我的小天地優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的小天地優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的小天地優(yōu)秀作文1
每位小朋友都有一個溫馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒有自己的“小天地”，我就是其中的一個。
假如我有一個自己的“小天地”，我一定會把它布置成一個舒適溫暖的“輕松小屋”，讓所有人都羨慕我。
首先小屋的門要刷成雪白色的，門上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開門，就像走進了一個“新新家園”，首先看到的是潔白墻上我親手繪制的天真可愛的“HELLOKITTY”壁畫。注意腳下，是需要脫鞋的，否則會把干凈的木地板弄臟的。向前方望去，會看見一張寬寬大大的學習桌，棕色的桌面上放著一個晶藍的筆筒和一臺鬧鐘，旁邊有一臺“APPLE”電腦。書桌右邊是一扇大窗戶，窗戶旁是一個銀灰色的書柜，里面的書擺放的井井有條，底下是一個抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢罐，簡直是琳瑯滿目。書桌左邊是裝滿我服裝的衣柜，它披著一件紅色外套，一打開“外套”，里面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣柜的前面是我舒適的小床，這床方方正正的，上面撲著的床單看起來清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。床旁有一個床頭柜，上面蹲著一只“綠色的`蛙”臺燈，哦，說到了燈請往上看，天花板上一頂雙魚形狀的燈，樸素大方。
參觀完了我的房間，現(xiàn)在該看看它有什么用了。這一天，我回到了家，今天老師布置了一項讓我們上網(wǎng)查《荷花》這篇作文并且抄下來的作業(yè)，我便來到小屋，打開電腦，上網(wǎng)搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點百度，哇！好多作文呀，我隨手點了一篇，從筆桶里拿出筆就開始“工作”了。等我寫完了作業(yè)，就去吃飯了。到了睡覺時間，我望著窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書，于是趕忙從書柜里取出《小豆豆頻道》。這時，媽媽輕輕地敲了敲門，小聲說到：“我可以進來嗎？”，我說：“可以”！只見媽媽端著夜宵進來了，溫柔的說：“邊看邊吃，別累著了�！薄爸x謝媽媽！”。我緩緩地說，媽媽走了，我邊看邊吃，心里好幸福，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
我好想有一個自己的小天地呀，雖然這只是夢想，但我相信它一定會變成現(xiàn)實，因為只要我們肯付出，就一定會得到回報的。同時也在這里提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢想，不要把他們的夢給打碎了！
我的小天地優(yōu)秀作文2
螞蟻有溫暖的穴，小狗有溫馨的家，鳥兒有舒適的巢，它們都有自己的小天地。當然，我也有一個五彩繽紛，色彩斑斕的小天地，那就是——奶奶家的院子。
一進大門，首先映入眼簾的是一個大大的“�！弊骤偳对跐嵃谉o瑕的`墻上，如一道屏風，使得小院多了些許古香古色的氣息。繞過這面墻，就能看到我多姿多彩的小天地。小院面積雖然不大，卻充滿了勃勃的生機。桃樹、杏樹、蘋果樹、山楂樹一年四季展現(xiàn)著各自不同的風采。爺爺養(yǎng)的小花鳥，姐姐養(yǎng)的小金魚，還有奶奶圈起來的老母雞更是為小院增添了不少的樂趣！
春天，果樹開花了，小鳥也活躍起來，小院一片春意盎然的景象。走進小院，一陣香味迎面撲來，沁人心脾，跑上前去折一枝當作玩具是我常做的事，可奶奶每次都要追在我后面打：“那一朵花就是一個果子，怎么能像你這樣浪費呢？”那時我也還小，并不懂事，現(xiàn)在長大明白了，就不再去搞破壞了。
