優(yōu)秀的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膬�(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
有一天，早上熊答應(yīng)的貓，一起去森林游樂園玩，相約明天下午兩點(diǎn)在開心公園大門口集合，再一起坐公交車去森林游樂園玩。
相約的時(shí)間到了，可是，熊他要做完家務(wù)才可以出去，這是他爸媽定下來的規(guī)矩，不能改變，他本來可以在早上完成了，可是，他很愛睡懶覺，眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，熊成著急，終于做完家務(wù)了。
即使做完家務(wù)，他也遲到了，他沒有按照規(guī)定的時(shí)間來，他很慚愧，覺得對(duì)不起貓，不過，他一過來，就著急了向貓解釋原因，貓沒有生氣反而原諒的他。
他們一起玩了一個(gè)愉快的下午，熊還是過不去心里那個(gè)坎，他在心里對(duì)自己說：我決定每次提早20分鐘，這樣，我就不會(huì)遲到了，就這樣，熊養(yǎng)成習(xí)慣，每天比平時(shí)起床提早的20分鐘，不再睡懶覺了，做家務(wù)活也比平時(shí)早20分鐘完成，別人約他出來玩，他都沒有遲到過，他每次都是他等別人，不過，他都沒有生氣，有的人，感到很不好意思讓他等這么久，他就告訴別人他讓貓等他的事，別人聽了，都向他學(xué)習(xí)。
我的感悟：這只熊是一只懂得自省的動(dòng)物，懂得犯了錯(cuò)誤就要改正，而且做到了，說明他是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的熊，并且，他等別人他沒有生氣，說明他是大氣的一只熊，熊還告訴他的朋友，朋友還向他學(xué)習(xí)，他傳播的'時(shí)間觀念的習(xí)慣，通過這個(gè)故事我懂得了自省、大氣、時(shí)間觀念，并向這只守時(shí)的熊學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文 篇2
在很久之前，我也有自己的喜歡的男孩子。雖然他對(duì)于別人來說，很普通，一點(diǎn)都不顯眼，可是我就是喜歡他，在我心中，沒有誰能夠代替他。
總是有很多人給我們講那些大道理，包括我們的老師，我們的家長。她們總是不厭其煩語重心長地告訴我們，不要早戀，不要輕易喜歡身邊的同學(xué)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
可是，之前我們并不理解父母的好意，后來從微博上看到那些事情，我突然就意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。
因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，父母都是希望我們幸福，希望我們健康快樂的，如果我們被束縛自由而不開心，她們肯定是不愿意的.�？墒菑倪@件事情來看，她們站在自己的角度上 ，能夠?yàn)槲覀兛紤]很多的因果關(guān)系。
如果我們小時(shí)候不聽話，也就算了，如果我們漸漸地長大，還是不能理解父母的好意，我想那就是我們自己的過錯(cuò)了。父母本來養(yǎng)活我們，就不容易，如果我們總是讓她們生氣，那么我們就是壞孩子，根本就不應(yīng)該的。
優(yōu)秀的作文 篇3
老師，對(duì)不起，我每次上英語課都不是很認(rèn)真，我一開始認(rèn)為英語是雜課，可是一次老師在評(píng)講《同步精煉》時(shí)，英語老師說她的一個(gè)男同學(xué)，語文數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是第一的，可是他英語非常的差，他考高中是英語只有30多的分?jǐn)?shù)，結(jié)果考不上，最后去了一個(gè)非常不好的高中。此時(shí)我知道了，英語是如此重要，下周我一定要快馬加鞭，認(rèn)真的復(fù)習(xí)好。
老師，對(duì)不起，我上語文課的時(shí)候不是不認(rèn)真，而我總是不愛舉手回答，但是我怕自己站起來回答問題是緊張，所以就不敢舉手，我希望老師可以叫教我一個(gè)辦法，讓我沒那么怕舉手。
我在寫作業(yè)時(shí)，不是不認(rèn)真，而是那個(gè)題目不會(huì)寫，又怕老師說沒寫的.要抄，所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了，可是最后還是瞞不過老師你的法眼，最后我就被您給扣了分，最初我看看了自己寫的作業(yè)，認(rèn)為老師您搞錯(cuò)了，心中有點(diǎn)不服氣，可是后來，回到家后姐姐說寫字就像一個(gè)人的衣服一樣，如果個(gè)個(gè)人都穿的那么丑是不行的，所以一定要把字寫好，寫工整不要寫“草書”，我從那天起就想把字寫好，寫工整不寫“草書”。老師對(duì)不起，我從今天起會(huì)認(rèn)真寫好您布置的作業(yè)了，請(qǐng)你放心。
我上數(shù)學(xué)課時(shí)，總是有一點(diǎn)不會(huì)，心怕老師叫我起來回答，所以我就開始分心了，最后就形成了作業(yè)不認(rèn)真了，不知道為什么上數(shù)學(xué)是總是愛發(fā)一發(fā)呆，然后才開始認(rèn)真，可是往往發(fā)呆的時(shí)候老師教的都是重點(diǎn)，此時(shí)我想狠狠地罵自己��！
老師門，我再次對(duì)你們說一次對(duì)不起，我以后一定會(huì)認(rèn)真上課的請(qǐng)老師在給我一次改過自身的機(jī)會(huì)。
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