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敘事優(yōu)秀作文實(shí)用（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
大年三十的晚上，媽媽在我的枕頭摸了摸放了一樣?xùn)|西，我也沒(méi)在意。第二天早上我發(fā)現(xiàn)枕頭下面有二百元錢(qián)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尨笕藶槭裁创竽耆诤⒆拥恼眍^下面放錢(qián)?”
媽媽就給我講：“傳說(shuō)，古時(shí)候有一種身黑手白的小妖，名叫“崇”，每年三十的晚上來(lái)害人，只要在孩子的頭上摸三下，再聰明的孩子也會(huì)成傻子。有一個(gè)姓管的人家，夫妻老年的子，視為掌上明珠，到了大年三十的晚上，他們崇來(lái)害孩子，就用紅紙包了八枚銅錢(qián)放在孩子的枕頭旁邊。半夜里，一陣風(fēng)吹開(kāi)了房門(mén)，吹滅了燈，崇摸孩子的頭時(shí)枕頭邊發(fā)出了一陣金光，嚇得崇連忙從窗戶(hù)逃出去。第二天管夫婦把包八枚銅錢(qián)的事告訴了人們，人們也學(xué)者大年三十的晚上包上八枚銅錢(qián)放在孩子的枕頭下面。果然崇不再來(lái)害孩子了。
原來(lái)，這銅錢(qián)是八仙變的，幫助孩子把崇嚇跑，因此人們把這錢(qián)叫做“壓歲錢(qián)”。隨著歲月的'流逝被成為“壓歲錢(qián)”
父母都希望自己的孩子健康.平安.成才。我們不要辜負(fù)父母的期望，勤奮.努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康.快樂(lè).優(yōu)秀的好孩子。來(lái)報(bào)答父母和社會(huì)的養(yǎng)育之恩!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
年的味道是什么？我想，年味就在我們身邊，一定是藏起來(lái)了，不叫人發(fā)覺(jué)。
年味藏在大掃除中，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著小雪的臘月二十四，我們家迎來(lái)了大掃除。首先，擦窗戶(hù)是必不可少的啦！你看那窗子上一層因雨而成的灰印，隨著我們揮動(dòng)著擦玻璃器一點(diǎn)點(diǎn)被擦掉，露出原本光滑無(wú)瑕的鏡面，我和媽媽一邊擦一邊說(shuō)笑，歡樂(lè)的氣氛洋溢著屋子。然后就是打掃廚房了，廚房天天被油煙繚繞著，雖然不算得上很臟，但油垢污漬也是隨處可見(jiàn)，我和媽媽馬上進(jìn)入了工作狀態(tài)。隨著時(shí)光的流逝，房子里的一切都煥然一新，家具擦得嶄新得像剛搬進(jìn)來(lái)一樣，地板也拖得干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵，可以隱隱看見(jiàn)自己的倒影。家里有了年的味道。
年味藏在裝飾中，在白雪皚皚的臘月二十八，我家一起去超市采購(gòu)新年裝飾。我們來(lái)到新年裝飾品區(qū)，一排排貨物架上那一堆堆金光燦燦的飾品，直晃得人眼光繚亂。經(jīng)我們的幾番研究討論后，我們終于選到了幾樣不錯(cuò)的.裝飾：一幅“一帆風(fēng)順”的水墨對(duì)聯(lián)，素凈雅致，上面也不失一些喜慶的花紋；兩張剪紙似的“�！弊�，一張上面印著竹影，清高，淡雅，一張上面有魚(yú)，喻示著年年有“余”；還有一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)“福”字，金色的紋路繞著“�！弊郑涣碛幸皇r花。回了家，我們分工合作，爸爸貼對(duì)聯(lián)和掛中國(guó)結(jié)，媽媽貼剪紙“福”，我負(fù)責(zé)插花。不一會(huì)兒，家里就變得喜氣洋洋，恰到好處的喜慶大紅，美麗的鮮花讓人心情愉悅。家里的年味，更濃了。
年味藏在團(tuán)圓飯中，在冰雪未融除夕夜，我們一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看著春晚。團(tuán)圓飯上，一滿(mǎn)桌的食物，琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接。我迫不及待地品嘗這些美味。唔，這烤鴨不錯(cuò)，不光賣(mài)相好，而且沾上了醬汁，更加美味多汁呀！這蒸魚(yú)好吃！白嫩的魚(yú)肉沾上湯汁，真是鮮嫩可口！還有這個(gè)！那個(gè)！……我不知不覺(jué)就“掃蕩”了桌上的美味，與長(zhǎng)輩們有說(shuō)有笑著。電視里的春晚也是讓我看得津津有味，美麗多姿的舞蹈，喜氣洋洋的歌曲，笑料百出的小品……這一切都讓我感到了年味的溫暖。家里的年味，濃稠得像蜂蜜一般。
年味，好似一壇上好的老酒，一年復(fù)一年，年越長(zhǎng)，味越濃。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
天空中開(kāi)始烏云密布了，快要下雨了。我走在路邊，大樹(shù)上離開(kāi)的枯葉和我作伴，我們倆的命運(yùn)好像相同，但又好似有些說(shuō)不出來(lái)的不同。
