優(yōu)秀作文600字[通用8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　在成長(zhǎng)路途上，我向前走，卻向后看。

　　――題記

　　花開(kāi)，鳴蟬。

　　葉落，飄雪。

　　歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在十五歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì)，我向前走，卻向后看。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！倍�畔響起這一首詩(shī)。故園，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。一種剪不斷，理還亂的情絲遺留在那兒。

　　“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡讓我們開(kāi)始回憶――

　　春，悄悄地來(lái)到故園的'小路上。輕輕的，伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機(jī)，像一個(gè)頑童似的。吹開(kāi)了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說(shuō)不盡的舒意和快樂(lè)。我突然想起小時(shí)候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看，似乎雪兒，恒，馨，婷還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。朋友，是不是我在成長(zhǎng)路上遺失了你們呢?

　　小學(xué)畢業(yè)了，我和麗，娟，燕一起相約在這里。我來(lái)的時(shí)候，他們還未來(lái)。小路兩旁綠草如茵，樹(shù)木成蔭，陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)蓋，在路上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光影子，整個(gè)小路上，似乎只剩下熱風(fēng)與樹(shù)葉的游戲發(fā)出的沙沙響聲和陣陣蟬鳴�！班�!又在想什么?”她們來(lái)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，擠出一個(gè)笑臉�！澳憧偸沁@么讓人擔(dān)心，人嘛，樂(lè)觀一點(diǎn)啊!”燕說(shuō)�！俺踔袥](méi)有我在身邊，依然要快樂(lè)啊!”麗說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，雖然不在一個(gè)學(xué)校，但還能見(jiàn)面啊!”“是啊!”我們都笑了。相信我，在你的成長(zhǎng)旅途上，我永遠(yuǎn)在你身邊。小學(xué)的往事在身后慢慢消失，我們笑著看著她的離去。

　　秋日，落葉，夕陽(yáng)。為什么她們總是勾心斗角，人不可以互相信任嗎?我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個(gè)世界是金黃的，可是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”不知為什么，我吟起了這么憂郁的詩(shī)�！跋嘈盼遥�在你的成長(zhǎng)旅途上，我永遠(yuǎn)在你身邊�！蔽蚁肫鹞覀兊募s定，我含著淚笑了，我要堅(jiān)強(qiáng)!一片落葉落在我身上，再見(jiàn)，我的煩勞�；仡^看見(jiàn)漫天的黃，我的心踏實(shí)了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。偉大詩(shī)人杜甫也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書(shū)，我們就會(huì)學(xué)到未知的知識(shí)，遨游知識(shí)的海洋。就不會(huì)出現(xiàn)看見(jiàn)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪了。每一本好書(shū)，里面不僅含有豐富的知識(shí)，還包含許多人生哲理；每一次讀書(shū)，就如和智者交流，偉人對(duì)話，可以穿越歷史，尋找真諦！

　　《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的一本書(shū)，這本書(shū)講述了魯濱遜和他的朋友去海上歷險(xiǎn)，但在途中出現(xiàn)了意外，他的船只被毀，朋友遇難，魯濱遜被困在了島上。在遠(yuǎn)離人煙的荒涼的島上，他遇到了許多常人難以想象的困難，沒(méi)有糧食，沒(méi)有御寒之物，野人威脅生命……可他臨危不懼，用勇氣和智慧打造了他的.世界，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)的故事。這本書(shū)給我印象最深的是魯濱遜身上表現(xiàn)的勇于面對(duì)困難，熱愛(ài)生命和生活，堅(jiān)持不懈的精神。

　　記得有一次，我在舞蹈課上學(xué)倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也學(xué)不會(huì)，有幾次勉強(qiáng)站起來(lái)，可還是重重地摔倒了，我的鎖骨被磨紅了，大腿被撞青了，我含著眼淚想要放棄了。正在這時(shí)，我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)種種艱難困苦的畫(huà)面，我這點(diǎn)小小困難和魯濱遜相比算得了什么呢？我氣餒的心一下子恢復(fù)了自信。在老師指導(dǎo)下，我咬牙更加努力地訓(xùn)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“倒立”這個(gè)讓我生畏的舞蹈動(dòng)作。

