知道玩什么。一只小鳥想：柳樹爺爺?shù)闹l不知道有多長了？能不能讓我蕩秋千，我得去看看了。于是這只小鳥也飛走了。草地上還剩下兩只小鳥了，其中一只想：大家都飛走了，我還站著干嘛？于是，它也飛走了。
草地上只剩下一只孤獨(dú)的小鳥 ，但它心里一點(diǎn)都不難過 。因?yàn)樗睦锍錆M愛即使它只是一只鳥，也不會(huì)覺得孤獨(dú)。
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