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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人們常說父愛是深沉的，可我的父愛卻是調(diào)皮的。
記得上一個(gè)學(xué)期，爸爸給我買了一輛新單車。周六下午，爸爸大聲地對(duì)我說：“瑤瑤，我們?nèi)ス珗@，我來教你學(xué)單車�！蔽乙宦�，興奮極了！
我們來到公園里，爸爸扶著單車，我便迫不及待地坐到了車椅子上�？墒俏业哪_碰不到地呀！怎么辦呢？爸爸瞥了我一眼說：“誰叫你不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？看吧，小短腿都碰不到地了吧？”說完，便笑嘻嘻地讓我下來。爸爸把座椅調(diào)低后，就開始教我騎單車了。
他用他那雙有點(diǎn)粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)地扶著單車，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T行了好一會(huì)，哈哈，真好玩呀！我正玩得起勁，爸爸突然放開了手，我一下子控制不住平衡，車頭開始搖搖晃晃起來，“啪”的一聲，連人帶車摔了一個(gè)狗啃泥。爸爸連忙把我扶了起來，還哈哈大笑起來。我生氣地說：“我摔倒了，你還笑！”爸爸刮了刮我的鼻子說：“哈哈，你臉上沾了樹葉呢！”我聽了，連忙拍了拍臉，鼓著嘴，又繼續(xù)騎起來。我大聲地叮囑爸爸：“爸爸，你不能放手�。 卑职忠贿叿鲋�，一邊笑嘻嘻說：“好的�！�
突然前面有一塊石頭，我沒有留意到，車子直接撞上去，爸爸一下子沒扶穩(wěn)，我又摔了一跤。我的膝蓋上傳來一陣刺痛，原來我的膝蓋磕痛了，腫起一個(gè)大包。爸爸連忙蹲下來看看我的腳。望著那一個(gè)腫起來的大包，爸爸輕輕地?fù)崦�，然后他把我背起來，一手推著單車，他用腳踢了幾下剛才碰倒我的石頭，一邊踢一邊狠狠地說：“是你把我的'寶貝女兒弄傷了，這是對(duì)你的懲罰！”看著爸爸批評(píng)石頭的可愛的樣子，我忍不住地哈哈的大笑起來。爸爸看見我笑了，也笑了起來。
你們說，我的爸爸的愛是不是很調(diào)皮呢，這調(diào)皮的愛是多么溫暖��！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
每個(gè)人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽一樣光芒四射，人假如沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是做一名教師是因?yàn)榻處熓且环萆袷サ穆殬I(yè)，平凡而又偉大。教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是園丁，辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長(zhǎng)；教師是大船把我們送向成功的彼岸。教師是人類靈魂的工程師……
我夢(mèng)想當(dāng)一名教師是因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生承載著知識(shí)的夢(mèng)想飛得更高，長(zhǎng)大成為祖國的棟梁。
我夢(mèng)想當(dāng)一名教師是想成為我學(xué)生人生道路上的指明燈，成功時(shí)送上我真誠的.祝福，失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的道理。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，是因?yàn)槲矣X得教師是幸福的，當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校在各個(gè)崗位展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家果園里，一棵棵的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是教師的幸福。
做一名優(yōu)秀的教師，不但要有豐富的知識(shí)和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任教師就是如此，她好像母親一樣奉獻(xiàn)給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識(shí)，還教我們做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲的批評(píng)我；我膽怯時(shí)她耐心的鼓勵(lì)我；使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時(shí)的耐心甚至超過我的媽媽……所以我更立志做一名就像鞏教師一樣優(yōu)秀的教師。
我知道夢(mèng)想不只是空談，只有付出不懈的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想更近一步，相信通過我的努力一定會(huì)夢(mèng)想成真！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花，她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個(gè)驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊希蠋熯�沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上，桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對(duì)小姑娘來說一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的.東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會(huì)很高興的�！迸�，小姑娘要給老師一個(gè)驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜��！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們最可親的校園，門口“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！备嬖V所有人我們是一群愛學(xué)習(xí)的好孩子。
大門是由兩個(gè)可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊(duì)委的同學(xué)在下面值日，檢查我們每個(gè)班級(jí)的路隊(duì)情況，每周一都會(huì)進(jìn)行總結(jié)表彰。順著松柏看，校園南墻上有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學(xué)習(xí)的模范。向右轉(zhuǎn)，你看到就是我們漂亮的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓別具特色，是一幢八角樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)花壇，里面種著許多竹子和小草，給校園增添了一點(diǎn)綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護(hù)，緊挨著的是一個(gè)水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭臺(tái)樓閣，再加上清清的池水中不時(shí)地冒出幾條可愛的小金魚，好一個(gè)世外桃源�。∠抡n的時(shí)候，很多同學(xué)嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚和小蝦。
再往里面走是學(xué)校教導(dǎo)處，里面有電話，同學(xué)們有事情經(jīng)常去那里打電話，這也是我們領(lǐng)新書的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級(jí)班3班，在三樓的第三個(gè)教室里上課。每層都有六個(gè)教室，每個(gè)教室有三個(gè)門。告訴你們一個(gè)秘密，當(dāng)我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班的前后門都打開的時(shí)候，你從一班一下子就能看到六班的同學(xué)了，是不是特別神奇呀？每天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫犂蠋熤v課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進(jìn)入到了我們的`腦海里，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風(fēng)景線。我們每個(gè)教室還有消毒燈呢！每天放學(xué)的時(shí)候都要開消毒燈，以避免各種細(xì)菌傳染，更確保了我們的健康。放學(xué)時(shí)站在操場(chǎng)回頭望，你會(huì)看到一排排的藍(lán)色，美麗極了！
這就是我們的校園，一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)樂園。
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