爬山虎優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的爬山虎優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山虎優(yōu)秀作文1

　　有一天，我在村子里散步，偶然發(fā)現(xiàn)旁邊一棟房子的墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，于是，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：爬山虎是怎樣爬的，難道它長(zhǎng)腳了嗎？我開(kāi)始鉆研這個(gè)問(wèn)題。

　　回到家，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“這……我也不怎么清楚，你只能請(qǐng)教電腦老師了�！苯�(jīng)過(guò)一番查找，我終于找到了答案：爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上張葉柄的地方，伸出枝狀的六七更細(xì)絲，每根絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些“腳”觸著墻時(shí)，就扒住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一拉，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步往上爬。爬山虎的`細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)枯萎；觸著的細(xì)絲會(huì)逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那灰色的“腳”，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你不用力氣，休想拉下它的一根莖。

　　這是利用攀緣植物向建筑物或架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤沿著墻壁往上爬，所以對(duì)建筑物沒(méi)有壞處。

　　爬山虎的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈不饒的精神，它們不因?yàn)槠瘘c(diǎn)低而放棄；不因?yàn)槔щy而退縮，我想：做人也該如此。

爬山虎優(yōu)秀作文2

　　我是一顆美麗的爬山虎，今天我來(lái)向大家介紹一下我自己。首先我告訴你們我的家在哪兒吧，只要你細(xì)心地觀察就可以在墻壁上看到我碧綠的身影，每當(dāng)春天到來(lái)，我就很長(zhǎng)出一片片嫩紅的捐款子，不幾天葉子就變成了嫩綠的，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，漂亮極了！

　　大家都知道我的名字叫“爬山虎”，但有許多人并不知道我是怎么攀爬的，那我就來(lái)告訴你們，我是怎么攀爬的，我是用腳攀爬的。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的'嫩拉一把，使我緊貼在墻上，我的腳要沒(méi)有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那灰色的腳，巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。

　　這就是我，一顆美麗的爬山虎，你們了解了嗎？

爬山虎優(yōu)秀作文3

　　我叫爬墻虎，也有人叫我爬山虎，生在這座大樓的西邊墻角下。我自小就有一個(gè)愿望：要爬到樓頂上去看日出。

　　這么光的墻壁怎么爬的上去呢？我相處了一個(gè)好辦法：先伸出頭，然后在身體上長(zhǎng)出許多小爪子，用小爪子牢牢抓住墻。再把頭向上伸一段，再長(zhǎng)出小爪子，再用小爪子向上抓……

　　就這樣，我不停地向上爬！

　　夏天，西邊的烈日曬在我身上，真夠熱的！我不怕！我長(zhǎng)出許許多多的葉子把身子遮住，繼續(xù)向上爬！

　　討厭的小蟲(chóng)子在我身上爬來(lái)爬去，弄得好癢，好難受，它們還吃我的葉子。我不怕！它吃了，我再長(zhǎng)！繼續(xù)向上爬！

　　有一天，一陣狂風(fēng)暴雨把我的`枝葉打斷了許多。我不怕！我再長(zhǎng)出許多新枝葉來(lái)，繼續(xù)向上爬！

　　我開(kāi)不出什么好看的花，也沒(méi)有香氣。除了潘嵩齡小朋友經(jīng)常來(lái)看我以外，從來(lái)沒(méi)有其他人來(lái)過(guò)，更談不上給我澆水、施肥了。我不怕！繼續(xù)向上爬！只要我爬上樓頂，一定會(huì)令人刮目相看的。

　　最難受的是冬天，西北風(fēng)夾著雪花把我的葉子打得一干二凈，寒冷奪走了我的力量，我不能再爬了。我不怕！冬天一定會(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)到來(lái)！到時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)向上爬！經(jīng)過(guò)八年的努力，我終于爬到樓頂了！

　　啊，我終于看到日出了！

爬山虎優(yōu)秀作文4

　　在我們學(xué)校的圍墻上，我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)：爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說(shuō)：爬山虎分布在我國(guó)的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！

　　我遠(yuǎn)看，密密的爬山虎，把學(xué)校的圍墻全部掛滿了，看不見(jiàn)圍墻，眼前完全只是一大片一大片綠色的，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的`綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看，爬山虎它不論風(fēng)吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來(lái)，因?yàn)樗�是用無(wú)數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來(lái)，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風(fēng)動(dòng)了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個(gè)小小的，綠綠的，三角、五角形，五個(gè)角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！

