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優(yōu)秀作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
常常聽(tīng)人說(shuō)：‘‘這次是因?yàn)槟衬吃颍栽斐闪耸д`，下次一定不會(huì)。’’也許，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這句話是他們?cè)谑〉臅r(shí)候，無(wú)奈的時(shí)候，一句口頭禪，經(jīng)常用來(lái)當(dāng)借口的客觀原因。在他們的心里，這就是一種回答的方式，反省自己的結(jié)局。
然而啊，愚昧無(wú)知的人們，你們可曾知道，所謂的借口是什么含義��？借口就是為了達(dá)到實(shí)際目的而采取的一種卑微手段，也就是說(shuō)，真的可以，假的也可以。借口是回避，推脫的詞語(yǔ)，是逃避責(zé)任的方法。借口是遮掩事實(shí)的代名詞，說(shuō)出來(lái)的不一定是真話。用借口來(lái)說(shuō)明事情其實(shí)無(wú)疑是一種可恥的行為！
人們總是用一些無(wú)謂的借口來(lái)解釋某件事情，似乎自己真的沒(méi)有做錯(cuò)了，真的沒(méi)有責(zé)任，這件事并不能怪他似的。因?yàn)檫@樣一來(lái)，他們就不用對(duì)這件事情承擔(dān)任何責(zé)任，任何后果了。
我以為，所謂的借口只不過(guò)是裝飾，真正的結(jié)果才是主干。在某些時(shí)候，一件事情重要的.是結(jié)果而不是過(guò)程。倘若你做錯(cuò)了，那就是做錯(cuò)了，沒(méi)有什么原因，什么理由。你根本不需要做一些無(wú)謂的解釋，講一些是非顛倒的原因，那樣，只會(huì)浪費(fèi)你的口水，等到下次，你又會(huì)把歷史的故事重演一次，兩次到無(wú)數(shù)次。只有當(dāng)你發(fā)覺(jué)原來(lái)你做錯(cuò)了的時(shí)候，你能夠及時(shí)總結(jié)，改正，反思并且勇于承當(dāng)錯(cuò)誤的話，即使你錯(cuò)了，也并不是無(wú)藥可救。
沒(méi)有借口，世界上有這么多人，可又有多少人能夠真正做到呢？
優(yōu)秀作文400字 篇2
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的班級(jí)老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好班級(jí)老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園班級(jí)老師給我們上的'第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō)：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書。”
班級(jí)老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事？”我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)我的媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而班級(jí)老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著班級(jí)老師又問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來(lái)了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“我的媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但班級(jí)老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
班級(jí)老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
“請(qǐng)三年級(jí)迅速到操場(chǎng)上集合�！�
鈴聲響了，咱們班同學(xué)高興地蹦了起來(lái)，由于咱們要到樓下操場(chǎng)，去參加拔河比賽了。
比賽即將開(kāi)始了，各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣。咱們排成一字長(zhǎng)龍陣，等著裁判員的號(hào)令。
哨聲一響，同學(xué)們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學(xué)拉不動(dòng)這么多人，就咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的'紅帶子慢慢向咱們這邊過(guò)來(lái)。對(duì)方選手見(jiàn)情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又逃走了。咱們班的啦啦隊(duì)大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”
陳老師一邊幫咱們拍錄像，一邊也幫咱們喊加油，紅繩子又向咱們移過(guò)來(lái)了。終于，咱們班獲勝了！
可是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，咱們班都輸了，有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)。只要咱們有志氣，勤學(xué)苦練，一定可以在其他方面贏回來(lái)。
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