　　同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！在閱讀中我們能學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)思考�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，在閱讀中我們能展翅高飛，讓好書(shū)陪伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　陽(yáng)光，賦予了朝氣的詞語(yǔ)，讓人想起來(lái)就有一種溫暖的感覺(jué)。為什么會(huì)溫暖?因?yàn)樗�本身就蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖�，F(xiàn)在，打開(kāi)記憶的閘門，再一次的體會(huì)陽(yáng)光，感受溫暖。

　　冬日的逝去迎來(lái)春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂(lè)的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，而陽(yáng)光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動(dòng)人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽(yáng)光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長(zhǎng)大。

　　時(shí)針不停地?fù)u擺，母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時(shí)光營(yíng)造了童話般的背景。在哪一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的世界里，我開(kāi)始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽(tīng)了白雪公主的不幸，無(wú)論是真是假，無(wú)論現(xiàn)實(shí)虛幻，那時(shí)的我只為她們的美好結(jié)局而快樂(lè)。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽(yáng)光為愛(ài)而溫暖。

　　時(shí)光的飛逝，遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線，邁著輕盈的步子，小鳥(niǎo)的歌聲依然動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無(wú)窮無(wú)盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的'肩上，無(wú)論是朝霞中，還是夕陽(yáng)下，她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程。我的漸漸長(zhǎng)大使母親教會(huì)我更多，她不僅教會(huì)我科學(xué)文化知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做一個(gè)善良的女孩。這樣的路程越走越長(zhǎng)，是我人生中一盞指引方向的明燈。

　　踏入中學(xué)的校門，團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，前面的路還很遙遠(yuǎn)，需要你一個(gè)人去面對(duì)坎坷，我會(huì)在你的身后，時(shí)刻提醒你走你該走的路�！边@一刻，怒親陽(yáng)光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。

　　陽(yáng)光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽(yáng)光，蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛(ài);那一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我感受了無(wú)盡的溫暖與呵護(hù)。

　　母親——那一縷溫暖的陽(yáng)光。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　眼前一片漆黑。再睜眼，卻又回到了那個(gè)神仙異獸的時(shí)代，妖魔鬼怪的時(shí)空。

　　我仿佛看見(jiàn)了一座山，郁郁青青草木茂盛，好像許久沒(méi)有人來(lái)過(guò)。我好想聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，是你，悟空。我趴在山上，看見(jiàn)了你。渾身泥濘，毛發(fā)全都粘在了一起，看不出原來(lái)的顏色。你坐在山里，兩眼無(wú)光，只是空洞地盯著地下，好像在沉思。你看見(jiàn)我，興奮地蹦了起來(lái)，艱難的開(kāi)口，用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)：“快！救我！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，你就坐下，繼續(xù)發(fā)起了呆，我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣，問(wèn)你：“悔嗎？”你嘆了口氣，仿佛無(wú)限的思念當(dāng)時(shí)的風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)頭，“悔了，如果沒(méi)有大鬧天宮，我大概還能在水簾洞當(dāng)個(gè)快活的.大王�！�

　　后來(lái)，你被唐僧救出，隨他去西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，你與妖怪斗智斗勇，那天我見(jiàn)你悠閑，躺在樹(shù)杈上咬著葉子翹著腿看天，我問(wèn)你悔嗎，你笑了，說(shuō)：“想俺老孫當(dāng)年如此威風(fēng)，現(xiàn)在卻做牛做馬，怎能不悔？”

　　再后來(lái)，你火眼金睛識(shí)破妖怪，卻又讓你師父認(rèn)為打了平民女子，念起緊箍咒，你疼得抱起了腦袋，不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛，你卻固執(zhí)地，一次次為保護(hù)師父打走妖怪，卻再受這刑法之苦，值得嗎？

　　師傅還是把你趕走了，你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里，我安慰你，你卻什么也不說(shuō)，咬著嘴唇，眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍，苦笑了一下，終是沒(méi)有回去。我問(wèn)你，悔嗎？你沉默了，過(guò)了很久很久，我才聽(tīng)到你說(shuō)兩個(gè)字，不悔。

