優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
春天在哪里?春天在哪里?每當我聽到這首兒時的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個周六,我終于忍不住出門,踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時,不遠處傳來嘩嘩的聲音,這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量,我循聲來到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花;ê苄,淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩,在陽光的照耀下顯得格外醒目,在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。
走過小溪,視野忽然開闊起來,大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下,在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年,它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的`油菜花也已經含苞待放,不久,那一定會是一片黃燦燦的金色!
回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發(fā)現(xiàn),原來院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒有綠葉,那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引,高興地不知道采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來飛去!
那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),只要我們對生活細心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長在農民的麥田,也開在每一個幸福的家中春天,其實就在每個人的心里!
尋找春天
隨著遠處不時的鳥啼聲,附近孩子的嬉笑聲,春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉,處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻,這一切的一切都預示著一個新的開始春天
我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野,遍地都是盛開的油菜花,遠遠望去,油菜花已經開得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對它說:小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔心咯!我享受著大自然的微微春風,絲絲細雨,感受著這一切。四周是那么的寧靜,仿佛一切都是烏有的,我大聲的說;春天我要找到你!
前邊不遠出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著,是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃,好可愛。徊輩仓星嗤苓蛇傻慕兄,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手,雖然已是初春,但這小溪里的水還是有些涼?粗@美好的一切,我的嘴角漸漸揚起,幸福感充滿我的心里,對明天的期待讓我相信明天會更好!
時間不早了,我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉,于是我準備回家了,夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感。我找到春天啦!我大聲地喊著。我又跑進田野里,穿梭在花叢中,就像一只小小鳥,自由的飛翔&&
優(yōu)秀的作文 篇2
姐姐叫尚煥卓。她是一匹馬。最引人注目的是她的大黑眼睛。很多人管她叫大老花眼。
搗亂是我姐姐的專長。給她買個新玩具,一天就能玩太多。我一做作業(yè),她就胡說八道。只要我的鉛筆盒拉鏈一開,我的鋼筆就永遠扔得亂七八糟。
說到這些,她還是個零食。每當家里有零食,我和姐姐就不讓他們看到明天的`太陽。有一次,父親從神華超市買了200多元的零食,放在冰箱里。第二天晚上,父親打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面是空的。驚訝地問作文:里面的食物怎么樣?我妹妹聽到了,像火箭一樣跑進了她的房間。我出去不好意思地對爸爸說:我和姐姐都吃了。爸爸說:你真的比熊大,熊二能吃。
我姐姐的天敵是昆蟲。當她看到昆蟲時,她哭得像死神一樣。有一次,她回房間看電視,看到一只蜘蛛,大聲哭了起來。我和媽媽慌了一下,以為她摔倒了或者受傷了。我們回頭一看,原來是一只和手指甲一樣大的蜘蛛把她嚇哭了。我和媽媽哭笑不得地站在同一個地方。
你想要這樣一個可愛又調皮的妹妹嗎?
優(yōu)秀的作文 篇3
著名畫家羅丹曾說過:“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我沒有纖細的身材,沒有靚麗的容貌,以前我總認為自己是丑陋的,沒有他人美。但是在“向美而生、與美同行”周中,經過老師的啟迪,自己的努力,發(fā)現(xiàn)原來我也是美的。
認真做事的我是美的。我是班里的宣傳委員,負責后黑板上的設計。每周都要更換黑板內容,每當接到老師的任務我都很高興,因為這是老師對我的信任。于是我就認真的去完成。大到版面設計,小到內容書寫,我都認真設計。當完成這一系列工作后,我又反復的檢查,讓同學提意見,讓老師找不足。當我細細地看了看后黑板報,總感覺設計的并不是很好,還有需要改進的地方。于是我在字帖上看了看規(guī)范的楷體字,然后把后黑板上的字改過來。當同學們對后黑板投來羨慕的'目光,我心里美滋滋的。原來認真做事的我是美的。
樂于助人的我是美的。我學習成績還算不錯,記得有一次,有個同學找我問題,我答應了她說:“等第三節(jié)課下課吧!彼卮鹫f:“可以。”當下課后我想起我是值日生,要去打掃一下樓道里的衛(wèi)生,我卻忘了答應同學的事情。我正打掃著,腦子里突然想起了和同學的約定,然后我就快速地打掃完,就立馬去找同學為她講解習題。那時還沒有上課,我對她說:“對不起,我來晚了一會兒!彼f:“沒關系的!贝撕笪乙步洺椭,在那次考試中,她取得了優(yōu)異的成績,看到她的進步,我發(fā)現(xiàn)原來樂于助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次,我們洗完澡之后,各自把毛巾搭在了繩子上。當晚上再次回到宿舍后,我發(fā)現(xiàn)我的床上濕了一大片。當時我心里有些生氣,我想:“這是怎么弄的呢?”我正想的時候,突然就看到繩子上的毛巾,我摸了摸毛巾,發(fā)現(xiàn)是濕的,竟然還在滴水。我生氣的問:“這是誰的毛巾?”我的上鋪說:“是我的,怎么了?”我說:“洗完澡后你是不是沒擰毛巾,把我的床都弄濕了。”她說:“對不起,我也不知道它會滴水!碑敃r我想了想:“我上鋪也不是故意的,沒什么大不了的!蔽艺f:“沒關系!庇谑俏野阉拿砟孟聛頂Q干了。她看到后笑著對我說:“謝謝你!蔽乙残χ鴮λf:“沒關系。”相對的微笑化解了不滿和郁悶,退一步海闊天空,原來寬容他人的我也是美的。
其實,每個人都是美的。只是你沒有去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭取美。讓我們一起去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭取美,去做那個最美的人吧。
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