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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近，我發(fā)幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”，長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”啊!和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說(shuō)草精靈在世嗎?不會(huì)吧!這件事，我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)，然后神秘一笑，說(shuō)，：“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)�？赐辏胖�，原來(lái)，含羞才并不是真的`會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過(guò)了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
合作，是一種雙贏。
在我們的成長(zhǎng)之路上，我們能看到很多的競(jìng)爭(zhēng)與比賽。一場(chǎng)比賽，除去輸與贏，還有一種最好的局面那就是雙贏。
在我學(xué)習(xí)之路上，我一直都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們倆的成績(jī)總是呈現(xiàn)你追我趕的狀態(tài)，我有我的優(yōu)勢(shì)，他有他的優(yōu)勢(shì)。但是我們也都有著各自的缺陷，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，他的語(yǔ)文成績(jī)不好而我們倆的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)恰好是相對(duì)的。數(shù)學(xué)成績(jī)不好的我，他的數(shù)學(xué)成績(jī)最棒；語(yǔ)文成績(jī)不好的他，我的語(yǔ)文成績(jī)最好。
在學(xué)習(xí)上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們倆都像是對(duì)手一般的存在。我們也都將對(duì)放當(dāng)做是自己最大的敵人，我與他之間有著一場(chǎng)暗較量，每一次的考試就是一場(chǎng)比賽。這種狀態(tài)一直到前段日子才被打破。
那一天，班主任將我與他一起叫去了辦公室，老師將我們倆的成績(jī)一一攤開(kāi)來(lái)。各科的成績(jī)，我與他都不相上下，唯獨(dú)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。也就是在這時(shí)，班主任對(duì)我們說(shuō)出了一個(gè)一舉二得的辦法。
我一直都將我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升上來(lái)，他也一直都想將他的語(yǔ)文成績(jī)提升上來(lái)。班主任一臉高深莫測(cè)的朝著我們道：“你們倆個(gè)恰好互補(bǔ)，有時(shí)候，贏了并不一定是贏了，你們與其與對(duì)方比，倒不如與自己比。將你們的短處提升上來(lái)，這才是真正的贏�！�
班主任的話讓我與他茅塞頓開(kāi)，于是，我與他的合作也就開(kāi)始了。我們相互為對(duì)方補(bǔ)缺，他補(bǔ)我的數(shù)學(xué)，我為他補(bǔ)他的`語(yǔ)文。雖然一開(kāi)始，我們并不是很情愿，但是，當(dāng)我們感受到我們的提升很快的時(shí)候，最后的那一點(diǎn)偏見(jiàn)也就沒(méi)有了。
在接下來(lái)的一次考試中，我與他的進(jìn)步是全年級(jí)最大的。合作，當(dāng)我們撇開(kāi)偏見(jiàn)的時(shí)候，我們也就迎來(lái)了自己的一次提升，我們要懂得合作。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
天空中漂浮著些許黑白的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣的蒼白。宣告我來(lái)到這個(gè)世界的哭聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，沒(méi)有眼淚，只有電影般的畫(huà)面在天幕上不斷地放映著。
在大多數(shù)人印象中，童年是快樂(lè)的，是五彩斑斕的，但我的童年，歡笑中充斥著一些遺憾。
那天，我和媽媽像往常一樣，吃完晚飯就出去散步了。已經(jīng)是十月份了，空氣中傳達(dá)著秋的涼意，路邊的楓樹(shù)在燈光下顯得光彩熠熠，偶爾飄下的楓葉上，寄托著故人的思念與祝福。
正當(dāng)我沉浸在這油畫(huà)般的詩(shī)意中時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲聲帶著哭腔的'貓叫聲，它接連不斷地叫著，那種叫聲讓人心疼，我起了憐憫之心，我?guī)е闷媛拷曇舻脑搭^。我輕輕的翻開(kāi)草叢，看見(jiàn)了一只黃白相間的小貓，它沒(méi)有一絲絲的恐懼，它用那雙夜明珠般的大眼睛好奇地望著我，好像在說(shuō)：“帶我回家吧。”燈光下的它，是那樣的可憐，那樣的嬌小。我決定了，我要把它帶回家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的小窩，我還為它取了一個(gè)名字——可可。就這樣，我們成了形影不離的伙伴搭檔，我們一起追蝴蝶，一起聽(tīng)歌，一起看星星，一起曬太陽(yáng)……那一時(shí)光，是屬于我和可可的穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
但就在一個(gè)雨天的下午，我到處也找不到可可，我擔(dān)心它有沒(méi)有東西吃，有沒(méi)有睡覺(jué)的地方，會(huì)不會(huì)淋雨生�。烤瓦@樣，我在擔(dān)心中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，但可可還是沒(méi)有找到。我想，或許可可它厭倦了這里的生活，或許它去尋找屬于它自己的幸福了。這樣一想，心情便好多了。
每每看到那顆初遇可可的楓樹(shù)，那漫天的星辰，那耀眼的太陽(yáng)光，我就會(huì)想起可可，希望它可以在離我最近的地方得到幸福�？煽桑阋欢ㄒ腋�。
這個(gè)屬于我的不一樣的童年，快樂(lè)中有一絲遺憾的童年。
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