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優(yōu)秀作文400字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
在去年的春天，發(fā)生了一件使我非常后悔的事，也是讓我終生難忘的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，本來一切盡在我的預(yù)料之中，我正在家中做作業(yè)。突然，電話鈴響了，我很不情愿地放下手中的筆，急促地跑上三樓接電話。原來是我的好朋友要來這兒玩，我告訴了他我正在做作業(yè)，叫他晚點(diǎn)來。與是，我便減低了作業(yè)的質(zhì)量，加快了做作業(yè)的速度。做了約20分鐘后，我一看表，“哇”，現(xiàn)在正在播放我最愛看的電視劇，于是我決定用絕招：一邊看電視，一邊做作業(yè)。當(dāng)我正陶醉于電視劇情的時(shí)候，“丁當(dāng)”一聲，門鈴聲讓我從劇情中回過神來，往窗外一看，原來是我的朋友來了，我猛想起我的作業(yè)還沒有完成，怎么辦呢？眼看媽媽就要去開門了，我馬上把作業(yè)登記本翻了翻，幸好只剩下一點(diǎn)作業(yè)了，但是朋友都做完作業(yè)了，我還沒有做完，讓他知道太沒面子了！突然，我想到“瞞天過�！边@一招。于是我在開門的`一瞬間，大喊道：“Yeah，我做完作業(yè)了！”接著便和我的朋友去玩了
后來媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，嚴(yán)厲地對我說：“你為什么要這樣做！？”是啊，我為什么要這樣做呢？接著媽媽用棍打了我一下，那是媽媽第一次打我，雖然只是輕輕的一下，卻在我心中留下了深深的烙印，頓時(shí)，懊悔的淚水流了下來。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，也正是有班上的“四大女豪杰”我們班才會脫穎而出。
這“四大女豪杰”是由馬婷、宋遠(yuǎn)亞嵐、胡婧宇、劉慧組成的。下面我就來個(gè)介紹介紹她們。
馬婷，她長的高高的，留著長頭發(fā)。每天都一臉嚴(yán)肅的表情，班上調(diào)皮的男生都很怕她。
她是班上的值日生隊(duì)長。她不僅工作態(tài)度認(rèn)真，而且老師布置的任務(wù)堅(jiān)決完成，是我們班上的尖子生。
宋遠(yuǎn)亞嵐，她們四人中最矮的人，她的官一點(diǎn)都有不小。她是班上的班長，也是紀(jì)律委員。她的作文也很棒，曾獲得五年級“感恩家書”第四名。
她一向虛心好問，只要手里捧著書天塌下來了都有不關(guān)她的事。
胡婧宇，和馬婷一樣有著長頭發(fā)，高個(gè)子。她是她們四個(gè)當(dāng)中最和善的一個(gè)。她是班上的'學(xué)習(xí)委員，作文每次都有在學(xué)校廣播里宣讀。她不但作文棒，英語也是一流。
劉慧，班上最愛和男生打成一片的女生。班上男生都有稱她為“假小子�！彼前嗌系臄�(shù)學(xué)尖子生。作文更是讓人拍手叫妙。
她的作文曾獲取得五年級“感恩家書”第二名。她是文武雙全，樣樣精通，畫的畫那樣無可挑剔。
我們的“四大女豪杰”少了誰都不可以。
……
優(yōu)秀作文400字 篇3
爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀�！蔽乙矞愡^去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事�！蔽艺f：“我看看還不行嗎？要不我也來學(xué)怎樣殺魚吧�！蹦棠陶f：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導(dǎo)指導(dǎo)�！�
奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費(fèi)了好大勁，好不容易才把魚身上兩側(cè)的“盔甲”全部卸掉了，還差點(diǎn)被魚刺刺到，被刮下來的.魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的�！边@就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內(nèi)臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。
中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應(yīng)該親身嘗試一下，才能深有體會。
優(yōu)秀作文400字 篇4
“七彩娃，給，你的兒童節(jié)禮物！”晶晶拿著四顆顏色各異的糖果走進(jìn)教室，“我排了整整兩個(gè)小時(shí)隊(duì)才買到的呢！這些可是魔法糖，你最近不是有件煩心事兒嘛，吃了它，一切煩惱都會跑光光！”
七彩娃將信將疑地把紅色的糖放進(jìn)嘴里�！巴郏美�！”七彩娃突然來到了神秘的植物王國，影子大廳、黑暗峽谷、魔鏡湖泊……他和同伴們用智慧和愛度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。跟大鐘老師去探險(xiǎn)真刺激！
