優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
天使說(shuō)：“上帝，我將要離開(kāi)您，去人間成為一個(gè)孩子，為世界做貢獻(xiàn)——可是，離開(kāi)了您，又有誰(shuí)能來(lái)照顧我、給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)呢?”上帝說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，放心吧，我早已為你安排了另一個(gè)天使，她會(huì)無(wú)微不至地照顧你，給你無(wú)盡的愛(ài)�！薄澳敲矗钦l(shuí)呢?”“呃，我也不清楚，不過(guò)，你要叫她——媽媽。”媽媽，多么偉大的名詞啊!是啊，她就是天使，給你這個(gè)小天使無(wú)窮的愛(ài)。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸因病早逝，她和媽媽相依為命她家生活拮據(jù)，靠媽媽做工人的微薄收入維持生計(jì)。但媽媽每次回家都要帶塊年糕給她。在她貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊!那天的雨很大，小女孩等呀等呀，總也等不到媽媽的身影，于是出去找媽媽。找了很久，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽躺在馬路上。她以為媽媽累了，睡著了。可她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了，使勁地?fù)u媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽緊攥著的`手中握著一塊年糕。她拼命地哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。原來(lái)，小女孩的媽媽為了給小女孩買(mǎi)塊年糕，不惜冒雨穿過(guò)馬路奔向小賣(mài)店，結(jié)果被車撞了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我的心里不禁泛起一陣酸楚。多么偉大的母愛(ài)啊!僅僅是為了給女兒買(mǎi)塊小小的年糕，讓小女孩能夠快樂(lè)一點(diǎn)卻因此獻(xiàn)出了年輕的生命。這一切一切，都來(lái)源于母愛(ài)啊!
想到這，我不禁想起了我那親愛(ài)的媽媽。每天為我烹煮美味的三餐，親自督促我寫(xiě)作業(yè)，仔細(xì)地為我檢查作業(yè)。為了我能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，媽媽花費(fèi)了多少精力啊!記得有一次我發(fā)高燒，而媽媽上班又快遲到了，但她毫不猶豫地背起我就往醫(yī)院跑，額頭上冒出了豆大的汗珠。后來(lái)媽媽急急忙忙趕去上班時(shí)遲到了，導(dǎo)致她被老板批評(píng)，還被扣了工資、獎(jiǎng)金。我不由得從心里升起一股暖流。
母愛(ài)，是偉大的;母愛(ài)，是無(wú)私的;母愛(ài)，是溫暖的。而我又享受了多少這樣的母愛(ài)呢?媽媽為了我，能付出一切，多偉大啊!對(duì)于這深深的母愛(ài)，我深深地被感動(dòng)了。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您!
優(yōu)秀的作文 篇2
又是周五，又到我喜歡的模型課了，我和班上的幾個(gè)同學(xué)興高采烈的來(lái)到科技活動(dòng)室，徐老師早已在那里等候我們了，零部件和線路圖也分發(fā)在各自的位子上了，這次活動(dòng)又是組裝電子儀器。
急性子的我趕緊打開(kāi)電子圖，粗略一看，哈，簡(jiǎn)單，這不是和以前的安裝過(guò)的“叮咚”門(mén)鈴一樣的原理嘛，只不過(guò)門(mén)鈴換成了電子鳥(niǎo)，我急忙拿起零件，一個(gè)個(gè)安排好位置，直接按在線路板上，用電線串起正負(fù)極，擰上螺絲，不一會(huì)兒的工夫就完成了。裝上兩節(jié)五號(hào)電池后，調(diào)試下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)活動(dòng)室里發(fā)出了第一聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。
徐老師猛的一抬頭，“是誰(shuí)第一個(gè)安裝好了電子鳥(niǎo)？”活動(dòng)室里的同學(xué)們也都紛紛抬頭張望，是誰(shuí)呀？我把小手舉得高高的：“是我——樂(lè)樂(lè)�！毙炖蠋煆乃闹v臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的頭，“樂(lè)樂(lè)，你的領(lǐng)悟能力真強(qiáng)，一會(huì)兒功夫就完成了今天的任務(wù)�！�
我更是得意了，“這不是和‘叮咚’門(mén)鈴一樣的原理，沒(méi)什么改變的。”突然徐老師摘下他的老花眼鏡，拿起我的電子鳥(niǎo)仔細(xì)琢磨起來(lái)，然后又摸摸我的小腦袋瓜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我特地多發(fā)了個(gè)小紅燈給你，你怎么落下它了，沒(méi)安裝上去呢？”我低頭一看，那盞小紅燈安靜的躺在零件盒里，低下頭，趕緊從徐老師手里抽出我的“杰作”，又繼續(xù)忙乎起來(lái)，還暗自罵道：“這個(gè)粗心的家伙，一個(gè)自以為是的家伙，一個(gè)急于求勝的家伙。這下可好，丟死人了！”可是我琢磨了好一會(huì)兒，在合適的位置安上了小紅燈，就是小紅燈不亮，心里又急又惱，就在這時(shí)右邊的小胖發(fā)出了央求的聲音：“樂(lè)樂(lè)，你幫我看一下我的小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”我惡狠狠的瞪了他一眼，“沒(méi)看我正忙著，我哪有閑工夫幫你看呢？”突然小胖的眼睛一亮，“這個(gè)小紅燈和我爸爸警車上的警燈一樣，我爸爸說(shuō)過(guò)，電池升壓后，報(bào)警器和警燈才能一起工作的�！毙∨值脑掦@醒了我，這個(gè)燈應(yīng)該安裝在三極管和增壓電容器的.中間，按下開(kāi)關(guān)，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，一紅燈也一起一閃一閃閃爍起來(lái)。我耶的舉起了雙手，大功告成。
小胖興奮的叫了起來(lái)樂(lè)樂(lè)的改裝電子鳥(niǎo)鳴器成功了，突然間，我臉紅了，要不是小胖的提醒，我可能到下課都沒(méi)法完成這個(gè)改裝，真是太感謝小胖了！可我卻連幫小胖檢查下線路都不愿意，我趕忙幫小胖檢查，不一會(huì)小胖的小鳥(niǎo)也發(fā)出了一陣陣響亮的叫聲。
今天的課真是太有意義了，他讓我感受到了知識(shí)的力量是無(wú)限的，更讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮的，互相幫助的樂(lè)趣。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天是星期四，我盼望了好久，因?yàn)槔蠋熐皟商炀蛯?duì)我們說(shuō)過(guò)了，今天的校班會(huì)是包餃子，我可是開(kāi)心了好多天呢。
本來(lái)想請(qǐng)我的媽媽來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)，但是她要上班，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了我好羨慕��！媽媽們?cè)诟鱾�(gè)組里教我們包餃子，我開(kāi)始學(xué)著大人的'樣包起了餃子，把面皮放在手上，又用筷子夾了適量的餃子餡，然后把面皮兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)了，在同學(xué)們和幾個(gè)同學(xué)的媽媽，老師的共同努力下，不一會(huì)包好了好多餃子。
過(guò)了一會(huì)，阿姨把我們包的餃子端了上來(lái)，孫老師把餃子分給了我們每個(gè)同學(xué)，看著自己動(dòng)手包的餃子，聞著餃子發(fā)出的香味，我的口水都快流下來(lái)了，吃著美味的餃子，我真開(kāi)心極了，原來(lái)自己動(dòng)手是那么有意義��！
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