優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一個(gè)人一生中大部分的時(shí)間都在家里渡過(guò)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)家就像避風(fēng)港，可以保護(hù)你，給你溫暖，家也是我們第一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，所以在家里可以做很多事，也可以很休閑、很放松！
我現(xiàn)在的身分是學(xué)生，所以在家最常做的就是寫(xiě)功課和看書(shū)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文作業(yè)常常錯(cuò)字連篇，所以老師和媽媽都希望我能多練習(xí)，我在考聽(tīng)寫(xiě)前要先練習(xí)圈詞，還有一星期要寫(xiě)三篇小作文，雖然我覺(jué)得很痛苦，但是我知道這是對(duì)我有幫助的，所以我要努力！
我們一家人都很愛(ài)狗，所以在家的時(shí)候我常常跟我家的狗玩，帶他去散步、幫它洗澡、梳毛、陪它玩球、喂它吃飯等等，每次看到它像小丑一樣的耍寶，我們?nèi)揖陀X(jué)得它是我們的.開(kāi)心果。
我在家的時(shí)候也要幫忙做家事，在我們家每個(gè)人都有要負(fù)責(zé)的清潔區(qū)域，我負(fù)責(zé)是廁所，因?yàn)槲覀兗抑挥袐寢屖桥�，所以廁所常�?huì)被噴得到處都是，所以我們就得負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不過(guò)最讓我生氣的事，我家的狗每次都愛(ài)進(jìn)廁所亂尿尿，我就要一直進(jìn)去沖水，害我增加我的工作，真是討厭！
其實(shí)，我不喜歡待在家里，尤其是假日的時(shí)候，我最期待放假的時(shí)候可以出去玩，但是我也知道，以后等我長(zhǎng)大的時(shí)候，在家的時(shí)間就會(huì)變的很少，因?yàn)橐プx大學(xué)、要當(dāng)兵。所以我會(huì)好好珍惜我在家的時(shí)間，陪陪爸爸、媽媽、幫忙做家事，一起渡過(guò)美好的時(shí)光！
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)了一雙NIKE鞋。興奮的我趕緊背上書(shū)包，帶上了兩塊面包，向?qū)W校奔去。
走著走著，前面出現(xiàn)了一輛工程車，擋住了我的去路，我只好往草叢走去，走在柔軟的草地上舒服極了，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)到有什么不對(duì)，軟綿綿熱乎乎的，啊，踩地雷了。抬起腳一看，果真如此，兩只鞋底都沾滿了狗屎，我氣憤得直跺腳，在心里暗罵那只狗和它的主人，怎么這么不講文明呀，讓狗隨地大小便，也不擦，害的'我踩到了它。完了完了，這雙新鞋毀了，先不說(shuō)回去會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵，穿到學(xué)校會(huì)被笑死的，回家換又來(lái)不及了。怎么辦呀！
忽然，我聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音：“徐瑞琪，你怎么在這。”原來(lái)是鄰居張阿姨，剛從超市回來(lái)，手里拎著大包小包的。我不知道該怎么回答，卻又回答了好像此刻只有她能拯救我了：“我，我踩地雷了。”“�。繘](méi)事沒(méi)事。”她一把放下了袋子，從里面拿出了厚厚的一沓餐巾紙蹲下來(lái)，幫我擦，我也拿過(guò)幾張餐巾紙開(kāi)始擦，我心想：這下有救了！不一會(huì)，地上堆滿了白花，一雙嶄新的鞋子又出現(xiàn)在了我們的眼前。我看著擦好了的鞋子，心里別提有多高興了。我正準(zhǔn)備向阿姨道別，她突然拿出了一個(gè)小塑料袋，彎下腰，把白花一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)袋子。
我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，剛說(shuō)別人不講衛(wèi)生，現(xiàn)在自己也不講衛(wèi)生，要是不及時(shí)撿起這些白花，別人踩到，也會(huì)損害別人的利益，所以，我一把拿過(guò)袋子，也開(kāi)始撿了起來(lái)……
不一會(huì)，袋子里堆滿了白花，我提著白花向垃圾箱走去，回頭一看，阿姨的臉上堆出了笑容，一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭。
走在林間小道上，我的步伐是那樣輕快，我的心情是那樣愉快，我還是蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去……
優(yōu)秀的作文 篇3
四樓考場(chǎng)的窗外以后幾棵樹(shù)，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵樹(shù)長(zhǎng)這么高要花多久。也許幾十年吧，幾十年前種了這棵棵樹(shù)苗的人，他們是誰(shuí)？他們現(xiàn)在還活著嗎？不得而知，我只知道樹(shù)留了下來(lái)，留在今天，并將留給明天。
我一直近乎固執(zhí)的相信，個(gè)人的某些東西，是可以留住很久，甚至達(dá)到永恒的，盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫(xiě)下一本《神滅論》，他說(shuō)人死后會(huì)形神俱滅，徹底消失，什么也不會(huì)留下。
看一看歷史吧，秦始皇死了，但長(zhǎng)城留了下來(lái)，兵馬俑留了下來(lái)；漢武帝死了，但輕徭薄賦，提倡節(jié)儉的思想留了下來(lái)。李白死了，但他的才華，那些瑰麗，雄奇，飄逸不羈的詩(shī)靈留了下來(lái)；蘇軾死了，但他的豪邁，那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來(lái)。吉鴻昌死了，但“國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的決絕留了下來(lái)；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來(lái)。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的枯葉上，從模糊了的畫(huà)面上，從雕像的眉目間，從父母師長(zhǎng)的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留給了他們的明天，我們的今天。
寫(xiě)至此處，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我們，或者說(shuō)得個(gè)人化一點(diǎn)，我，又該把什么留給明天呢？
我希望自己有斐然無(wú)匹的文采，著書(shū)傳志，若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書(shū)，可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見(jiàn)我年輕的容顏；我希望自己有沛然無(wú)御的氣魄，立業(yè)造福，捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會(huì)甚至人類的'高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私，頗有“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”的狹隘，但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天，又何嘗不將成為成功的輝煌？
高考后一個(gè)月我將滿十九，人生最初的十八年是用尋找自己的位置的，現(xiàn)在，我已清楚地了解了自己，明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華，歲月里的光輝，熔鑄一份貢獻(xiàn)，留給明天。
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