　　我笑了，悟空啊，原來(lái)你是如此嘴硬心軟，也許一開(kāi)始是為了逃離那五行山，但后來(lái)一定用了心，你一路斬妖除魔，顯盡神通為護(hù)你師父周全，從你的一言一行中，我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕，我也應(yīng)該退場(chǎng)。我閉上了眼，再也沒(méi)有說(shuō)話。

　　后來(lái)的后來(lái)，你的師父遇上假悟空，你再次出現(xiàn)，趕走了他，繼續(xù)護(hù)送你師父西天取經(jīng)，最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)悟空！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　《飄》是一部南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的浴火成長(zhǎng)史�！讹h》中最讓我震撼的場(chǎng)景莫不過(guò)斯嘉麗在田地中一次又一次叫喊，對(duì)天發(fā)誓要永遠(yuǎn)不再挨餓；斯嘉麗帶著梅尼與新生兒與黑人女孩穿越北軍回到泰拉；梅拉妮生產(chǎn)時(shí)她的逐漸堅(jiān)定與成長(zhǎng)；她槍殺闖入的北軍時(shí)的果敢與逐漸堅(jiān)定……

　　總結(jié)起來(lái)都是她成長(zhǎng)的時(shí)候（刻）。

　　她之前盡管像她自嘲的那樣，只是個(gè)小郡的姑娘，但她一直是人們眼中的珍寶，男人心里的寵兒，沒(méi)有人能夠抗拒來(lái)自斯嘉麗的邀請(qǐng)與攝人心魂的魅力。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)中，絕境中，她為了心中信念一次次咬牙:無(wú)論是為了艾希禮還是塔拉。她每次哭泣時(shí)盡管有做戲的成分，她每次嬌笑時(shí)也許只是南方人的淑女的一貫虛情，甚至于她自己的婚姻都沒(méi)有真心實(shí)意過(guò)。

　　但她的力量，她所蘊(yùn)含的力量，她所持有的信念，是連瑞德都連連夸贊的與深深敬佩的。

　　她是典型的個(gè)人主義，自私自大，無(wú)情無(wú)義，喜歡并擅長(zhǎng)利用他人來(lái)達(dá)到自己的目的。但梅拉妮對(duì)她的真摯的愛(ài)真的`只是熱血的愚蠢嗎？梅拉妮盡管沒(méi)有瑞德那樣了解她，但她是見(jiàn)證斯嘉麗成長(zhǎng)與自我犧牲最多的人。

　　就像她對(duì)貝拉毫無(wú)偏見(jiàn)的熱切接納一樣，她對(duì)斯嘉麗的欣賞與愛(ài)就像瑞德一樣。

　　同樣是被世人所唾棄與不解，斯嘉麗與瑞德是真真一樣的人。

　　自私自利，金錢至上。卻犧牲自我，愛(ài)的如飛蛾撲火般，傻的令人絕望。許多人往往對(duì)最后一幕中明天又是新的一天的場(chǎng)景津津樂(lè)道，我最欽佩與喜愛(ài)的卻（是）嬌嬌小姐斯嘉麗的轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)。

　　一路上，戰(zhàn)火紛揚(yáng)，一道身影向我款款走來(lái)，一襲華裙肆意地張揚(yáng)著，亦如其人。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　今天，我有點(diǎn)兒晚了。一走到教室門口，就聽(tīng)見(jiàn)楊尚霖喊“加油”的聲音了。原來(lái)，同學(xué)們正在進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽呢。我趕緊進(jìn)去和他們一起參與了這次活動(dòng)。

　　李奇樾一向是我們班最活躍的。當(dāng)時(shí)他正在說(shuō)：“一只狼在追一頭驢。前面有棵大樹(shù)。為什么狼還沒(méi)追到驢，驢就死了？”一見(jiàn)我剛進(jìn)門，他就點(diǎn)名讓我回答。我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“驢撞著大樹(shù)給死了。”只見(jiàn)李奇樾一拍大腿，嘆息著說(shuō)：“唉，你說(shuō)對(duì)了�！彼�還以為我猜不出來(lái)呢，呵呵……