我慢慢的走著，走著，漸漸地，走累了，不想再走了，就坐在了路旁破舊的木椅上，看著這路邊來(lái)來(lái)往往的行人，淚珠漸漸地從我的眼里滑落，它不住地往下掉，我為什么會(huì)流淚呢？不，我不會(huì)哭的，大概是沙子把我的眼睛“迷”住了，但為什么沙子總迷住我的眼睛，讓我不停的流淚呢？這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人，隱隱約約的，他好像看到了我，急忙跑了起來(lái)，我也看見(jiàn)了他，轉(zhuǎn)身就跑，但最終“他”還是抓住了我說(shuō)道：“孩子，回家吧，大家都在等著你呢�！蔽也恍嫉囊恍�，回答道：“回去，去哪，干什么去？回不回去跟我有什么關(guān)系？我有和你們又沒(méi)有關(guān)系，我又不是你們的親生女兒，是你們從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的！”說(shuō)著說(shuō)著，我就沖他大聲地吼了起來(lái)，淚珠不住地往下掉，一滴，兩滴，三滴，越來(lái)越多�！八庇謴埩藦堊�，像是要解釋?zhuān)恢鞘裁丛蜃屗�是沒(méi)有發(fā)出聲�！稗Z隆”一個(gè)響雷響了起來(lái)，我被嚇著了，緊接著傾盆大雨從天上一瀉而下，絲毫不解人情。這時(shí)的“他”將我硬拉到路旁別人家的屋檐下避雨，終于他說(shuō)出了剛才想說(shuō)的話(huà)：“孩子，對(duì)不起，你都知道了，你是我和你娘從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的，我和你娘真是不應(yīng)該讓你知道這件事情，應(yīng)該等你長(zhǎng)大一些再和你說(shuō)的。但我們就認(rèn)為你是我們的親生女兒，甚至比親生女兒還親呀！”
“嗬，不應(yīng)該讓我知道這件事，那你們準(zhǔn)備瞞我到什么時(shí)候。還說(shuō)甚至‘比’親生女兒還親，但最終我不是你們親生的女兒，你們都不是孤兒，班里所有的同學(xué)都有父母，而我的父母卻在我小的時(shí)候拋棄了我，讓我成了一個(gè)孤兒，最后被你們收養(yǎng)了，我就那么的'不好嗎，就這樣的被他們給遺棄了？”這時(shí)父親的目光黯淡了，抬起頭對(duì)我說(shuō)“孩子，不能這樣說(shuō)，其實(shí)我也不是你奶奶親生的，也是從孤兒院抱來(lái)的。所以你應(yīng)該懂得，大家沒(méi)有什么不，你的生父生母雖然遺棄了你，但你還有我和你娘，我們不會(huì)拋棄你的�！蔽也幌嘈诺目粗赣H，父親朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一絲苦澀的笑容。這時(shí)候一個(gè)閃電把我和父親照亮了，剎那間我被震驚了，難道冥冥之中自有定數(shù)，我注定要被親生父母拋棄，注定要被收養(yǎng)，注定還是要被這樣的關(guān)愛(ài)著。
哭了，我最終還是哭了，我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)，傷心的淚，難過(guò)的淚，最多的還是后悔的淚，我后悔我不應(yīng)該這樣對(duì)待父親，我后悔了。父親用期待的眼神望著我說(shuō)：“孩子，回家吧，大家都在等著你呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，父親笑了，將他的外套披在我的身上，慢慢的往家走，漸漸地我倆的身影消失在大雨之中。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，我和落葉的不同，落葉離開(kāi)了大樹(shù)，再也不可能回去，再也沒(méi)有大樹(shù)滋養(yǎng)它了，而我離開(kāi)了父母，又能回去了，又能得到父母的關(guān)愛(ài)了。我懂得了，父母為什么可以這么偉大，為什么可以包容一切，為什么可以這么無(wú)私。那是因?yàn)楦改甘菒?ài)我們的，就像一首詩(shī)里說(shuō)的“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”父母是最關(guān)心我們的，好似冥冥之中就有著無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的。”也許很多人和我一樣，在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。父親的愛(ài)是默默地，無(wú)言的，是用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。而我們卻總是不理解那無(wú)言的父愛(ài)。
記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開(kāi)始，一向慈愛(ài)的父親對(duì)我變得嚴(yán)厲起來(lái)了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的寫(xiě)完，就跑出去玩。對(duì)于這些，爸爸以前只是嘴上批評(píng)幾句，做作業(yè)要注意用心�？墒巧狭舜蟀嘁院螅职謱�(duì)我沒(méi)有那么寬容了，反而對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
