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實(shí)用的痛的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的痛的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
痛的作文300字 篇1
直到現(xiàn)在,我一喝中藥吐不止,都是那時(shí)候落的“毛病”。從那以后,我便和這中藥結(jié)下了“梁子”,看來(lái),是解不開(kāi)啰!
如今,人長(zhǎng)大了,懂事了。知道生病要吃藥是為自己的身體好,自然也就“乖”了不少,不用父母監(jiān)視,不用鬼子出馬,塞進(jìn)嘴里,往下一咽,簡(jiǎn)單了事!
可舊問(wèn)題解決了,新問(wèn)題又跟著上了!
以前是偷著躲著不吃藥,現(xiàn)在呢?想不起來(lái)吃!每次拿了藥,吃了第一次后就愛(ài)往枕頭下一塞,這一塞就塞“沒(méi)”了!非得哪天猛翻開(kāi)枕頭一看才發(fā)現(xiàn);原來(lái)前些日子有或“要吃藥”這么一回事!一回不經(jīng)心,二回不經(jīng)意。最終結(jié)果就是:望著枕頭底下一大堆藥發(fā)愁!感冒的、胃痛的、腳受傷的……品種還真齊全!可我的`病已經(jīng)好了!拿回家怕挨罵,扔了又怪可惜,再說(shuō)還沒(méi)過(guò)期呢,有的藥還挺貴,多浪費(fèi)!只好留著下次發(fā)揮余熱……
為了糾正自己紙鷂的錯(cuò)誤,該掉不良習(xí)慣,我決定不隨便放了,要隨時(shí)帶在身上!于是,只要一生病,拿了藥馬上放進(jìn)書(shū)包外層!背著來(lái)背著去,每天往包里拿筆、拿書(shū),日子一天天過(guò)去了,幾個(gè)星期后,猛然有一天,很偶然地拉開(kāi)外層拉鏈,一聲不可置信的驚呼:Oh.Mygod!……
我的天哪!
我是真的沒(méi)辦法了!
痛的作文300字 篇2
“我們共成長(zhǎng)”的演出活動(dòng)在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面總是浮現(xiàn)在眼前,心中久久不能平靜:家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待,冒雨四處取傘安裝的身影,體育館里跪倒爬起的忙碌,一趟趟運(yùn)送物品的焦急步伐。
為了活動(dòng)能進(jìn)行,家長(zhǎng)們發(fā)動(dòng)了一切可以利用的力量,人群中穿梭的我卻沒(méi)有聽(tīng)到任何一聲抱怨,一聲埋怨,這份感動(dòng)讓我難以忘懷。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,近一千五百人的隊(duì)伍在臨時(shí)更換的場(chǎng)地還算井然有序的安置下來(lái)。孩子們的精彩表演震撼著我們,沖淡著我們的疲憊與勞累,看到的是孩子們喜悅、滿(mǎn)足而快樂(lè)的笑臉!家長(zhǎng)們的幸福指數(shù)空前高漲。無(wú)需更多的語(yǔ)言,為了孩子,做再多都值得。如果說(shuō)這個(gè)六一“我為孩子做些什么”,我想,我們家園一起用行動(dòng)送給孩子一份無(wú)價(jià)的禮物,那就是“愛(ài)”,我們用行動(dòng)詮釋了它的一切。孩子們的`快樂(lè)是我們最大的幸福!
我為家長(zhǎng)們喝彩!我為孩子們鼓掌!我園的活動(dòng)還會(huì)一如既往的搞下去,經(jīng)歷這一次的波折,更增加了我們的信心,有你、有我,還畏懼什么!
痛的作文300字 篇3
關(guān)于疼痛,人人都心生畏懼,可是,在近幾天,我那倒霉的食指和中指被痛魔盯上了。
那天是星期五的下午,已經(jīng)黃昏之時(shí)了。弟弟拉著我和他玩秋千,我們一起玩“看誰(shuí)蹬得高”的游戲。我指一個(gè)地方,讓弟弟蹬,而我讓讓弟弟,彎著腿和他比,可弟弟還是沒(méi)有我蹬得高。
過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)贏了很多輪了,弟弟明顯已經(jīng)厭煩了,于是,我們便兩個(gè)人一起坐在秋千上晃啊晃,結(jié)果,痛魔降臨了。那僅僅只是發(fā)生在一瞬間的`事情:弟弟不讓我的手放在上面,我只好把手放在輪胎底下,陪著弟弟玩,玩了一會(huì)兒,可能是鐵絲承受不了兩個(gè)人的重量,也可能是其他原因,鐵絲從頂上斷掉了。由于我的手在秋千的下面,我的手便在地上蹭了一下,兩個(gè)手指便破了三個(gè)口子:食指上指甲縫上有一個(gè),第二節(jié)最上方有一個(gè),中指第一節(jié)最下方還有一個(gè)。頓時(shí),三個(gè)口子流出了血。
爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),用消炎藥進(jìn)行消炎,然后用創(chuàng)可貼包上,剛剛砸上去的時(shí)候,我的右手失去了知覺(jué),過(guò)了一會(huì),媽媽帶我去醫(yī)院消毒。
自打這次事件發(fā)生以后,我再也不敢玩秋千了。
痛的作文300字 篇4
疼痛也可以給人帶來(lái)方便,但是沒(méi)有疼痛會(huì)怎樣?舉個(gè)例子吧,在喝白開(kāi)水時(shí),還得先用體溫計(jì)量一下水溫,才能確保不是太燙,以便對(duì)身體的傷害,想象一下,這樣世界將會(huì)成什么樣子?
