校園一角作文優(yōu)秀

時間：2024-01-24 08:46:54 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

校園一角作文優(yōu)秀

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園一角作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文優(yōu)秀

校園一角作文優(yōu)秀1

　　走進校園大門，繞過大鏡子，往左邊看，就是學校是小鹿園了。

　　春天，紅花草開出了粉紅色的小花，似乎在迎接春天的到來。旁邊的小草從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個碧綠的小腦袋，它們迎著春風跳起舞來。

　　夏天，綠樹成蔭，草叢中的知了又唱起了：“動聽”的歌聲。龍爪槐也長出了茂密的.枝葉，綠油油的樹葉密密麻麻的，像一把大傘。龍爪槐熱情地張開雙臂，好像在說：“快點到這里來吧，別把你的小臉曬黑了。”

　　頑皮的秋風吹過，樹葉像一只只長著金色翅膀的小蝴蝶，紛紛離開了樹爺爺?shù)膽驯�，輕輕地從樹上飄落下來，金燦燦的落葉把小鹿園四周都給圍住了，似乎給小鹿園做了一條漂亮的圍巾，把小鹿園裝扮得更加艷麗多姿。

　　如果說秋天是一個頑皮的孩童，那么冬天就是一位安靜的老人。它不知不覺地來到我們的小鹿園，鵝毛般的大雪紛紛落下，轉眼間，小鹿園已經成了一個銀裝素裹的世界，就像是一位不聲不響的老人悄悄地走著路，使小鹿園顯得更加幽靜。

　　這就是我們的小鹿園，如果你感興趣，想看一看，隨時可以來我們隴西南校區(qū)參觀。我們保證熱烈歡迎！

校園一角作文優(yōu)秀2

　　我們學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因為那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經四年了。

　　春季，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終于出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。

　　夏季，花壇里的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂趣。

　　秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下?lián)烊~子，挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的.小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病�！蔽液芟矚g銀杏樹。

　　冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。

　　這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因為學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來。

校園一角作文優(yōu)秀3

　　我們的校園是一個美麗的地方。但我唯獨喜歡那石子路上的一排山茶花。

　　走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時有時無，我一路順著那陣陣花香來到了山茶花面前。

　　它們可真是朝氣蓬勃��！山茶花可真是會打扮，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！

　　山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說：“哎！我什么時候才能開放呢？真想早一點看到外面繽紛的世界�。　�；有的只開了一半，像一個害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開了，中心還有一些細小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。還有的點綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！

　　在陽光的照耀下，山茶花顯得更加嫵媚動人了。一陣風吹來，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動人的.少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來的。

　　我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。

校園一角作文優(yōu)秀4

　　校園里有很多個“一角”，比如：教室、樓梯、走廊……我最喜歡的一角是——花壇。

　　花壇里一年四季都長著綠油油的四葉草和小樹叢。春天，嫩綠的四葉草就像一個對著同學們微笑的小女孩，一株株鮮綠的小樹叢閃著“耀眼的光芒”，從春天的花壇邊走過，讓人心曠神怡，想想，都感覺心里美滋滋的。

　　夏天，四葉草長成了粉綠色的，就像一個有四片圓溜溜瓣的可愛小荷葉，小樹叢們長成了碧綠色，綠得美極了，想著想著，就讓人神清氣爽。

　　秋天，四葉草不但沒有枯萎，而且繼續(xù)變綠，“身體”全被青綠“圍繞”著，那么多四葉草，只有五六株四葉草的某片瓣有一個小角成了枯黃色，小樹叢也沒有哪株掉了太多葉子，可能是被四葉草們感染了，而且小樹叢們僅僅只是顏色變深了一些，四葉草和小樹叢的生命力真強啊！

　　冬天，四葉草們居然還能存活，它們小小的身軀逐漸變成深綠，即使刮著狂風，下著暴雨，它們也不會“消失”，有些小樹叢會變成枯綠色，但它們在第二年的.春天會自動換上鮮綠的外套。

