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優(yōu)秀作文600字【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順,在成長的道路上總會有那么些困難會時時地纏繞著你,讓你非常煩惱;也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你,讓你無法前進?墒窃谶@時,我們無論如何不能認輸,不能向命運低頭,不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上,勇敢地去面對這一切。也許,成功就在你的面前,觸手可及。
小品明星潘長江身高不到1.6米,可他卻不自卑,把自己的劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,苦練小品基本功,在舞臺上盡力塑造了一個矮個子的形象,提出“濃縮就是精華”,得到了全國人民的喜愛。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽光嗎?
有這樣一個人,她只是一個平凡的大學(xué)生,4歲時候的一場車禍讓她下身留下殘疾,左腿肌肉嚴重萎縮并腳掌內(nèi)扣,走起路來搖搖晃晃。但她卻沒有絕望,她沒有選擇放棄,在她和家人的共同努力下,她開始像正常人一樣,展開了自己美好的新生活;谧约涸谕稊S項目上的運動天賦,她參加了標槍、鉛球,鐵餅三個項目的訓(xùn)練。也許就是因為她的`執(zhí)著與堅強,才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后,她終于戰(zhàn)勝了命運,以優(yōu)異的成績進入了國家隊,展開了自己的奧運生涯,并堅持不懈,就算手肘骨折也沒放棄。之后,她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍,并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀錄,給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉——姚娟。
她的拼搏精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗,只有狂風(fēng)過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛,最美麗。
在自己的人生旅途上,總處處存在著一些困難,但是我相信“吃得苦中苦,方為人上人”?铣钥嘤钟袌猿植恍傅木癫艜莿倮。要記住,陽光總在風(fēng)雨后。成功就是那一束無比燦爛的陽光,風(fēng)雨是每個人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起。
優(yōu)秀作文600字 篇2
閱讀伴我同行,正如魚有了給予它生命之源的水;閱讀伴我同行,恰似鷹有了給予它希望之源的天空……
小時候,我一點都不愛閱讀。有時候,母親買書給我,我無意翻閱,也會被書中神奇的文字所吸引。漸漸地,我瘋狂地愛上了閱讀。閱讀時,心如止水,心無旁騖。就這樣,閱讀成了我課余時間必不可少的課程。在靜謐的臺燈下看書的時光是我內(nèi)心最平靜最充盈的時刻。拿一支筆,把喜歡的段落和句子劃下來,甚至有感而發(fā)在旁邊寫點什么,或是折個角,合上書,默默回味剛才的文字,那份愉悅帶來的身心充實,伴我度過一個個美好的夜晚。
成長之歌路漫漫,唯有閱讀之歌伴我同行……
成長是一段曲折而坎坷不平的路,路上到處充滿著泥濘,叢生的荊棘以及我的一顆不安跳動的心。我常常被自己腳下的一顆渺小的石頭絆倒了,鮮紅的血液不斷地涌出來,疼痛遍布了全身,我趴在地上撕心裂肺的哭。這時,閱讀為我撫平傷痕。我與保爾·柯察金相遇,他用信念與理想的杠桿,撬開了智慧和精力的閘門,百折不撓地克服了在人生道路上的'種種困難于挫折,就是傷寒和肺病將要他的生命產(chǎn)生威脅時,他也沒有后退半步。當(dāng)我堅持不了,想放棄的時候,我就會感覺到他在注視著我,鼓舞著我,讓我有了堅持下去的勇氣與信心,讓我能克服學(xué)習(xí)上,生活中的一個個困難與挫折。
成長的路上也有“一帆風(fēng)順”的時候,路邊樹木高大茂盛,花朵亭亭玉立。我昂起頭,大搖大擺地走著,卻瞧不見腳下的階梯,自己踩空了。此時,閱讀就像一位心理輔導(dǎo)師,幫助我調(diào)整心態(tài)。我與孔子相遇,他知識淵博,可他并不滿足,謙虛的四處求學(xué)。強中自有強中手,山外青山樓外樓。
人而無信,不知其可也。晉文公教會我守信。
“昨日大風(fēng),心緒不安,不曾作畫,今朝特此補充之,不教一日閑過也”。齊白石教會我惜時。
成長不可無書,成功不可無知。讓閱讀伴我同行,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我家又買車了,我已經(jīng)記不得第一輛車買時是什么樣的心情,因為那會兒我還小,我還沒有上幼兒園呢,3月8日那一天媽媽突然對我說,寶寶我們家要換一個新車了,我當(dāng)時好激動啊。無法用語言來形容我當(dāng)時的心情。興高采烈想要飛上天一樣,急劇的想要看一下新車是什么樣的。我記得很多的車型比如法拉弟,寶馬,奧迪等。
在我盼望中迎來了激動人心的'一刻,新車終于到家了。就是20xx年3月15日,那天放學(xué)媽媽來到奶奶家來接我,當(dāng)時我還不知道新車就停在樓下了。與媽媽回家時我在找車,找來找去找不到了。最后媽媽在后面笑了,說是白色的豐田汽車,當(dāng)時有那么多豐田的車,我也不知哪一個才是我家的車,突然我眼前一亮看到有一個嶄新的發(fā)亮的沒有車牌號的車,我當(dāng)時就感覺這車就是我媽媽的車。我跑過去輕輕的撫摸它。以后我就要坐它上學(xué)放學(xué)了。它是給我們?nèi)野踩c速度的工具。打開車門我熱血沸騰坐了下來,啊,這個皮墊子好舒服啊,前面的小電視帥呆了,我問媽媽:這是什么電視啊。她笑著說:小傻瓜這是最新的導(dǎo)航啊。以后想去哪它給我們帶路啊。這時頭頂上一陣陣風(fēng)吹來,原來是天窗開了,以前車沒有我一直不知道上面還有窗戶的。這樣的話媽媽說頭發(fā)就吹不亂了,真臭美的媽媽!