　　我們要像爬山虎一樣，頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。

爬山虎優(yōu)秀作文5

　　在無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一些爬山虎在我家墻上悄然成長(zhǎng)著。爬山虎的葉子綠得發(fā)亮，有的是火紅和綠色相間的葉子，緊緊貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。

　　在葉子下面，你不仔細(xì)看的話，是看不見(jiàn)下面那一根根細(xì)細(xì)的僅有一毫米長(zhǎng)的細(xì)毛，還一直葉一股股綠色的液體，我一摸粘粘的，可一會(huì)兒就干了，聞一聞還有股小清香呢。

　　我又仔細(xì)觀察它的莖，那莖細(xì)細(xì)的，卻很硬！它們伸向四面八方，托著葉子一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬。一年四季只有三到五個(gè)月葉子是金黃色的。

　　看著這惹人喜愛(ài)的爬山虎，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，這植物到底是何方神圣，比壁虎還厲害，但這東西又是怎么爬上去的，卻又不下來(lái)呢？

　　我立馬查了我的百事通《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在爬山虎下面的'細(xì)毛是一個(gè)個(gè)小吸盤，可以讓莖葉輕微貼在墻上，同時(shí)也要那吸盤不停地葉出天然的粘液，所以才那么神奇。

　　當(dāng)然爬山虎只靠這些也是不夠的，還需要那莖的支撐，這才充分達(dá)到了爬墻的作用。

　　自然界的生物真是太奇妙了，我以后一定要多多觀察事物，一定會(huì)有不小的收獲。

爬山虎優(yōu)秀作文6

　　星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)�學(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。

　　我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。

　　接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。

　　我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的.腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。

　　觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！

爬山虎優(yōu)秀作文7

　　大家好!我叫爬山虎，我的家在學(xué)校的西墻邊。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，我的嫩葉不大引人注意。引人注意的是長(zhǎng)大了的'葉子!我的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖朝下，在墻上鋪得很均勻，就像給墻穿上了綠衣服。一陣風(fēng)拂過(guò)，我和朋友們就手拉手跳起了舞蹈，猶如一片綠色的海洋。

　　我身上最神奇的就是我的腳。我的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角這就是我的奇特的可愛(ài)的腳。

　　你們知道我是怎么爬上墻的嗎?就讓我告訴你吧!我頭上的六、七根細(xì)絲變成小圓片，巴住墻。我的細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把握得嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就這樣一腳一腳往上爬。要是你仔細(xì)看那些小腳，你會(huì)想象起蛟龍的爪子。

　　我的腳如果沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)就像人間蒸發(fā)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。觸著墻的小圓片就變成了灰色，不要瞧不起那些灰腳，在墻上貼的相當(dāng)牢固，要是你的手不費(fèi)一點(diǎn)盡，休想把我的一根莖拉下來(lái)。

　　你們喜歡我嗎?我一定努力為大家?guī)�去新鮮的空氣!

爬山虎優(yōu)秀作文8

　　在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，它既無(wú)牡丹的富貴華麗，也無(wú)百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。

　　春天來(lái)了，它抖動(dòng)著它那淺綠色的裙子，為我們跳起了舞蹈，有時(shí)，還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾，又繼續(xù)跳舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞蹈晚會(huì)呢！跳著，跳著，悄悄地爬滿了一墻。

　　夏姐姐來(lái)了，爬山虎地葉子更加綠了！有的母親還生出了一個(gè)個(gè)小寶寶呢！夏姐姐帶來(lái)的燥熱使它聳拉著頭，風(fēng)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，風(fēng)姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來(lái)了禮物DD涼風(fēng)，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！

　　秋妹妹來(lái)這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的.衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們?nèi)匀辉诳駳g，仍在秋風(fēng)中唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。

　　冬婆婆來(lái)了，爬山虎的葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁網(wǎng)一樣鋪在墻上，雖然遭寒風(fēng)的吹打，它們也仍死死地咬在墻上，一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口，經(jīng)過(guò)一冬冷風(fēng)吹，冷雨打，到春天到來(lái)時(shí)，又會(huì)有什么樣的景象呢？

