優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，眼睛雖小，卻可以看到整個(gè)世界，我用我的眼睛觀看世界的美好。
我用我的眼睛觀看鳥語花香的春天。花園里的花有的含苞待放，有的盡情綻放，還有的小花害羞的地只開了一點(diǎn)點(diǎn)。紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，美不勝收。�。〈禾焓嵌嗝疵篮�！那雙美麗的大眼睛讓我看見了萬紫千紅的春季。
我用我的眼睛觀看酷暑難熬的夏天。小草小花被曬得枯焦了，唯獨(dú)只有太陽花熱情似火，陽光越是熾熱，它越開得美麗。而滿池的荷花，片片蓮葉，讓人在夏日里感到絲絲涼爽，它的香味沁人心脾，氣節(jié)讓人敬佩。
我用我的眼睛觀看碩果累累的秋季。麥苗在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著優(yōu)美的身姿；又紅又甜的石榴妹妹笑開了肚皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、鮮嫩多汁的石榴籽；月牙似的香蕉也成熟了，好比彎彎的月牙兒掛在天邊。�。∏锾焓悄菢用篮茫∧请p大眼睛讓我看見了豐收的秋季，更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
我用我的眼睛觀看白雪皚皚的'冬季。大雪紛飛，指甲蓋般大的雪花在半空中打著旋，跳著優(yōu)美的舞蹈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到大街上，窗戶上，還有小朋友的頭發(fā)上。��！冬天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看到了如此震撼的場面。
眼睛，是那樣美麗，它讓我們觀察奇妙的世界，享受世界給予我們的各種美好，如果沒有眼睛，就好比鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣，所以請珍惜我們的眼睛，讓它發(fā)揮更重要的作用吧！
優(yōu)秀的作文 篇2
我在書包里收藏著一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因?yàn)樗娮C了我和小茗的友誼。
一年級時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績很好，跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的不見了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì)撅起小嘴，不高興地說：“哼！你都不等我。”小茗就會(huì)說：“我都是練出來的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì)跟著她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育我：“堅(jiān)持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì)拿著支筆來敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：堅(jiān)持，不放棄！
二年級，我的考試成績總是跟她不相上下�？捎幸惶�，小茗的.成績竟超過了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對我說：“對不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰(zhàn)勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的�！庇谑�，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我：努力，靠自己！
三年級，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒有來上學(xué)，我并沒有太在意。幾周后，她還是沒有來，我到處打聽。過了好久，我才知道，小茗轉(zhuǎn)學(xué)了，她一樣?xùn)|西也沒有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅(jiān)持、努力、靠自己，它是我永遠(yuǎn)的收藏！
優(yōu)秀的作文 篇3
時(shí)間是過得很快的，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期了，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的.成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語成績提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小荃為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見小荃似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小荃不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開朗的女孩子。
過了幾天，小荃突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，小荃因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽�?/p>
我們聽了，覺得很對不起小荃，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！小荃聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小荃又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
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