夏天，小院就成了避暑勝地。在這個驕陽似火的季節(jié)，我最喜歡的事就是搬上爺爺?shù)奶梢蔚叫≡撼藳觥？墒牵绻麪敔旈e逛回家，那我就完蛋了，因為我平時最喜歡踩著他的躺椅在小院里搞破壞。每當這時，他總會拿出他以前教訓爸爸用的戒尺來嚇唬我，但我還是不長記性，依然成天搬著爺爺?shù)奶梢嗡奶帗v亂。
秋天，小院正是碩果累累之時。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，色澤鮮亮的山楂，高高掛枝頭，就像許多大小不一，顏色不同的小燈籠，讓人一看就流口水。這時，我就大飽口福了。山楂、梨、蘋果，任我挑，任我選，想吃多少就吃多少，有時吃太多了，牙齒酸的連豆腐都咬不動了。
冬天，小院變得寧靜而又祥和。光禿禿的果樹好像戰(zhàn)士一樣守候著小院。每逢大雪紛飛，我和姐姐一起在院子里面堆雪人，打雪仗。但是，只要被媽媽發(fā)現(xiàn)，那我們就慘了。她總會說：“這么冷的天想干什么？感冒了怎么辦？”這時，我們總會把事先準備好的雪球扔向媽媽。最后媽媽無計可施，就會讓我們繼續(xù)玩。
小天地珍藏著我最為美好、最為寶貴的回憶，我非常愛我的小天地，愛它的花香四溢，愛它的綠樹成蔭，愛它的瓜果飄香，愛它的其樂融融，愛它的……
我的小天地優(yōu)秀作文3
如果有人要是問我最想呆在什么地方？我一定會毫不猶豫地說：“那當然是呆在我的房間啦！”告訴你個小秘密，我的手機鎖屏就是我的房間喲！
看！我的房門是純木沒有刷油漆的，門上那些色彩不一的橢圓。和一些細微的小裂縫就能證明。天花板也是純木的，上面也是有斑斑點點。對了，我的小桌子也是同樣材質做成的，但桌子上不免多樣裝飾，我在桌上鋪了一張淡紫色混雜著白色斑點的桌布，所以一眼是無法看出來的。我聽爺爺說我們家的房子起過幾回，左側那一棟是土磚房是在姥爺手上起的，而右側的這棟水泥房便是在他和爸爸手上共同起的。這棟水泥房和妹妹的年齡相仿，已有10余年了。最初是為了解決個人休息的問題才起的，以前客人來了，我家只能五六人濟一間房。那時，由于經(jīng)濟條件的原因，電話本、房門之類的都是用的，自家的樹木。自己把樹砍到家中做成木板條，這樣，至少能減少一部分開，只開支，所以，每當我坐在書桌前，躺在床上朝天花板看時，腦海中都會浮現(xiàn)爸爸和爺爺砍樹時的情景。
進入我的房間你便會看到。一鋪小小的彈簧床，靠背的那里有兩個固著愛心形的靠枕。由于我小時候喜歡布娃娃，到現(xiàn)在枕頭上還擺著四五個大小不一的娃娃，其中有幾個小的是小學是同學送的畢業(yè)禮物，每當看見他們就能回憶起小學那段無憂無慮的小學時光。還有一個比我的枕頭還大的身穿一套藍色裙子的大白熊，那是爸爸媽媽買的，原先放在他們的房間做裝飾，但我非常喜歡，就佔為己有嘍！哦，還有一個放在我的椅子上，那時媽媽一針一線為我秀的，因為媽媽和爸爸常年在外打工，所以它變成了我寄托情感的知心朋友。床的對面是一個接著一個的木箱、木柜和紙箱子，聽起來似乎有點混亂，但實際上我把它們擺的整整齊齊，最左邊是一個木箱，我嫌現(xiàn)在的衣柜占地盤，所以便把姑姑以前上學的'木箱用來裝衣服。在他的旁邊是一個墻角貴，那里面放一些我常用的東西及書本，墻角貴的右側便是幾個大小不一的紙箱，從大到小的往上擺放，最大的那個裝著我從小學以來所有重要書籍。上面的兩個箱子便裝著我從小學以來的所有得到的獎狀和獎品，以及我的密碼日記本，那幾個箱子變成了我的輝煌圣地。
這就是我的房間，一張床、一套桌椅、兩個木柜，幾個只箱子……但卻是我心中最溫馨最舒適的地方！
我的小天地優(yōu)秀作文4
朋友，你想知道我的房間是怎樣的嗎？嘿，我現(xiàn)在就給你介紹介紹。
當你漫步踏進漂亮之門時，眼簾入勝的是一個寫字臺。這個寫字臺和學校的大小也沒什么兩樣，它已經(jīng)陪伴我兩個學期了，可依然是那么的精神。寫字臺有一個好伙伴，那就是臺燈，它是那么的辛勞，天天都照亮我讀書寫字，讓我好好學習，天天向上！它那種不圖回報的精神，太值得我贊頌了！寫字臺還有一個血脈相連的親戚呢，它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進步，驕傲使人落后。它時時刻刻地提醒我要謙虛做人，不要有半點驕傲，也不要有半點浮夸。是它，讓我領悟到做人的道理，是它，讓我學習進步，奮發(fā)向上！抽屜里放著我的作業(yè)本，幼兒時的有、一二年級時的有、三四年級的都有！無論什么時候的作業(yè)，都是一樣的嶄新，整潔。翻開來一看，就會慢慢地回憶......