　　其實，花壇里不僅有四葉草和小樹叢，還有一些粉色的無名小花，既樸素又可愛。校園里的花壇真美呀！

校園一角作文優(yōu)秀5

　　我們的學校風景如畫，四季如春。那里有讓同學們休息的小亭子，有美麗的教學樓，還有供同學們下課時玩耍的籃球架和乒乓球臺其中，我最喜歡的就是小花壇了。

　　春天來了，小草從沉睡中蘇醒過來，他伸出小腦袋，新奇地看著這個美麗的世界�；▔锏奶一ㄒ查_了，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調皮可愛。朵朵粉紅色的桃花花瓣鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁地想要躺在上面。

　　夏天來了，花壇里的竹林顯得更加茂密了。它伸展長臂，抖起一片濃郁的青紗，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。

　　秋天來了，花壇里的.桂花開了。那花密密麻麻的，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛是綠葉叢中點綴的碎金。每當同學們走進校園時，都能聞到桂花散發(fā)出地淡淡的清香。

　　冬天來了，幾乎所有的花都已經凋謝了�？赡腔▔锏呐D梅花卻在寒冷的冬天里盛開了。在我的眼里，只有這首詩句才能配的上它，那就是梅花開盡白花開，過盡行人君不來。

　　我愛小花壇，更愛這美麗的校園！

校園一角作文優(yōu)秀6

　　春姑娘悄悄地到學校的花壇里，那景色簡直美不勝收。

　　今天，我終于一飽眼福，粉紅的山茶花像含羞帶怯的小姑娘；銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽；惹人喜愛的玉蘭樹上長滿了花苞，我仿佛看見花兒竟相綻放的熱鬧場景；金桔樹上還掛著些許多“小桔燈”。

　　沿著西大道一路走來，映入眼簾的是開得正艷的山茶花，好似一朵朵出水芙蓉。滿樹沉甸甸的花骨朵兒，把樹枝都壓彎了腰；有的含苞欲放，飽脹得像是要裂開一條縫隙；有的已張開了幾片花瓣，恰似姑娘們“紅唇欲起”；有的全開了，綻開美麗的笑顏，露出許多深黃色的小花蕊，招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采擷，遠遠望去，那五彩繽紛的景色像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像天上的云彩那么美麗。

　　夏天，銀杏樹上長出了幾片小扇子，撲扇著翅膀迫不及待地告訴我們：“春天離去，夏天來臨！”

　　夏日，綠樹成蔭，翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色，纖細的腰桿逐漸變得挺拔粗壯。那只有一點小芽的'垂柳長成了濃密的葉子！

　　秋天，樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落，真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，扇來了豐收的景象；它又像一枚郵票，告訴燕子往南飛。

　　冬天，上帝的小精靈，一齊從天空降臨，它們把地面、操場裝飾得更加美麗，把橘黃的野草，把光禿禿的樹枝，給涂上了一層雪白的顏料。全世界都一片潔白無暇，真美��！

　　你看，我們的校園好不漂亮！

校園一角作文優(yōu)秀7

　　在三年的小學生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。

　　啊，多美呀！走進校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細嫩，又光滑；棵棵大樹在微風吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園！它是一個被教學樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。

　　花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學就是媽媽，正在細心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！

　　每當萬紫千紅的.春天來臨，花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。

　　當夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來采訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。

　　多么美麗的花園��！你要到我們學校來，我一定領你去欣賞一番。

校園一角作文優(yōu)秀8

　　我們校園有著許多迷人的地方，但是我最愛的是我們班負責管理的草坪。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的草兒不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

　　春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的.小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

　　炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的草兒的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

　　我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文優(yōu)秀9

　　我們的校園中有一處十分美麗的地方，那里四季如畫，風景秀麗。那是哪里？對，就是校園小花園。

　　春天的小花園是充滿生機的。迎著第一縷春風，迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競相開放，拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽，小草都恢復了生機，像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的幾筆。

　　夏天的小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子，枝繁葉茂，為人們在炎熱的夏季提供一片乘涼的地方。人們在樹的陰影下看書，再加上幾朵盛開的紫丁花，構成了一幅寧靜的.畫卷。

　　秋天的小花園是豐收的。柚子樹結出了許多香甜的果實，桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美麗身影，形成了一幅果實飄香的畫卷。

　　冬天的小花園是美麗的，雪花飛舞，飄在天空中，又落在樹上、地上、小路上……飛雪中，獨特的梅花綻放在枝頭，飽受風雪折磨，卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。

