優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條普廳河，美麗之河，是她養(yǎng)育了我。
普廳河，您不知流過(guò)了多少歲月，但您的容顏依然那么美麗，美如天仙下凡。沒(méi)有哪位畫(huà)家能畫(huà)出您的美。
每一朵浪花的潮起潮落，每一條魚(yú)的生死存亡，從來(lái)沒(méi)有人在乎，可您在乎，您是養(yǎng)育它們的母親河。沒(méi)有人能理解您的善良，我認(rèn)為您是個(gè)慈祥、善良的“母親”。
白天，普廳河您展開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，猶如天真純情的少女。天邊，一抹淺淺的紅暈嬌美無(wú)比，倒影在清澈近似透明的河中。河面，波光斂影、閃閃爍爍，猶如扯斷了線的千萬(wàn)顆瑪瑙，當(dāng)空撒下。休閑的人們坐在您的身邊，微風(fēng)徐徐，立刻一股清涼的感覺(jué)傳遍全身，這就是您對(duì)大地的滋潤(rùn)。
如果說(shuō)白天的普廳河是天真純情的少女，那么夜晚的普廳河就是風(fēng)情嫵媚的少婦了。
夜晚，亮麗的彩燈裝飾著普廳河。燈光、河岸上的行道樹(shù)倒影在水中，水中有景、景中有水，水景一色。七色霓紅燈將您裝扮得楚楚動(dòng)人，您仿佛穿上了節(jié)日的盛裝。普廳河，您盡顯柔情似水、風(fēng)情萬(wàn)種的.魅力。那么美，我手中的筆，無(wú)法描繪出您的美麗。
普廳河，您是一位善良的母親，但是，您也會(huì)生氣。
20xx年8月25日，富寧縣突降特大暴雨，山洪暴發(fā)，普廳河水暴漲，百年一遇的特大洪災(zāi)突然襲來(lái)，造成人員傷亡，大批房屋倒塌、公共設(shè)施被沖毀、農(nóng)田被淹沒(méi)，損失慘重。人們知道，您生氣了。每天人們都往河里丟垃圾，把您的面貌弄臟，填高了您的河床；人們還亂砍樹(shù)木，開(kāi)挖礦石，開(kāi)墾荒地，破壞植被。您失去了天然的保護(hù)層，失去了美麗的容貌，您生氣了，不小心破壞了人們的家園，但我認(rèn)為這不是您的錯(cuò)，您本是善良的，是您在鄭重提醒人們：“愛(ài)護(hù)我就是愛(ài)護(hù)您自己的家園，保護(hù)我就是保護(hù)您自己�！�
普廳河，您是富寧城的靈魂之河，您是連接老城區(qū)與新城區(qū)、融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的紐帶。這個(gè)小城因您而靈動(dòng)，因您而美麗、風(fēng)韻。
我愛(ài)家鄉(xiāng)這條美麗、善良的普廳河，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期六，可是天空一直陰沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，雨不停地下著，這樣的天氣讓人煩悶，我最討厭這樣的天氣了。
可是，下午約好到同學(xué)家去的。我找傘，可都?jí)牧�，沒(méi)有傘怎么行呢？有必要買把傘，于是問(wèn)老爸要了50塊錢出門了。路上，我冒著雨快速蹦跳著，邊跳邊哼著小調(diào)：“啦啦啦……”
不一會(huì)，我來(lái)到了一家賣傘的店家。我東看看，西瞧瞧；左挑挑，右選選……終于，看上了一把稱心如意的傘：傘柄是金色的'，傘布上畫(huà)著美麗的金魚(yú)。我把傘撐起來(lái)，那條魚(yú)仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢，撐著這把傘向同學(xué)家走去。外邊的風(fēng)更大了，把我的傘吹得東到西歪的，忽然斜刺里吹來(lái)一陣風(fēng)，我用勁拉住，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，天哪！新傘被撕開(kāi)了一個(gè)大口子。隨著接連而來(lái)的風(fēng)，我那買來(lái)還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開(kāi)了！我跑到人家屋檐下，把傘布往下一收，“嘶啦！”傘布全被風(fēng)刮走了，手上只握住了一個(gè)光禿禿的傘架。看著傘布在風(fēng)中飄忽著飛向遠(yuǎn)處，我欲哭無(wú)淚：咋這么倒霉呀！
我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學(xué)家。同學(xué)一開(kāi)門，看著我渾身濕淋淋的狼狽相，再看看我手上的“傘”，疑惑地問(wèn)：“你是不是撿垃圾去了？”我差點(diǎn)暈倒！想象力也太豐富了吧！
我把情況解釋了一下，她聽(tīng)了非常生氣，嘴里直喊：“奸商！”揚(yáng)言要帶我去找店家算帳。呵呵，她也是夠了！
我在同學(xué)家玩了一會(huì)，就回家了。在家里，我久久地端詳著那把“傘”，參出了一個(gè)道理：人不可貌相，其實(shí)生活用品有時(shí)也一樣！
優(yōu)秀作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，可是我還不會(huì)騎自行車，我們班里有好多人都會(huì)騎了，不行，我也要爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車。他們看見(jiàn)我著急的樣子，答應(yīng)我在星期五的晚上教我，好不容易盼到了這天。
吃過(guò)晚飯，我把車子拖出來(lái)，首先是媽媽在后面扶著,我在上面"騎".騎了一會(huì),覺(jué)得車頭慢慢聽(tīng)話了,一點(diǎn)也不歪.又過(guò)了一會(huì),覺(jué)得后面輕了許多.我的好奇心使我回頭看了一下:啊?媽媽她人呢?后面空空如也!我這下慌了,車頭也不聽(tīng)使喚了,隨即"啪!——"車子倒下了.
我趕緊爬起來(lái),還好,沒(méi)人看到.我拍拍身上的土,心里想:我已經(jīng)會(huì)騎自行車了,只是不熟練.我把車子扶起來(lái)重新再騎!我想象著媽媽還在后面扶著,用老方式輕輕一躍上去了!我開(kāi)始登車,連續(xù)登了十幾圈,車頭搖晃自如,一點(diǎn)也沒(méi)歪。
沒(méi)想到，學(xué)騎自行車是這么的`容易，在我的印象中，感覺(jué)是那么難，通過(guò)這次，我明白了一個(gè)道理，那就是當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，如果我們克服了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
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