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優(yōu)秀作文

時間:2024-02-13 17:27:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  5月22日,學校要進行廣播操比賽。

  “同學們,今天是一個特殊的日子,知道是什么日子嗎?就是我校舉行第一屆廣播操比賽……”

  隨著一位女老師的話音落下,我知道一場精彩的`廣播操比賽即將開始。

  首先入場的是五年級三個班,接著是五年級三個班的方陣隊表演……

  終于輪到我們四年級了,我們四年級的學生便一起沖到后操場準備,雖然我在心中一直念著“不緊張,不緊張!笨傻轿覀兩蠄鰰r,我的心情卻不由得緊張起來,我慌手慌腳地隨著音樂聲做起操來,第一場全班操終于結束了,接著是第二場方陣隊比賽,這讓我更緊張了,不僅因為我在其中,更因為方陣隊做操的人很少,只有36人。方陣隊操做完了,我的心情也終于放松下來了,最后我們隊以整齊地步伐退了場。

  “為了迎接這次比賽,我知道各個班級肯定都做了充分的準備,現(xiàn)在,我代表學校謝謝大家,我校第一屆廣播操比賽圓滿結束!”隨著老師的話音落下,廣播操比賽圓滿落下了。

  經(jīng)過這次比賽后,我懂得了自信的重要。我心想:下次有什么比賽。我一定不能再緊張了,因為有了自信生活才會有奇跡呀!

優(yōu)秀作文 篇2

  今天,天氣稍微晴朗了一點,我們吃過午飯,結隊來到公園里踏青。

  剛走進去,就看見了一個大池塘。走近一看,成群結隊的魚兒在里面歡快地游。我站在旁邊向池塘里扔餅干,只見一片金黃色的東西飛奔而來,好像是要團攻我一樣。再仔細看,魚兒不只有黃色的,還有紅的,白的,黑的,還有許許多多種說也說不出來的顏色。有的小魚像個害羞的小孩子,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的小魚像個剛出生的`小孩子,躺在媽媽的懷抱里;還有的像個調(diào)皮的小孩,總想走在前面,跟別人不停地搶食物,有時還會跟魚群打起了架。

  走過了充滿魚群的池塘,我們一邊跳一邊歡唱,以表現(xiàn)我們歡快愉悅的心情。走了很久,我們看到了一簇簇黃色的油菜花?墒,我們遇到了一個大難題,前往油菜花田要走過一條路。原本堅實平坦的路很好走,但經(jīng)歷了連續(xù)的雨天,路都變得坑坑洼洼的。一踩上去,鞋子就會沾上了很多泥,肯定會把我們弄得狼狽不堪。

  于是,我做了一個決定,我飛快地跑了過去,雖然還是有泥,但總比慢慢走要好。仿佛經(jīng)過了九九八十一難,我終于近距離看到油菜花了。油菜花的美麗讓人深深地沉醉其中。一陣微風吹來,油菜花隨風舞動,使得它更加地美麗。我想:油菜花經(jīng)歷了風風雨雨也沒有倒下,還是堅強地生長著,似乎在告訴我們遇到困到要勇敢地面對。

  時間飛快,我們要回去了。今天的踏青使我們放松,希望下次能再來。

優(yōu)秀作文 篇3

  今天特別悶熱,感覺都快喘不上氣來,就連吃個飯都恨不得把衣服都汗透似的,渾身黏糊糊的,一點精神也沒有。媽媽說:“我們?nèi)乙黄鹑ビ斡景!蔽伊⒖藤澩。媽媽準備完游泳的裝備,我們就出發(fā)了。

  換過衣服,我們來到游泳池邊。清澈見底的泳池里已經(jīng)有很多人了。那些會游泳的在深水區(qū),蹬著水花像魚兒一樣在水中自由穿行;不會游泳的有的`帶著泳圈奮力地扒著水胡亂游動,有的趴在岸邊用雙腳拍打著水面,撲撲騰騰濺起許多水花。還有幾個叔叔阿姨托著自己的孩子,鼓勵著去憋氣、劃水、平衡、蹬水。嚇得孩子哇哇亂叫,“不行了,救命呀”。好一片歡騰的場面。

  我們選擇了一個人較少的地方,先熱熱身,適應適應水的溫度后,我就開始了今天的游泳。我兩手一劃,腳向后輕輕一蹬,嗖地一聲游向遠方。這時的我,就像是一只自由穿行在水面的小青蛙,在水的世界里,我自由自在。我嫻熟地運作著平衡、換氣、收-翻-蹬-夾,享受著這酣暢淋漓的舒爽。

  回過頭,我看見媽媽也緩慢地游了過來。媽媽是最近剛剛學會游泳的。以前,她總是站在淺水區(qū),看著我游來游去。后來,經(jīng)過多次地學習憋氣、平衡、喚氣、劃水,有一天她真的也會游泳了。雖然慢,但已經(jīng)很棒了。爸爸是我們家最早學會游泳的,他的游泳技術可不敢恭維。因為他只會靠體力運用“狗刨”的方式費力游動。

  游了一會,我提議:“我們?nèi)遗e行一個游泳比賽吧!碑斎,結果很明顯,我取得了第一,然而爸爸確是最后。我是靠技術取得了勝利,媽媽靠平衡、換氣等技巧戰(zhàn)勝了爸爸?磥,爸爸的“狗刨”長距離游泳還是不行地。

  到了岸邊,爸爸向我和媽媽請教游泳的技巧。我就把教練交給我的方法告訴了他,“要掌握平衡,學會換氣,熟練地運用收-翻-蹬-夾等方法!卑职趾孟衩靼琢耸裁此频,他開始嘗試著練習起來。只見他先把頭埋進水里,放松四肢,哇,他漂起來了!他抬起頭,吸了口氣,然后把頭伏到水里,開始向前劃去;劃了幾下,又抬起頭換了口氣,繼續(xù)向前劃去。就這樣反復練習,他真的學會了。爸爸游回來給我們說:“真的,掌握了平衡、換氣、蹬水太省力了!”

  時間過得真快,一轉眼就到了中午了。媽媽說:“得趕緊的回家了,下午還有課呢!蔽覀円酪啦簧岬仉x開游泳館。今天的游泳特別開心,既享受了清涼,又鍛煉了身體,還教會爸爸一些游泳技巧呢。

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