　　接著，我也說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，本以為誰(shuí)也猜不著，結(jié)果讓杜辰啟給說(shuō)對(duì)了。剛才的高興勁兒突然一下子變?yōu)槌林亓�，因�(yàn)椋�我也和李奇樾一樣，特別希望把大家難住。但是，我的心情很快好了起來(lái)。因?yàn)�，我看到每個(gè)人臉上都露出躍躍欲試的興奮勁兒，都笑意盈盈。唉，只好被他們傳染上快樂(lè)啦!

　　后來(lái)，杜辰啟又說(shuō)：“一個(gè)人被一只狗追，前面有一棵大樹(shù)。人從樹(shù)邊繞了過(guò)去，為什么狗卻撞到了大樹(shù)上？”我們大家都東猜西猜地，就是猜不著，所以我們只好認(rèn)輸了。杜辰啟很神氣地說(shuō)：“告訴你們吧，那只小狗不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”這個(gè)題目很逗，全班同學(xué)都笑了，最后連杜辰啟自己都笑了。笑得臉蛋通紅，跟個(gè)紅蘋果似的。

　　接著，就老師也玩兒上了。老師的心里肯定是很自豪的，只見(jiàn)她瞇瞇笑著說(shuō)：“你有一條船，船上有兩個(gè)領(lǐng)航員，十八個(gè)水手，五百二十個(gè)乘客，三十噸貨物。問(wèn)，船長(zhǎng)的年齡是多少？”杜辰啟趕緊說(shuō)：“船長(zhǎng)有十歲�！薄盀槭裁�？”老師問(wèn)。杜辰啟一下子愣住了。楊尚霖趕緊來(lái)“救火”：“你有一條船，這條船是你的，所以你當(dāng)然就是船長(zhǎng)。我們都是十歲唄！”……

　　就在大家都還興致勃勃的`時(shí)候，老師宣布比賽結(jié)束了。這次比賽，我們不分上下，也沒(méi)有評(píng)出冠亞軍。我覺(jué)得，這些都不重要。重要的是，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎真是很有趣！我們從中體會(huì)到對(duì)于有些問(wèn)題，不能墨守成規(guī)，而要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維。這樣才能解決問(wèn)題。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　不論是河西走廊上那漫漫黃沙，還是婉約柔靜的長(zhǎng)河流月；不論是賀蘭山下那莽莽蒼蒼的高原春色，還是長(zhǎng)城外、古道邊浩瀚無(wú)際的戈壁沙灘；不論是在神秘的古城傾聽(tīng)樓蘭姑娘縹緲的歌聲，還是在香霧盤桓，絲綢鑲嵌的院落里坐盡每一個(gè)黃昏。

　　巔跛的足音，飛揚(yáng)的.衣袂，走在驛路上，每一顆風(fēng)沙見(jiàn)證，每一天朝陽(yáng)見(jiàn)證，每一夜霜露見(jiàn)證，每一段河流見(jiàn)證，見(jiàn)證艱難，見(jiàn)證快樂(lè)，見(jiàn)證寂寞，見(jiàn)證真實(shí)，見(jiàn)證旅途的漫漫長(zhǎng)夜。

　　那是否便是旅人的心事與身世呢？

　　他們能在長(zhǎng)路中欣賞著行走，高歌著行走，攜著詩(shī)句行走，他們不愧是驛路上美麗的行者。

　　你看，老杜春夜詠哦，小杜清明問(wèn)路；陸放翁臥聽(tīng)夜闌，憎志南杖過(guò)橋東；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠(chéng)齋主人賞荷心呈珠；張志和泛垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹擬西湖。