如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位醫(yī)生,或者你現(xiàn)在就是,面對(duì)一個(gè)生命垂危的病人,保證你最想聽(tīng)到病人嘴里發(fā)出一點(diǎn)聲音,哪怕是微弱的,那他就有一絲生的希望,因?yàn)樗知道疼,會(huì)呻吟,而一個(gè)死人可什么都不知道。
在醫(yī)院里,常常會(huì)聽(tīng)到醫(yī)生問(wèn)病人,你好點(diǎn)沒(méi)?好點(diǎn)就會(huì)減輕用藥,然后病人就可以出院了,這不是皆大歡喜嗎?如果我們連疼痛感都沒(méi)有,我們以后還該怎么看?
我們都是在感到身體不舒服時(shí)才去看病,誰(shuí)又會(huì)沒(méi)事找事去看醫(yī)生?疼痛就是身體健康發(fā)出的'警報(bào),暗示,這樣我們才會(huì)意識(shí)到自己的健康出問(wèn)題了,才不至于有什么大病。疼痛這樣難道不好嗎?
所以我們不要歧視疼痛,討厭疼痛,疼痛對(duì)我們難道不好嗎?
痛的作文300字 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,我恨透了我們班的兩位女生,她們對(duì)我一點(diǎn)都不友好,我一想起她們就會(huì)有無(wú)名火在心中。
她們分別叫小c和小s,原先我們是很好的朋友,因?yàn)橐恍┰蚪^交了。
一次,輪到小s值日,我回到教室后,發(fā)現(xiàn)小s在黑板上貼了一張紙條,上面寫(xiě)著“我要讓小c知道我的厲害!”,并在紙條邊沿的黑板上寫(xiě)著“在徐暢位置下發(fā)現(xiàn)的'”。我惱了,過(guò)去和小s爭(zhēng)論,她卻把我用力一推,背撞到桌角,火辣辣的痛;氐轿恢蒙希耐醋屓怏w上的痛神奇地消失了,我盯著黑板上的字,這分明不是我寫(xiě)的!一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地推理說(shuō):“……所以,是你前桌小k寫(xiě)的。”
即使知道不是自己寫(xiě)的,但感覺(jué)卻像有個(gè)球,在持續(xù)地攻向我的心,迫使我永遠(yuǎn)不想再見(jiàn)到她們,我真的很傷心。
小c進(jìn)來(lái)了,把紙條審視了一番,隨即又將紙條扔了,罵了我一句。我沒(méi)理她,讓她一人在那兒罵我,但我的心已跌入了山谷。
我們?cè)?jīng)是那么好的朋友,你們卻不把我當(dāng)朋友看待。
痛的作文300字 篇6
星期五晚上八點(diǎn),我吵著媽媽說(shuō)要玩電腦。媽媽說(shuō):“你默寫(xiě)完英語(yǔ)興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)!
聽(tīng)到這個(gè)好消息,我立刻開(kāi)始背課文。這時(shí),媽媽的`手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話(huà)。這時(shí),我突然動(dòng)起了歪腦筋:我直接抄課文吧,這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是,我拿出英語(yǔ)書(shū)快速地抄了起來(lái)。我提心吊膽地抄著課文,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)了房間,我說(shuō):“我……我……默寫(xiě)完了!眿寢尣唤(jīng)意地問(wèn)了一句:“默寫(xiě)得這么快呀,不會(huì)是抄的吧?”我說(shuō):“不……不……不是抄的,這篇課文我早就會(huì)背了!眿寢対M(mǎn)意地把電腦打開(kāi)了。我暗自慶幸,我的歪腦筋沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天晚上,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦,媽媽說(shuō):“等下,把昨天晚上默寫(xiě)的英語(yǔ)課文再默寫(xiě)一遍!蔽抑缓糜仓^皮開(kāi)始寫(xiě),但是一句話(huà)都默寫(xiě)不出來(lái),我本想如法炮制再抄一遍課文,正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)被媽媽拿走了,我只好全盤(pán)交代。媽媽十分憤怒:“我昨天就看你不對(duì)勁,原來(lái)你真是抄的課文!這樣吧,你先把這篇課文背完,默寫(xiě),然后洗澡睡覺(jué)。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦!蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。
我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn),保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。
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