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氣球比賽作文300字常用(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的氣球比賽作文300字5篇,歡迎大家分享。
氣球比賽作文300字 篇1
今天,我在金筆作文課上玩了一個(gè)很好玩的游戲。游戲的名字叫——吹氣球比賽。
比賽分散輪進(jìn)行,規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)的氣球吹的大誰(shuí)就贏。
第 一輪是我們隊(duì)的賀樂(lè)男和超人隊(duì)的雷鑫龍比賽,賀樂(lè)男的臉漲得通紅。此時(shí)氣球有扁變成了圓的。最后成了一個(gè)葫蘆,雷鑫龍一看極了,他一個(gè)勁的吹,把臉都吹歪 了。這時(shí)候老師一聲令下喊:“停!”賀樂(lè)男把氣放跑了一點(diǎn),這樣一比,雷鑫龍贏了。經(jīng)過(guò)努力,第二輪我們又轉(zhuǎn)敗為勝了。
第三輪是最關(guān)鍵的`一輪。我和一名女同學(xué)比賽,我挑了一個(gè)藍(lán)色的氣球,我使勁一吹,氣球就胖了,我稍微一松氣,氣球有變扁了。原來(lái)這個(gè)氣球在露氣,那個(gè)女同 學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了,我又換了一個(gè)新的重新吹,時(shí)間到了,我還是不行輸了,我們隊(duì)的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布,我們比賽打成了平手。
比賽結(jié)束了,老師給我們每個(gè)同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)氣球,我們拿著氣球,心里別提有多高興了!我好想告訴老師,這樣的活動(dòng)課以后能經(jīng)常舉行那該多好啊!
氣球比賽作文300字 篇2
今天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲-吹氣球。
首先,老師給我們講了游戲規(guī)則:在三分鐘內(nèi),比賽吹氣球,誰(shuí)在三分鐘吹得大誰(shuí)就算贏。如果在規(guī)定時(shí)間不小心吹爆,也可以在吹一個(gè)。比賽開始了,首先,我們猜拳決定。結(jié)果是劉博奧和武振宇去。他們無(wú)奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個(gè)氣球。他們迫不及待的吹了起來(lái),結(jié)果氣給跑了。老師說(shuō):“預(yù)備-開始”武振宇吹得氣球瞬間變大,而劉博奧的氣球沒(méi)有變大點(diǎn)。我們著急的直跺腳?墒牵麄儗(duì)說(shuō):“不要在吹了,不然就吹爆了!”武振宇想拿手握住,可是老師說(shuō)不讓用手。武振宇沒(méi)捏緊,氣呲地就跑了。我們隊(duì)劉博奧的'變大點(diǎn)了。他們隊(duì)的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了,五官都快擠一塊了。可是,武振宇的又跑了氣了。他們大喊:“加油!加油!……”他們隊(duì)的似乎都比武振宇緊張?墒,武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經(jīng)差不多了,武振宇剛想吹,老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然,引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手,但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課!
氣球比賽作文300字 篇3
今天上課的時(shí)候,老師組織我們進(jìn)行了一次吹氣球比賽。
首先;“比賽的規(guī)則是”,先把我們分成三組,然后每個(gè)小組推建出一名大力勇士,有三十秒的時(shí)間準(zhǔn)備,看誰(shuí)先把氣球吹的最大,誰(shuí)就獲得勝利,誰(shuí)先吹完氣球的那一個(gè)組全部會(huì)得到一個(gè)氣球做為獎(jiǎng)品。
比賽開始了,臺(tái)上的同學(xué)每人拿了一個(gè)氣球慢慢的.放在嘴邊, 老師說(shuō);“計(jì)時(shí)開始”。他們馬上將氣球使勁地吹了起來(lái),這時(shí),大力勇士們的臉蛋鼓得通紅通紅的,就像一個(gè)小紅皮球掛在了大力勇士的小臉蛋上他們還是拼命的吹啊,吹,有的把氣球吹的非常大,而有的慢慢的吹著,生怕氣球吹炸了,還有的同學(xué)使勁得吹調(diào)皮的小氣球怎么吹也吹不大,可把大力勇士氣的直跳,最有趣的是一名個(gè)子高大的大力勇士,他每次吹都吹不起來(lái),把他氣的哇哇叫了起來(lái),小臉弊得通紅通紅的,像一個(gè)快要爆炸的氣球,大家看了頓時(shí)哄堂大笑了起來(lái)。有的笑得牙都酸了,有得笑得眼淚都出來(lái)了,還有得連肚子都笑痛了,大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般,整個(gè)世界都能聽得到一樣,可真有趣啊·············!
