優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)美好的四月，我們踏上了尋春的步伐，今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢？我的心中充滿了疑問，下面就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
老師帶領(lǐng)我們來到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你聽，溪水發(fā)出贊嘆，贊嘆祖國(guó)的大好河山，鳥兒在大樹上盡情的`歌唱；你聞，芳草的清香，花兒的芬芳；你想，在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢？在這祖國(guó)最美的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)驕傲呢？天哪！草地居然全變身了，變成了一個(gè)個(gè)“綠色的小精靈”。
老師帶我們走到馬路旁的綠化帶，感受春的希望，春的希望是多么美好，她撫摸著還是花苞的花朵，讓它快快長(zhǎng)大，它叫醒了沉睡的白橡樹，叫它健康成長(zhǎng)。在春的懷抱中一切都是那樣美好，天空變得湛藍(lán)，太陽變得更紅，白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂，”在這境界里，我仿佛變成了一只蝴蝶，在風(fēng)中挑起華爾茲，與風(fēng)兒共舞，與大樹相伴，與小花游戲。
一年之計(jì)在于春，我在春天里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在就是我們的春天，人生的春天，我們一定要把握住春天，在這個(gè)春天里好好學(xué)習(xí)，開出美麗的花朵。
優(yōu)秀作文 篇2
最近閑來無事隨手翻了翻中學(xué)生作文，在不禁意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大多數(shù)文章都在無病呻吟，刻意描寫他們心中所謂的“感情”。試想，一個(gè)正是花季的年紀(jì)，怎么會(huì)有這么多的感傷？怎么會(huì)有這么多的不知所謂？難道著就是傳說中的”冒充“可笑！可悲！可嘆！
正是青年的我們，生活的重?fù)?dān)并沒有壓在我們的`肩上，可謂是不知人間疾苦，那么那些人又從哪里來的感嘆，從哪里來的莫名的感傷，從哪里來的莫名的看破紅塵，這些是從哪里來的？
我們的人生才剛剛開始，我們又有什么資格談?wù)撊松覀冇钟惺裁促Y格談?wù)搻矍�，我們又有什么資格談?wù)撾x別，我們又有什么資格談?wù)撋溃课覀冄壑械摹比松安贿^是自己不到20年的經(jīng)驗(yàn)，我們眼中的“愛情”不過是還沒有成熟的清蘋果，我們眼中的“別離”不過是暫時(shí)的分開，我們眼中的“生死”不過是從電視上‘借鑒’來的！試問，我們有什么資格寫一些我們所謂的“好文章”！
我們的文章應(yīng)該反映積極的人生觀念，應(yīng)該反映樂觀向上的人生態(tài)度，不是嗎？
優(yōu)秀作文 篇3
很多大人都不敢給孩子買手機(jī)，都說手機(jī)輻射強(qiáng)，而我介紹的這種兒童手機(jī)不僅輻射小，而且造型可愛，有很強(qiáng)大的功能。
這種手機(jī)有黃、粉、藍(lán)三種顏色，體型很小。手機(jī)背面很像一個(gè)可愛的小豬：上面兩個(gè)天線是耳朵，而兩個(gè)黑色的小裝飾品是眼睛，剩下的 一個(gè)大裝飾品就是小豬的鼻子了。
當(dāng)你見到它的“真面目”時(shí)，你可能會(huì)驚訝地說：“這手機(jī)是假的吧？！怎么只有1、2、3、4,4個(gè)數(shù)字鍵呀？！”這就是它的`特別之處了，當(dāng)你要往外撥電話時(shí)，就要用到大人的普通手機(jī)了。在普通手機(jī)上發(fā)送要撥打的電話號(hào)碼，發(fā)送過去，就存到兒童手機(jī)里了。那4個(gè)數(shù)字鍵中，存著4個(gè)最重要的電話。在兒童手機(jī)上存幾個(gè)電話，就只能跟這幾個(gè)電話通話，而別的沒有被存的電話也就打不進(jìn)來了。這樣可以確保安全，就沒有什么壞人打得進(jìn)來了。
這種手機(jī)有定位、上課隱身（這樣把它帶到學(xué)校也不耽誤學(xué)習(xí)，有什么事也能及時(shí)告訴家長(zhǎng)）等，其中用處最大的還是“緊急呼叫”。當(dāng)有一些緊急的事情發(fā)生時(shí)，你撥打緊急電話鍵，它就會(huì)把存在4個(gè)數(shù)字鍵里最重要的電話一個(gè)一個(gè)地打過去，直到有一個(gè)人接通為止。
發(fā)短信是每個(gè)手機(jī)必用的，兒童手機(jī)也不例外。因?yàn)樗挥?個(gè)數(shù)字鍵，所以它上面只有15條常用短語，如：“我到學(xué)校了”、“我在回家的路上”等這樣我們學(xué)生常用的短語。其實(shí)這就是兒童手機(jī)美中不足的地方。但是我相信，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，兒童手機(jī)應(yīng)該會(huì)更加完美的！
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