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牛的作文300字【精選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的牛的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牛的作文300字 篇1
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無(wú)敵勇士！見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天都會(huì)割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里，空閑的時(shí)候才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著外公，好像在說(shuō)：“謝謝你主人！”這時(shí)外公就會(huì)拍拍它的頭說(shuō)：“好好干啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛。
它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公帶它到地里，給它套上犁，揚(yáng)揚(yáng)鞭子，不用吆喝，它便開(kāi)始干活了。也許它明白這是自己的職責(zé)，也是報(bào)效主人的.好機(jī)會(huì)。你看，它正邁開(kāi)四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會(huì)兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的田地，低下頭去吃草了。外公不住地?fù)崦砩系拿�，親切地說(shuō)：“辛苦啦！快吃，快吃！”
��！牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
牛的作文300字 篇2
今天早上小老鼠看見(jiàn)地上有一只死貓，鼠哥哥說(shuō)：“弟弟我們把這只死貓拖回去吧。”弟弟說(shuō)：“好吧�！彼麄儌z拖著死貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們真了不起啊，以前都是貓把我們殺死，現(xiàn)在我們能把貓殺死了。”他們一邊說(shuō)一邊走回家的'路上。
他們興奮地走著，忽然看見(jiàn)了小白兔向他們走來(lái)，就驕傲自滿地說(shuō)：我們能把一只貓殺死呢。”小白兔奇怪地說(shuō)：“你們真的能把一只貓殺死，那你們也能把我們也殺了？”小白兔害怕極了，腿也一直在發(fā)抖。
小老鼠看見(jiàn)小公雞說(shuō)：“我們哥倆把一只貓給殺死了�！毙」u聽(tīng)到了哈哈大笑地說(shuō)：“別騙了，連我都沒(méi)殺過(guò)貓，你們能把貓殺死嗎？我可不相信，也許貓還沒(méi)有死呢？”小老鼠聽(tīng)了飛快地跑進(jìn)房子，一聲也不敢吭。小老鼠哥倆心里害怕極了。
小公雞看到小老鼠哥倆不敢出來(lái)，大聲地說(shuō)：“哈哈，我是騙你們的�？茨銈冞�敢不敢到處吹牛�！毙±鲜舐�(tīng)了非常慚愧，以后再也不敢吹牛了。
牛的作文300字 篇3
周末爸爸帶我和哥哥一起去家附近的池塘邊上釣魚(yú)，看到池塘邊上有幾個(gè)黑黑的東西在爬動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)哥哥：“哥哥，這是什么？”哥哥說(shuō)：“這是水蝸牛�！蔽腋吲d的叫著說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，我最喜歡了�！�
我仔細(xì)的觀察著水蝸牛，看到蝸牛是小小的，顏色是灰色的。
我問(wèn)哥哥：“蝸牛前面怎么有兩根胡須？”
哥哥說(shuō)：“那是蝸牛的.觸角，上面有它的眼睛。”
我說(shuō)：“它背上有個(gè)像貝殼樣的房子，大概是他睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)躲在里面吧！”
哥哥說(shuō)：“它的寶寶也是從貝殼里面出生的�！�
我問(wèn)：“蝸牛怎么爬這么慢？”
哥哥說(shuō)：“因?yàn)樗堑图?jí)動(dòng)物，是用身體的腹部爬行，它的腹部就是蝸牛的腳，我們稱之為腹足�！�
我問(wèn)：“蝸牛吃什么？有沒(méi)有牙齒？”
哥哥說(shuō)：“蝸牛吃青菜�。∷难例X可多了，他是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有大概25600顆，它的牙齒在舌頭上，科學(xué)家管它叫齒舌�！�
哇哇哇！我驚喜的大叫：“小小的蝸牛居然有那么多的牙齒，太了不起了。”
我靜靜的坐在池塘邊上觀察著蝸牛，忍不住用手碰了碰蝸牛，瞬間蝸牛就躲進(jìn)貝殼掉到池塘里去了，真有趣！
牛的作文300字 篇4
我養(yǎng)了一只小蝸牛。我給它找的房子是一個(gè)透明的塑料罐，怕里面空氣不好，還特意在蓋子上開(kāi)了一個(gè)小窗戶。
這只小蝸牛的殼很硬，樣子很像旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)。我碰了碰它的身體，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，白白的'，很可愛(ài)。頭上有兩根小觸角一伸一縮，好像是它的探路器。
小蝸牛吃東西時(shí)很小心，如果把食物放到比較遠(yuǎn)的地方，它根本不去吃。為了讓它能吃到東西，我只好把食物放到離它比較近的地方。我一般給它放菜葉、餅干和面包，它都很愛(ài)吃�？墒撬褪遣幌矚g吃桔子。我多想讓它愛(ài)上吃桔子呀，但就是沒(méi)法和它溝通。你們有辦法嗎?