現(xiàn)在大家的生活條件都好了,汽車也走進普通工人家庭了。我真佩服設(shè)計汽車的老師們。給了我們方便,但同時安全也是讓我們值得深思吧。牢記安全第一。有時也看到路上有行人撞車。這也是車惹的罪。所以它給我們帶來的雙面的作用。
優(yōu)秀作文600字 篇4
八月眼前還是一片綠色,滿街已接掛紅色的禮盒,那些禮品仿佛是我親人。往事像時間的老牛拉著空車,我似在家鄉(xiāng)的路口,搭上便車。
蘆葦花開的季節(jié),蝌蚪變成青蛙,我有些害怕,在滿是青苔的湖水邊,你扔下石子,嚇地我哇哇哭。那時你在我心里一個字“笨”。
多雨的季節(jié),村里汪滿處處溝平,魚滿村都是,那個場面就叫渾水摸魚。水消了你帶我無捉魚,到哪偏偏捉泥鰍,小喬上我撅著屁股等你,泥鰍沒有捉到,爸爸把你捉了上來,叫人哭笑不得。那時你在我心里一個字“笨”
等我們長大一些,村里周邊不種麥子,我們玩耍的麥場,平耕整理,種上銀杏苗。我和你種樹時,讓我 背誦“烏鴉喝水”一遍不行兩遍,把我訓(xùn)哭。那時你在我心里一個字“嚴”
后來你到鄉(xiāng)里上學(xué),每個星期回家一次,你愛吃的一道菜,小蝦炒辣椒。一次媽媽在廚房,我端著小蝦,撒了一地,你幫我撿起,還說別快別讓媽媽看見,不然會吵我,媽媽問起就說你端撒的。那時你在我心里一個字“憨”。
有一回你跟媽媽說同學(xué)帶油茶,媽媽用蔥花油鹽炒面粉。那是對你的'奢侈,我喝不上。只記得用熱水沖開,很香,我知道那是你上學(xué)時的稀飯。后來你帶暖水瓶和米,去泡米粥。那是你在我心里一個字“苦”
再后來你進城里上學(xué),給我?guī)砗芏囿@喜,畫筆和染料,還有口琴。我在學(xué)校板報上畫我的畫,并選擇一把二胡。那時你在我心里沒有了字。
美好的記憶塵封時,我們要說對不起。從相冊里飛出的精靈,揮著星光陪我的心靈回家。如今的家鄉(xiāng),沒有你的“壞,笨,嚴,憨,苦,也沒有了我。
每到佳節(jié),我們?nèi)タ蠢戏孔,褪色的青磚青瓦,骨架垮了。屋檐下的燈,等你等我長出了白胡子。院里的銀杏樹,把根深深扎進被風(fēng)雨滄桑催皺的老房地,領(lǐng)著滿枝果實,扶著老房壁。我站在房頂,看著遠處銀杏園林,高過一節(jié)一節(jié),像我們成長的階梯。
優(yōu)秀作文600字 篇5
秋天到了,太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊伍,追趕太陽去了,校園里的'小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地撲入大地的懷中。當(dāng)天氣剛開始變涼的時候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚著,那么優(yōu)美動人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時它們會像彩蝶一樣飛,不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來,它們在地面上奔跑著,
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武。我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來贊頌它們/‘本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’ 我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。
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