　　我愛這美麗的小花園。

校園一角作文優(yōu)秀10

　　我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這個花園里學習，成長。我最喜歡的是這花園里的風景。

　　走進校園，左邊圍著綠色的透景墻，通過透景墻，校園美景一覽無余。透景墻下，有一個綠草如茵的大操場。右邊還種著花木，綠樹林中有一個標準的.籃球場，這是供同學們打籃球玩耍的地方。

　　早晨，朝陽照在操場上，愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步，有的一邊聽著小鳥的歌聲，一邊散散步，打打太極拳；課間休息，同學們一邊曬著太陽，一邊玩耍嬉戲；傍晚時分，夕陽散落著余暉，晚霞撒滿了整個操場，忙碌了一天的人們，帶著孩子們在操場玩得更歡了，那銀鈴般的笑聲灑滿了整個操場。

　　操場邊的大楊樹，有4到5米高，郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥兒在樹上做窩成家，繁衍生息。夏天，同學們上完體育課，在樹下乘涼，它好像一個士兵，守護著操場，又像一把大傘，給我遮陽擋雨。

　　這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學校里一道亮麗的風景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。

校園一角作文優(yōu)秀11

　　英語有“英語角”，喜歡讀書的人也會自發(fā)的在公園建起一個“讀書角”，這些零零散散的小角落，雖然簡單倉促，倒也不失為一種小樂趣，美好的事物經常是隱藏在不為大眾所熟知的地方，比如公園里的小石子路，比如圖書館的某層書架，再比如，校園里某個你還未曾發(fā)現(xiàn)的小角落。

　　前幾天，因為考試周的緣故，圖書館每天都處于爆滿的狀態(tài)，其實我還挺想去復習的，可是人多嘈雜，各種人都會有，再加上夏天炎熱容易煩躁，到時候更沒有心情復習下去�？墒谴谒奚�，有手機電腦各種誘惑，就更難專心復習下去。

　　所以啊，山人自有妙計，我收拾好了要用的書本，來到了圖書館旁邊，竟意外發(fā)現(xiàn)了一處美麗的風景。

　　我猜想，我一定不是少數(shù)發(fā)現(xiàn)這里的人之一，因為這邊的石子光滑堅硬，一看就是常有人來這里坐著的`緣故，這里堆積了很多的大石頭，不高不矮，剛剛好能夠坐上去，或者依在這里站著背書也很舒適。

　　往前走幾步，你就會發(fā)現(xiàn)那邊還有一片湖，柳枝垂下，花草茂盛，剛剛好是夏天靜謐安詳?shù)臉幼�。我坐在這里，靜靜地聽著耳機里舒緩的音樂，另一邊翻看著需要準備的科目，一時間，心情愉悅，笑逐顏開，總是會因為一些細小的感動原諒生活給你的所有不愉快。

校園一角作文優(yōu)秀12

　　在我美麗的校園里，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。

　　進了校門，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子，這就是我們學校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里，十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽，這樣同學們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。

　　走過圖書長廊，就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學校建立之初，那三棵大榕樹就生長在那里，已經有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起，樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當微風吹過，那些已經枯黃的老葉就會隨著微風飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風起舞，晃動著自己，并發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，像優(yōu)美的.樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須，在微風的吹拂下，在空中舞動，別有一番趣味。每到下課，同學們就會像脫韁的野馬一樣沖下來，來到大榕樹下玩耍，有的撿起落下來的老葉夾在課本里，做成書簽、標本。

　　這就是我們學校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識，可是在我心里，它依然是最美麗的。

校園一角作文優(yōu)秀13

　　我們的學校真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

　　走進學校，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對折起來，像一只綠色的小蝴蝶，又像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真像一個在運動的小孩。

　　羊蹄甲的后面有一個涼亭，涼亭內是正方形的，是由三角形的房頂與四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的.在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復了往日的寧靜，靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到涼亭里的板凳上，與涼亭一齊聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。

　　我愛明亮的教室，因為它讓我學到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強健身體。我更愛學校的小花園，因為它帶給我許多歡聲笑語。

校園一角作文優(yōu)秀14

　　我們的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是我們喜歡的小季地。

　　我們的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

　　操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。

　　操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的`，臺中央矗立著高高的旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育我們做有孝心，正直善良的人。

　　操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

　　我們的校園真美��！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛我們的學校，我會在這里好好學習，茁壯成長。