　　我愛(ài)爬山虎，不僅因?yàn)樗�生命力�?qiáng)，也因?yàn)樗�很樸素�?/p>

爬山虎優(yōu)秀作文9

　　在記憶的銀河中，有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。

　　陽(yáng)春三月，在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草從土里探出了頭，杜鵑、迎春花、油菜花，還有一朵朵不知名的小花爭(zhēng)先恐后的綻放了，在花叢中最顯眼的莫過(guò)于爬山虎呢！從莖到葉沒(méi)有哪一處不是綠色的，宛如一片綠色的墻，一陣微風(fēng)佛過(guò)，墻上蕩起了一陣陣的微波，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

　　烈日當(dāng)空，曬得我們直喘粗氣，可爬山虎好像十分享受這陽(yáng)光，重重疊疊的枝葉沒(méi)有半點(diǎn)交錯(cuò)，陽(yáng)光從枝葉中的縫隙滑了進(jìn)來(lái)，形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，透過(guò)那層層枝葉。

　　紅葉似火的`秋天到來(lái)了，一片片不再翠綠的葉子脫落了，變成了個(gè)掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫(huà)中蛟龍的爪子，爬山虎的莖也真緊，要是你不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下它的一根莖。

　　在寒冷的冬天，一朵朵潔白的雪花從天而降，落在爬山虎的枝上，給它蓋上了一層暖和的棉被，孩子們常拉著它的莖，嘩一片片的雪脫落下來(lái)了，孩子們打雪仗、堆雪人

　　爬山虎，你為我們的校園裝上了一道風(fēng)景線，也為我們的校園帶來(lái)了清新的空氣。

爬山虎優(yōu)秀作文10

　　第一次見(jiàn)到爬山虎的時(shí)候，是一個(gè)夏天。感覺(jué)一股清涼撲面而來(lái)，夏天的煩惱仿佛被拋到了千里之外。

　　春天，它的葉子紫紅色，形狀像倒置的小水滴，葉子邊緣有一排淺淺的鋸齒。這時(shí)新長(zhǎng)出的藤蔓還是紅色的，里面還帶著一點(diǎn)綠色。爬山虎的腳是它的觸角，伸出吸盤吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上，不努力不容易抓到。有了這個(gè)武器，爬山虎變成了蜘蛛俠。

　　到了夏天，葉子漸漸變成深綠色，顏色青綠淋漓。葉子一層一層鋪開(kāi)，層次分明，給人一種涼涼的感覺(jué)。這時(shí)，樹(shù)葉的形狀就像張開(kāi)的.手掌。風(fēng)在吹，這些爬山虎發(fā)出綠色海洋般的輕微波浪。下雨的時(shí)候，雨滴凝結(jié)在樹(shù)葉的尖端，然后落在下面的樹(shù)葉上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，雨滴一直帶著優(yōu)美的聲音落在地上。

　　秋天的爬山虎多鮮艷啊。滿墻的紅葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)一吹，飛來(lái)飛去的金蝴蝶慢慢落地。冬天，這些干枯的藤蔓像蛇，蛇身上覆蓋著白雪。他們?cè)诘却�春天的到�?lái)。

　　��！我愛(ài)爬山虎！因?yàn)檫@些精靈給我們帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，一個(gè)五彩繽紛的世界。漂亮是因?yàn)樗麄兊呐惆椋?/p>

爬山虎優(yōu)秀作文11

　　在一片知識(shí)的海洋——學(xué)校的南面有一些房子，屋頂上有著一片片＂小精靈＂——爬山虎。

　　這些“小精靈”會(huì)施展魔法呢！你看，它們剛長(zhǎng)出時(shí)，是中間紅，兩邊綠，等了兩三天后，就慢慢完全變綠了。

　　它們不僅剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)會(huì)“施展魔法”，春夏秋冬都會(huì)。

　　春天時(shí)，它是嫩綠色的，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃、耳目一新；夏天時(shí)，它有一些是碧綠色的，有一些還是嫩綠色的；秋天時(shí)，它有一些紅了，像一位害羞的`姑娘；冬天時(shí)，它在寒冷的北風(fēng)中完全紅了，害羞的姑娘被凍傷了？