今天的吹氣球比賽真有趣!,大家都非常開心·············。
氣球比賽作文300字 篇4
“加油,加油!”聽!這是什么聲音?這是我們班在比賽吹氣球。
比賽之前,老師把同學(xué)們分成四組,每組分一個(gè)大氣球,比賽誰(shuí)先把氣球吹起來(lái),誰(shuí)就算贏。李老師的話間剛落,大家都興高采烈、歡呼雀躍,迫不及待地從座位上跑到講臺(tái)上。
老師發(fā)給我們組一個(gè)聰明的哆啦A夢(mèng)氣球,發(fā)給第一組一個(gè)紅色的小兔子氣球,發(fā)給第二組一個(gè)昂首挺胸的大公雞氣球。
“五,四,三,二,一,零”,比賽開始了,我們組的王子美上臺(tái)去吹氣球。我心里想:“如果氣球吹不起來(lái)怎么辦?如果漏氣了怎么辦?”這時(shí),我看見(jiàn)別的組都把氣球吹起來(lái)了,可王子美還沒(méi)有吹起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,毫無(wú)辦法。王子美著急得面紅耳赤,直跺腳!最后,我靈機(jī)一動(dòng),給王子美一個(gè)筆帽,讓他用筆帽吹。這方法果然有效,不一會(huì)兒,我們組的氣球就吹起來(lái)了。此時(shí),我提到嗓子眼兒的'心一下子就回來(lái)了……最后,我們組的同學(xué)贏了,我們高興地歡蹦亂跳,手舞足蹈,沒(méi)有贏的同學(xué)愁眉苦臉的。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩,下次我還想玩。
氣球比賽作文300字 篇5
“哈哈哈!”“氣球要掉了!”一陣聲音從湖泊一班的教室里傳出來(lái),這是在干什么呢?原來(lái)是我們班的男生和女生在進(jìn)行一場(chǎng)夾氣球比賽。
規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人背對(duì)背,手牽手,中間夾一個(gè)氣球,兩個(gè)人快速走到墻邊,用手拍到墻上,再快速返回與下一隊(duì)擊掌,中途氣球不能掉,掉了要用手拿起來(lái),炸了就更慘了,要重新吹一個(gè),而且這也計(jì)時(shí)!
比賽開始了,頂天立地的男生們肯定要身先士卒呀,看著他們的比賽過(guò)程,我們女生邊“吃瓜”邊吸取經(jīng)驗(yàn)。男生的第二組表現(xiàn)十分突出,別人全都像螃蟹夾氣球,可他們兩個(gè),卻像蝴蝶戲花瓣一樣,帶著“花瓣”從花叢的這邊輕輕地“飛”到那邊,又無(wú)聲無(wú)息地“飄”回花從這邊,整個(gè)過(guò)程速度極快,讓人眼花繚亂,但下面的'組就不太爭(zhēng)氣了。
到我們這了,第四組因?yàn)樘绷,氣球掉下?lái)好幾次,我和蔣逸揚(yáng)也因?yàn)榧,氣球掉過(guò)一兩次,不然我們可以更快完成比賽,更能讓我們完美獲勝!
都說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,可我們卻1分44秒的成績(jī),吃到了“熱豆腐”。
今天的比賽讓我感觸很深的是男生組很好地詮釋了“比賽第二,友誼第一”,他們雖然輸了,但照樣很開心!
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