然后，你會連著思緒，看到一臺電腦。有空的時候，都是以電腦為伴，我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個小小的書柜，但可以稱得上是“寶庫”啦！因為里面藏著很多營養(yǎng)品——書，有四大名著《紅樓夢》、《三國演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，有的是磚頭那么的厚，有的是手指那么的薄，但它們都是我的“心肝寶貝”！我就是喜歡它們，因為它們讓我插上了理想的翅膀，讓我放飛了七彩的希望，讓我超越了舊時的.局限。它們還使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！還給我的課余時間增添了一筆色彩，更讓學到了在課堂上學不到的知識，它們可真是人見人愛啊！哈哈，它的鄰居是我的床呀！里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘，它們可是一對團結友愛的親生姐妹，同時它們也是我那有福共享，有難同當?shù)暮门笥眩〈睬斑�有個透明的窗戶呢！只要一把窗戶打開，新鮮的空氣就會彌漫在整個房間內，簡直太爽了！窗戶里還安裝了一個排氣機，同學們來我房間玩時，我就會打開排氣機，這樣，你就不用擔心空氣凝固啦！嘻嘻，先進嗎？排氣機隔壁，還安裝了空調，在酷暑中，我就不怕悶熱，不用像知了那樣“好熱啊，好熱啊！”可以獨享空調的味道咯！衛(wèi)生方面呢，絕對沒問題，我把房間打理得井井有條，干干凈凈，從來都不用爸爸媽媽的操心！噢，忘了告訴你，我這房間不大不小剛合適，就大約是20平方米吧！
這就是我的房間，相信你已對我的房間已大概了解了吧！雖然我的房間不是最豪華的，但我永遠都是這么喜歡它。
我的小天地優(yōu)秀作文5
黃昏，光禿禿的樹杈成了黑色的剪影，太陽收起了光芒，倔強地在天邊留下了一片紅霞。放學的鈴聲如往日般在耳畔響起，我背著沉重的書包，一步一步朝家中走去。
簡單地吃過了索然無味的晚飯，我便開始了寫作業(yè)。我木木地站了起來，走到了書桌前。放眼望去，又是那一堆堆多得像小山似的作業(yè)，語文、數(shù)學、英語、科學、美術，都一應俱全。我抓起筆，不假思索地拿起一張語文練習題。隨著“刷刷“的寫字聲，一個個黑字悄然躍上了白紙。一張接著一張，一題接著一題，這作業(yè)，一直都永無止境。我抬頭向窗外望去，兩只鳥兒在天空中自由自在的飛翔著，無憂無慮。如果我能像鳥兒一樣自由該有多好……“許輝，又在發(fā)呆了？趕快寫作業(yè)去，一會兒還有�！币粋�聲音打斷了我的思緒，我長嘆了一口氣，埋頭又做起了那枯燥的作業(yè)。
夏夜，晚風輕輕地吹，給人帶來了久違的涼爽；知了和青蛙正舉行著一年一度的大合唱。即使如此，我也無心去欣賞，我就如機械一般，不斷吞吐著巨大的作業(yè)量。語文作業(yè)終于在鬧鐘的滴答聲中完成，但我還不能休息，繃緊了神經(jīng)去迎接那二十六個英文字母……
抄寫、拼讀、背英語課文……這一切的一切，與我的生活，似乎被人設定了程序一般，就這樣日復一日，年復一年。那作業(yè)，就像一棵根深蒂固的大樹，已將根深深扎入我的生活。用了40分鐘又17秒，我總算是通過了字母的考驗。根本不用想，等待我的還有很多，下一個，就是煩人的.奧數(shù)。
永遠沒有喘息的機會，做完練習，還有閱讀。做完閱讀，又有單詞……做完那成堆的作業(yè)，又有何意義，難道，我會感到自豪？在大人眼里，小學生就永遠要做作業(yè)，那巨大的作業(yè)量，就是達到高分的捷徑。作業(yè)作業(yè)作業(yè)，一個不知道在人們口邊出沒過多少次的詞。
如山的作業(yè)，我終于全部完成。鐘上的一根短針，穩(wěn)穩(wěn)地指向了數(shù)字“10”。在陣陣朦朧中，一句話語又清晰地傳入我耳中：“不如明天再多找些些作業(yè)……”
我很快進入了夢鄉(xiāng)，我的嘴角微微勾勒出了一條優(yōu)美的弧線。在夢里，我在無邊的草原上自由地奔跑，頭頂上，是一片藍的不可思議的藍天。一群大雁，正排著隊去趕集。在夢里，我沒有作業(yè)，沒有疲倦，只有無盡的歡樂。是，在夢的國度里，我永遠都會有一片屬于自己的天地。
啊，爸爸媽媽，我好想有片屬于自己的小天地！
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