盡管我很喜歡小蝸牛，想和它成為好朋友，每天放學(xué)回家就去看望它，給它好吃的，但小蝸�？偸菒瀽灢粯�(lè)，有時(shí)候把整個(gè)身體都吸在“窗戶”上發(fā)呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到這些，我就忍痛割愛(ài)，把它放回了大自然。
牛的作文300字 篇5
早晨的輕風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏著輕快的步伐，到中原大學(xué)漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的`朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛(ài)小葉子。
忽然，我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上，一只小小的蝸牛，背著重重的殼，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然，它和我一樣，也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì)，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了過(guò)去，才知道，原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái)，一起分享它的快樂(lè)。
看到這兒，我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私，好的都自己用，壞的留給別人用，以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西，所以大家都很討厭我，叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了，而且，我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
牛的作文300字 篇6
今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我懷著愉快的心情，邁著輕快腳步和爸爸媽媽去爬牛首山。
這里的山、水真美呀！高山連綿起伏，在遠(yuǎn)處看一山濃、一山青、一山綠、一山淡。在陽(yáng)光的映照下，湖面波光粼粼，猶如一面碩大的銀鏡。我高興的開(kāi)始和爸爸進(jìn)行登山比賽，一開(kāi)始我跑著、跳著一直沖在最前面，可是到了半山腰，我已累得氣喘吁吁、汗流浹背，想放棄比賽。
這時(shí)爸爸跟了上來(lái)，遞上一杯水說(shuō)：“來(lái)喝杯水，坐下歇歇吧”。接著爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做任和一件事都要有決心，絕不可以半途而廢輕言放棄�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭下決心一定要登上山頂，我登上山頂一座高大的寶塔出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)我已忘記疲勞向塔頂沖去，站在塔頂上我舉目遠(yuǎn)眺，讓人心曠神怡。最后我敲響了一口大鐘，愿祝福的鐘聲能傳遞到我的`校園，讓老師和同學(xué)幸�？鞓�(lè)。
牛的作文300字 篇7
今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)游戲——“斗�！北荣悺�
老師先從班上選出兩頭準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的“猛�！保粋�(gè)是身強(qiáng)力壯的王巒，一個(gè)是力大無(wú)窮的張智。比賽開(kāi)始前，老師先讓他們閉上眼睛，在他們的背后貼上準(zhǔn)備好的字，這才允許他們睜開(kāi)眼睛。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：兩頭“小牛”必須想盡辦法知道對(duì)方背后的.字，可以扭動(dòng)脖子，也可以跳躍，但是不可以用手和腳，誰(shuí)在3分鐘之內(nèi)先知道，誰(shuí)就是獲勝者。
游戲開(kāi)始了。王巒擺出一副氣勢(shì)洶洶的樣子，臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的紅蘋果，頭發(fā)也豎了起來(lái)。再看看張智，張智也不甘示弱，雙眼圓瞪著王巒，恨不得能穿過(guò)對(duì)方的身體看到他背后的字。
最激烈的時(shí)刻到了，王巒彎著腰，駝著背，像一位年老的老公公。而張智卻挺著胸，直著背，好似一只“喔喔”啼叫的大公雞。王巒一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒左顧右盼，原來(lái)他想從張智的跨下鉆過(guò)去，好看到對(duì)方背后的字。可是，聰明的王巒卻忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理啊!就在一剎那間，張智輕而易舉地看見(jiàn)了王巒背后的字一一大海的“�！�。
張智高舉雙臂呼喊著：“我勝利了!我勝利了!”大家也一起為張智吶喊、祝賀，歡笑聲飛出了教室，飛出了校園。
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