爸爸有一次出差回來(lái)，看到我在做作業(yè)便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸翻起了我的`作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書(shū)桌上，大聲的對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子，龍飛鳳舞的”，我根本沒(méi)把爸爸說(shuō)的話(huà)當(dāng)回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本，嘆了口氣�！皬拿魈扉_(kāi)始我看著你寫(xiě)你的家庭作業(yè)，最好認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，不然我看著亂就重新寫(xiě)”。
開(kāi)始我只是以為爸爸是說(shuō)著玩的，畢竟工作那么忙。可是沒(méi)有想到一放學(xué)回到家爸爸就在我的書(shū)桌前等著我。我把書(shū)包放下坐在沙發(fā)上就想看電視，還沒(méi)有打開(kāi)電視，爸爸就一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“先去寫(xiě)作業(yè)，看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再?zèng)Q定讓不讓你看電視。以后沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識(shí)里爸爸還沒(méi)有對(duì)我這么兇過(guò)，我有些害怕，就先去做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候爸爸就看報(bào)紙。才寫(xiě)了幾個(gè)字我就堅(jiān)持不住了，一會(huì)擺弄擺弄這，一會(huì)看看那，東張西望、左顧右盼�？梢晦D(zhuǎn)身，就看見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的目光，我又趕緊扭過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。終于，我寫(xiě)作業(yè)了。爸爸過(guò)去檢查，我的字就好像是“畫(huà)”出來(lái)的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對(duì)我說(shuō)，你寫(xiě)的字太亂，重新寫(xiě)。雖然我很不樂(lè)意，可是又有什么辦法呢。
以后每天都是一樣，放學(xué)回家后先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫(xiě)。有些最簡(jiǎn)單的字我要寫(xiě)上十幾遍。有時(shí)候我很不耐煩，寫(xiě)了五六遍還寫(xiě)不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說(shuō)：“我不會(huì)，我寫(xiě)不好，我不寫(xiě)了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對(duì)我說(shuō)：“蕊兒，你寫(xiě)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，多寫(xiě)幾遍一定能寫(xiě)好。若你不認(rèn)真寫(xiě)，就是寫(xiě)五十遍也要寫(xiě)好”。聽(tīng)到這里，我總是會(huì)乖乖的拿起筆，接著寫(xiě)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在爸爸這樣嚴(yán)格的要求下，我的字終于寫(xiě)的方方正正了。因?yàn)榘职挚偸且叶嘧x書(shū)多聽(tīng)故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試，我還得了第二名的好成績(jī)哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天，我捧著一個(gè)大獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上，老師夸我進(jìn)步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學(xué)習(xí)大有提高。我笑了，爸爸也笑了。
那時(shí)我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，都希望自己的孩子優(yōu)秀，這就是家長(zhǎng)的苦心。父親的愛(ài)不像母愛(ài)那樣特殊，卻也是那樣溫暖無(wú)私。父愛(ài)是無(wú)言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛(ài)，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛(ài)！父親，謝謝你！
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