優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一個星期天，我和弟弟童童一起去響水鄉(xiāng)下的二姑家玩，想體驗一下農民的生活，看看那里的水牛。
我們下了公交車，很快就像風一樣地跑到了二姑家的院子前。走進院門，我們就一起大聲地喊道“姑姑，您好！”二姑姑樂哈哈地把我們接近屋里，讓我們在電風扇下好好吹吹。午飯后，姑姑跟我們提到農村的許多趣事，其中跟我們提到附近一戶人家的水牛生了兩只小牛犢。
聽了姑姑的一番話，激起了我們超強的好奇心，就想馬上去看看牛犢嬉戲的樣子。于是，我們向路邊的一個小男孩打聽有關小牛犢的情況。小男孩很熱情，自告奮勇說帶我們去看。后來得知，原來小男孩就是養(yǎng)水牛那家人的'孩子。
我們一起來到小男孩家附近的樹林，發(fā)現一頭母牛正在給兩只小牛犢喂奶，一只公牛在在旁邊四處張望，像在為保護它們的孩子站崗放哨，隨時準備用兩只尖尖的牛角去頂撞敵人，保衛(wèi)家園。兩只小牛犢吃完奶后，興奮地圍著牛爸爸牛媽媽轉圈，看到我們后還用好奇的眼光看著我們，像是要跟我們交朋友。這時，樹上的知了用羨慕的眼光看著溫馨的“牛一家”，禁不住唱起了優(yōu)美的歌曲。
農村的景色真美，農民的生活真有趣�。�
優(yōu)秀作文 篇2
假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的'東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個禮貌的大家庭里吧！
優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，動物園里來了一位新朋友——小熊貓。
小朋友們聞訊趕來。瞧，今天動物園里格外熱鬧。小朋友們圍著小熊貓嘰嘰喳喳的。有的給吃著竹子的`小熊貓拍照，有的搶著喝小熊貓合影。
一旁的小棕熊樂樂看見這么多小朋友圍著小熊貓，特別羨慕，心想：“如果我是小熊貓就好了，被這么多人圍著，那滋味······好像明星！可是，我怎么變成小熊貓呢？”小棕熊發(fā)愁了�！肮辛��！毙∽匦芘d高采烈地跑回家。
回到屋里，小棕熊施展了“變身術”。嘴里還念念有詞：“兩個黑眼圈，兩只黑耳朵，穿上白大褂，戴上黑手套，穿上黑鞋子。哈哈，大功告成！”
樂樂興沖沖地跑到小熊貓身旁。看到樂樂的到來，小熊貓十分驚訝�！翱靵砜窗。謥砹艘恢恍⌒茇�！”小朋友們聞聲趕來，“好可愛哦！”“快，給我們合個影。”“戴領結的小熊貓真滑稽！”小朋友們七嘴八舌地說著。
突然，天空下起了大雨�！巴炅耍炅�，要露餡了！”樂樂著急地想。只聽小朋友們一陣驚呼：“那只熊貓怎么了？”“哈哈，原來是一只假冒偽劣熊貓��！”“原來是小棕熊��！”小熊貓恍然大悟。
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