　　可是，爬山虎為什么會(huì)變成紅色呢？哦，原來(lái)葉子里除了葉綠素外，還有花青素、葉黃素等其它色素。平時(shí)這些色素的含量較少，被大量的葉綠素所掩蓋，所以葉子看上去是綠色的。到了秋天，天氣變冷，葉綠素受到破壞，不怕冷的花青素開(kāi)始景露出來(lái)，葉子就逐漸變紅了。

　　爬山虎豐富了我們的知識(shí)，還帶來(lái)了美麗的景色，可真是一位好伙伴��！

爬山虎優(yōu)秀作文12

　　葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)，那可愛(ài)的爬山虎的腳。

　　今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡

　　爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的`呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。

　　爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽(tīng)說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。

　　我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛(ài)向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。

爬山虎優(yōu)秀作文13

　　我的房間方向朝東，墻上有一個(gè)小小的玻璃窗，每天早晨，我都會(huì)打開(kāi)它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。

　　爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過(guò)寒冬后一定會(huì)枯死，令我沒(méi)有想到，過(guò)了一個(gè)冬天，它居然奇跡般地活了下來(lái)，而且，越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿了。只見(jiàn)它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。

　　不久到了春末，爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時(shí)，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的`嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天，它長(zhǎng)得依舊那么綠，可是兩個(gè)星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這是爬山虎哭了。”“什么？爬山虎哭了？”……“當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái)，你會(huì)不痛苦嗎？”無(wú)語(yǔ)……

　　第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開(kāi)朗了很多。

　　哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中，是無(wú)法快樂(lè)的；懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多……

爬山虎優(yōu)秀作文14

　　走進(jìn)我們的通渭路小學(xué)，讓你第一眼看見(jiàn)的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)，而是學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來(lái)非常舒服的'爬山虎。

　　那滿墻的爬山虎的葉尖，都是一順朝下的，在墻上鋪的非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌，在風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，在微風(fēng)中飄動(dòng)。爬山虎得莖都是一律朝上，一條一條的，像許多根絲帶從墻上垂下來(lái)。爬山虎小的時(shí)候是嫩紅色的,等爬山虎長(zhǎng)大了，就會(huì)變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人，如果下過(guò)了雨，爬山虎的葉子就會(huì)像一塊塊翠綠色的瑪瑙。

　　我們學(xué)校要種這么多爬山虎，是因?yàn)榕郎交⒖梢悦阑�環(huán)境，也可以清除噪音，讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用，他還有降溫、增濕、拓展視覺(jué)空間，增加景色層次的變化等功效。

　　爬山虎占地少，生長(zhǎng)快，綠化面積大，爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，就是很少有病蟲(chóng)害侵襲，始終顯得生機(jī)勃勃的。

　　這就是我們學(xué)校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其實(shí)爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣，也可以觀察觀察呦！

爬山虎優(yōu)秀作文15

　　我們校園里有一排爬山虎。

　　校園有一排爬山虎，它是我們學(xué)校校長(zhǎng)種的。我一年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候，爬山虎是嫩紅色的，可是現(xiàn)在爬山虎是碧綠的。每次休息時(shí)，我們都去看看那爬山虎長(zhǎng)高了沒(méi)有，但三年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)身體得了重病，不來(lái)學(xué)校了。過(guò)了幾天，一位年的輕婦女，我們老師說(shuō)她是我們的新校長(zhǎng)，也凝望著爬山虎，是在想念老校長(zhǎng)嗎？

　　日子一天一天地過(guò)去了，爬山虎也越爬越高，我們也越來(lái)越想念那位善良、開(kāi)朗和溫和的校長(zhǎng)。我們真希望到醫(yī)院的病房看望一下校長(zhǎng)啊！我們還想摘一片爬山虎的.綠葉，當(dāng)禮物送給校長(zhǎng)。

　　爬山虎一直陪伴著我們到了四年級(jí)，我們已不在一樓上課，換在二樓上課。休息的時(shí)候，我們不能一直看到爬山虎了，可爬山虎還是一直陪伴著我們。只要看到了爬山虎，我們就想起善良的校長(zhǎng)。

　　我們多么希望校長(zhǎng)再來(lái)到我們身邊，再做一次校長(zhǎng)，與我們一起看看爬山虎越爬越高了。

　　校園里有一排爬山虎，讓我們想起了以前的校長(zhǎng)。

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