“怎么樣，七彩娃？”晶晶急切的聲音把七彩娃拉回現(xiàn)實(shí)。
“真神奇！我再試試！”七彩娃挑了一顆黑色的放進(jìn)嘴里。呀，真苦！他的眼前出現(xiàn)了這樣一幕——電梯內(nèi)，小女孩開心地跳著剛學(xué)的集體舞，突然，電梯劇烈地晃動起來，小女孩嚇得哇哇大哭……七彩娃急壞了，想大喊卻喊不出聲音，嘴里、心里都苦苦的，這出“電梯驚魂”記真讓人揪心！
還是試試藍(lán)色的魔法糖吧，七彩娃剛把糖放進(jìn)嘴里，畫面一下子變了：深夜，小女孩守在電話旁�！鞍职郑愦饝�(yīng)每天給我打電話的。”七彩娃看著小女孩失望的表情，心里和糖一樣酸酸的�？墒堑攘撕镁�，期待的電話鈴聲還是沒有響起……
七彩娃拿起了最后一顆糖，粉色的。啊，真甜！七彩娃突然明白了，生活不就像這些魔法糖嘛，酸甜苦辣，煩惱總會解決的`。吃著甜甜的粉色糖，七彩娃心里早有解決煩惱的妙計(jì)啦！
對了，你問七彩娃的煩惱是什么，他的妙計(jì)又是什么，趕快翻到P36，尋找答案吧！
優(yōu)秀作文400字 篇5
我最想感謝的就是我們班的班主任，敬愛的朱老師。因?yàn)槭抢蠋熃虝宋覀冎R，教會了我們做人的道理，讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時(shí)常教導(dǎo)我們做人要有禮貌，要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里，在學(xué)校里，大家無論在哪里見到任何的一位老師，都很有禮貌地向老師問好，幫老師拿作業(yè)本，令我們班受到了全校師生的好評，我們的心里感到了無比的高興。
我們班上有幾個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué)，上課的時(shí)候愛和老師搗蛋，不聽課，還有欠作業(yè)，于是老師您想出了一個(gè)絕妙的方法：把大家分成幾個(gè)小組，只要每一個(gè)小組一個(gè)星期內(nèi)有一位同學(xué)欠作業(yè)，就會令到全組同學(xué)得不到老師的獎勵，老師的獎勵通常是大家最愛的零食。于是大家自覺地幫那幾位調(diào)皮的同學(xué)，還有個(gè)別同學(xué)鄙視那幾位同學(xué)，那幾位同學(xué)羞愧不已，于是漸漸地不再拖欠作業(yè)，而且變得愛學(xué)習(xí)，成績也提高了，最后全組同學(xué)收到老師的表揚(yáng)和獎勵，大家的.心里美滋滋的。老師，感謝您。幾年前，我們這些孩子連字都還不認(rèn)識，經(jīng)過老師您巨大的辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了幾千個(gè)字，學(xué)會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會了很多知識�，F(xiàn)在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。老師，感謝您。
這就是我敬愛的朱老師 ，這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的的老師，感謝您，老師！
優(yōu)秀作文400字 篇6
世界萬物都有自己的作用�；�，能溫暖人類；木頭，能建造房屋；石頭，能制造工具。現(xiàn)在，我是一滴水，我也有自己獨(dú)特的作用。
我像地球上那幾千萬億滴水一樣靜靜地流淌著。我們水大家庭組成了世界上各種各樣的奇觀。貝加爾湖，京杭大運(yùn)河甚至太平洋，它們都有著自己的特點(diǎn)。也許有人會說：“一滴水有什么用�！翱烧菐變|滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在紹興，東湖自是一個(gè)水成員聚集的地方。
慢慢地，我流進(jìn)了采水廠。一個(gè)工人將我和一群兄弟姐妹們消了毒，裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)透明的瓶子里。最后，我們被卡車送進(jìn)了城市，放在了售賣臺上。
有人將我買走了，喝進(jìn)了肚里。水為他解渴，補(bǔ)充營養(yǎng)，讓他變得建康起來。
我們又被沖上了瀑布，一起沖下去。這時(shí)，我們看到一位叫李白的`詩人在旁邊喃喃自語著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉砦覀冞@些小小的水滴也可以被大詩人用來作詩！
世界上所有的東西都有自己的作用，都有屬于自己的光芒。只要你腦洞大開，其實(shí)每一樣物品都有很多用處。看！像我這樣小小的水滴都擁有著自己的作用。人也是一樣，這個(gè)人擅長數(shù)學(xué)，那個(gè)人英語特別好。盡管“金無足赤，人無完人，”但人人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。
每個(gè)人要相信自我，相信一定有屬于自己的光芒。
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