游泳的優(yōu)秀作文精選(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的游泳的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游泳的優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假,媽媽幫我報(bào)了游泳班,讓我能學(xué)習(xí)一些游泳技能。聽了媽媽的話,我們一起來到游泳館。我先換好游泳衣,戴上游泳帽和游泳眼鏡,心里一下子變得忐忑不安,心想,我不會(huì)游怎么辦呢?此時(shí)的我已經(jīng)下定決心要學(xué)游泳。
到了泳池邊,老師讓我做一會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)作,可我已經(jīng)迫不及待了。我想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁攪水,有什么可學(xué)的.。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里,我一個(gè)勁的拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,忽然,我的身子一個(gè)勁的往下沉,我拼命掙扎著,我一張嘴,就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,嗆得我不住的咳嗽。老師站在水中,把我的肚子拖住,讓我浮起來,我只好用水摟住老師,翻過身又站了起來。這回我可吃勁了苦頭。
老師說:“不會(huì)就慢慢學(xué),心急吃不了熱豆腐。”休息了一會(huì),老師教我把手掌并攏,放入水中,往后劃水。我再次下水,老師一邊拖住我一邊指導(dǎo)我,游得時(shí)候,不能慌張,要放輕松,同時(shí),身體要保持平衡。我照著老師的方法去做,果然好多了。老師教我自己練習(xí),我一次次地練習(xí),雖然很累,但漸漸地熟練起來了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了,還深深體會(huì)到了什么叫熟能生巧。
游泳的優(yōu)秀作文 篇2
這次是我第三次接觸水啊!命中注定我就是要去!再說如果不去的話我也只能靜靜的在旁邊享受我的美好人生?我才不要咧,還是下去游的好!
坐游覽車是很好玩沒錯(cuò),但走的可是一條會(huì)通往罪惡深淵的道路。(duì)我來說是這樣;一路上我都好想下車,我才不要去游泳池丟人現(xiàn)眼呢,不過,最后還是去了,在 這之前還有一個(gè)可怕的地方,但是他卻近在我的眼前!那就是─女子更衣室;走出去后就穿著那可怕的衣物了,我這個(gè)穿泳衣出去都一定會(huì)被笑的人居然要,正所 謂:”己所不欲,勿施于人”。老師你不要下水,為什么要叫我下水呢?最終還是踏上了這條不歸之路!
永遠(yuǎn)都這樣回不來了,接下來就是連續(xù)三次恐怖(開心)生 活。
不要看我這樣,畢竟我也是個(gè)學(xué)生,該會(huì)的還是會(huì)的`!這段期間我可是學(xué)了不少,雖然一開始有人會(huì)覺得有點(diǎn)難,但”皇天不負(fù)苦新人”,認(rèn)真的人一定會(huì)學(xué)會(huì)的,所以我也相信自己,因?yàn)槲沂莻(gè)認(rèn)真的好學(xué)生!
雖然很丟臉,但是過程真的很好玩,不去真的很可惜,下次有機(jī)會(huì)的話,我也一定會(huì)去的!
游泳的優(yōu)秀作文 篇3
星期六下午,驕陽似火,讓人感覺悶熱難耐。爸爸提議去涼山水庫(kù)游泳,我一聽,高興得一蹦三尺高,興奮之情溢于言表。
我們騎車來到山腳下,步行去水庫(kù)。走在田邊的小路上,我看見了有紫色的茄子,有高高的高筍,還有黃黃的玉米。過了一會(huì),我看見前面有兩條路,我們就選擇了最下面的路,走著走著,爸爸發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,說:前面沒有路了,我們走上面吧!我們就退回去走上面的路,剛到上面,爸爸叫我去看一下前面有沒有路,我走到前面看見前面沒路,說:前面沒路,走下面吧!我們又往下面走,走到前面我發(fā)現(xiàn)還有路,就責(zé)備爸爸:明明前面有路,你怎么說沒路?走在田地邊的小路上,那些路旁的草把我們的腳弄得很癢,但是絲毫不能阻止我們前進(jìn)的步伐,終于看見了一個(gè)老伯伯了,我問:伯伯您知道水庫(kù)往哪邊走?老伯伯說:就從這下去再沿著路走就到了。
我們沿著崎嶇的小路爬上了大壩,大壩后就是四面環(huán)山的水庫(kù)。我們走到可以下水的地方,我抱著球問爸爸:這水有好深?這水有十米深。我的心蹦蹦直跳,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我決定下水游泳,一跳,跳到了離岸邊一米多的`地方,心里很害怕,趕緊扔下球,游回岸邊,球慢慢地飄走了,爸爸趕緊跳下水快速地向球游去。過了一會(huì),爸爸游回來了,他的手緊緊地抱住球,說:手要緊緊地抱住球,身體就會(huì)浮在水上。過了一會(huì),我想游泳了,就叫媽媽把球扔給我,媽媽一丟,丟到了離我一米的地方,我不敢游過去抓住球,于是,那可憐的球隨風(fēng)飄到了爸爸也拿不到的地方了,我眼睜睜的看著球飄走了,心里有說不出的難受,那是我最心愛的球啊!爸爸看見了一根木頭,就叫我抱著木頭游泳,我試了試,木頭竟然也可以浮在水面上,真神奇。∥覛g快地游啊游啊,仿佛忘記了悲傷!天色漸漸暗了下來,我們就依依不舍地離開了水庫(kù)。
今天真是一個(gè)愉快的周末呀!
游泳的優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假,我參加了游泳培訓(xùn)班。我的游泳教練姓蔣,是一個(gè)二十七八歲的小伙子。他高高的個(gè)子,黑黝黝的`皮膚,雖然瘦瘦的,但看上去很結(jié)實(shí)。兩個(gè)肩膀?qū)拰挼,一看就知道是個(gè)游泳高手。
蔣教練很關(guān)心小朋友。記得我第一天上游泳課時(shí),感冒還沒好,在練習(xí)換氣時(shí),鼻涕總是要流下來,游泳池里又沒有餐巾紙,這該怎么辦呢?蔣教練看到了,親切地說:“你感冒了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會(huì)這樣做呀!
訓(xùn)練中,蔣教練對(duì)小朋友要求很嚴(yán)格。在練習(xí)蛙泳的腿部動(dòng)作時(shí),蔣教練要求我蹬腿要有力,蹬二十下要游到對(duì)岸。我一開始還比較用力,到了中途,就偷起懶來,結(jié)果蹬了三十四下。蔣教練嚴(yán)厲地說:“重來一次!”第二次,我認(rèn)真多了,結(jié)果蹬了二十三下?墒Y教練還不滿意,說:“憑你的水平,二十下完全可以到達(dá)對(duì)岸,你要加油!”在他的鼓勵(lì)下,我使出了全身的力氣,終于完成了任務(wù)。蔣教練這才露出了滿意的笑容。
這就是我的游泳教練,你愿意跟他學(xué)游泳嗎?想學(xué)就一起來吧!
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