　　他們的詩(shī)句淵博浩大，持重坦蕩，一字一句都在向你施加高壓，他們崎嶇的途中偶爾駐足，便留下欣賞者的眼神和嘆息，其實(shí)，他們都不順利，心情寂寞而又悲涼，但他們放達(dá)人生，笑看人生，時(shí)時(shí)回顧秀麗山川，枯枝敗葉，霜冷長(zhǎng)河，細(xì)細(xì)領(lǐng)略人間的大美好后，活著才有意義和勇氣，把自己和自然都瘦成一莖木舟，邊走邊看，不知不覺(jué)，從靈魂的罅隙里透出如詩(shī)如歌的神韻。

　　所以，在每一段驛路上都慢慢行走，聽(tīng)自然講訴漢時(shí)的人喊馬嘶，唐時(shí)的富庶繁華；聽(tīng)自然講訴昔日的車馬輻輳，再看今日的寥無(wú)人跡，就會(huì)從心底流淌出歷史般的宏觀，或人生苦短的嘆喟。

　　所以，在每一段驛路上都慢慢行走，用清潔的心境迎合自然，用灑脫的姿勢(shì)換一個(gè)人生的真諦，把美與丑都仔細(xì)體會(huì)，構(gòu)筑自己真善美的人格坐標(biāo)。

　　所以，在每一段驛路上都慢慢行走，不后悔今生，不奢望來(lái)世，把一路的風(fēng)雨嘗盡，才知悠閑難得，才知美顯處處，處處盡美。

　��！

　　大哉生命！

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念著您，我的啟蒙老師----李老師。您在我童稚的心靈里播下美好的種子。您教導(dǎo)過(guò)我要愛(ài)國(guó)；要勤儉、節(jié)約；要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。雖然時(shí)光已過(guò)很久，但是您的話依然還在我的耳畔回響。

　　您的面容也依然深深地刻在我的腦海里。水汪汪的大眼睛是那麼的有神，嘴角邊的酒窩里仿佛都盈滿了水，幾顆紅色的痘痘占據(jù)了您那胖乎乎的臉蛋兒，那富有光澤的頭發(fā)總是隨著微風(fēng)飄在身后，您那件白色的大風(fēng)衣下則是一雙擦的锃亮的黑皮靴。

　　有一天下午，在上自習(xí)課時(shí)，我做完了當(dāng)天所有的功課，閑得無(wú)聊覺(jué)得很沒(méi)有意思。就跟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的前桌小聲的說(shuō)起話來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)間，我們之間的說(shuō)話聲越來(lái)越大了，最終傳來(lái)傳去傳到了您的耳中。您悄悄地圍攏過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你們兩個(gè)別說(shuō)話了寫完作業(yè)就抓緊預(yù)習(xí)吧！”我當(dāng)時(shí)慚愧的.低下了頭，小聲的咕噥道：“我知道了。”我犯錯(cuò)過(guò)后的那幾天，您并沒(méi)有批評(píng)我活責(zé)罵我，更沒(méi)有懲罰我的意思。那次事以后，我再也沒(méi)有在課堂上和自習(xí)課上跟其他人說(shuō)話了。您看我改正錯(cuò)誤后，就總是瞇縫著眼睛對(duì)我微笑。

　　您還記得那一次么，我的作業(yè)打了C，因?yàn)槟谴挝业淖鳂I(yè)全班質(zhì)量最差，而且書(shū)寫還很潦草，跟蟑螂爬似的龍飛鳳舞的，讓人根本無(wú)法直視的我想這次肯定會(huì)被批評(píng)死的，但是您的舉動(dòng)出乎我的意料。您只是讓我重寫了一遍，您并沒(méi)有過(guò)的批評(píng)我。事后您還象以前那樣瞇縫著眼睛那個(gè)對(duì)我微笑，和以前并沒(méi)有任何差別。

　　今年我已升入初中，離開(kāi)了母校，已經(jīng)不再是那個(gè)小學(xué)生了。我與您共度的時(shí)光是漫長(zhǎng)，但這漫長(zhǎng)的時(shí)光也有結(jié)束的那一天。每當(dāng)我在黑夜里抬頭仰望天空時(shí)，總能看見(jiàn)您瞇縫著眼睛對(duì)我微笑呢。

　　那段共度的時(shí)光真是讓我懷念�。�

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