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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-01-18 08:58:36 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  興趣班又開始報(bào)名了,大多數(shù)人報(bào)了寫作、電腦、奧數(shù)、舞蹈。

  回到家我便把這事告訴了爸媽。爸爸認(rèn)為應(yīng)該報(bào)奧數(shù)班,讓我的思維更敏捷;媽媽認(rèn)為應(yīng)該報(bào)寫作班,提高我的寫作能力,爺爺認(rèn)為應(yīng)該報(bào)電腦班,好趕上時(shí)代的步伐。而我,卻對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,繪畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令我如癡如醉,我喜歡繪畫中的一切。這門藝術(shù)對(duì)我來說,似乎是神秘莫測(cè)的,讓人捉摸不透。我對(duì)它是那樣的迷戀。于是我就開始給爸媽、爺爺做思想工作了,最后終于得到了大家的一致同意。那一刻,我不知有多高興,只以用一個(gè)詞語來形容──心花怒放。

  要知道,這次機(jī)會(huì)可是來之不易呀!走進(jìn)畫室,我瞬間被這琳瑯滿目的壁畫吸引住了;铎`活現(xiàn)的老虎,迎風(fēng)怒放的菊花,堅(jiān)忍不拔的翠竹,美麗幽雅的風(fēng)景,還有那精妙絕倫的蛋殼畫。細(xì)細(xì)品味,又覺得它們形象逼真,富有生機(jī)。此時(shí)此刻,我又一次感覺到我的選擇是對(duì)的。

  在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真地完成每一次作業(yè)。這其間,我最喜歡的.就是中國畫了,她古老而又獨(dú)特。所以我在學(xué)習(xí)中國畫的時(shí)候,總是小心翼翼地畫著每一片葉子,每一片花瓣,甚至每一筆。一幅畫完成了,欣賞著自己的杰作,雖然有不少的敗筆,但我卻興奮地笑了。拿回家,爸爸看了我的畫也笑了……

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的繪畫就結(jié)束了。細(xì)細(xì)算來,才28?jìng)(gè)小時(shí)左右,可我覺得得到了許多,收獲了許多。這次大家不得不承認(rèn)我的選擇是對(duì)的,在我的記憶中,它無疑成了一段難忘的美麗時(shí)光。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動(dòng)。

  水果拼盤,就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí),也得到藝術(shù)的享受

  我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤;孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤;我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。

  臨近下課,我們的作品完成了:盤子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的'點(diǎn)綴,盤子中間用草莓圍成一圈,草莓的后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。

  水果拼盤這類有趣的活動(dòng),增加了我們的動(dòng)手能力,以后一定要多多舉行這類活動(dòng)。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  如果你認(rèn)為贊美只存在于“贊美術(shù)館”或“博物館”中,那我可要告訴你這樣的說法是不正確的!百澝馈钡教幎寄軌蚩吹玫,甚至是隨手可得的,諸如:穿一件合身的衣服,服裝的色彩搭配協(xié)調(diào),這是一種贊美;朗讀文章時(shí),讀出的音調(diào)優(yōu)贊美動(dòng)聽,這也是一種贊美;而我最擅長(zhǎng)的書法,當(dāng)我寫好后,看到那些字體就好像活躍于紙上,感覺這也是一種贊美。

  生活中的贊美是無所不在的。老師常常告訴我們說話不要大呼小叫,和別人意見不同時(shí)不要出現(xiàn)不文雅的話語,要懂得善解人意,與人和諧相處,這樣的贊美讓人賞心悅目,讓人覺的高尚文雅。

  什么是我認(rèn)為的.不贊美呢?那就是吃飯時(shí)沒有把嘴巴合起來咀嚼食物,張開著血盆大口吃東西,實(shí)在是不雅觀,也很沒有禮貌,這就是不贊美;喝湯時(shí),一直發(fā)出怪怪的聲音,這就是不贊美;每天起床都不整理頭發(fā),看起來雜亂無章,這也是不贊美。

  贊美育可以薰陶我們的身心靈,讓生活更加有趣。我們要培養(yǎng)對(duì)贊美的認(rèn)知,生活中可以學(xué)學(xué)書法和畫畫,不僅可以增加我們的知識(shí),更可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書法時(shí),我們的書法老師,不僅教我們書法,還教我們做人做事的道理,這就是贊美的教育。

  如果欠缺贊美的涵養(yǎng),世界將會(huì)陷入黑暗,因?yàn)闆]有了“贊美”,就失去了生活的樂趣,人也會(huì)開心不起來,“贊美”真是重要呀!

優(yōu)秀作文400字 篇4

  那天我和媽媽、哥哥還有舅媽去滑雪,玩得正高興,隱隱約約聽到有個(gè)人在竭力呼喊我的名字:“佟碩!佟碩!”我向四面觀望著,原來是媽媽在喊我。我撓著頭不解地向媽媽走去!皨寢屧趺戳?”媽媽急切地說:“快跑!快跑!”

  我真是丈二和尚摸不著頭腦了,傻傻地說:“干啥呀?我這還沒玩夠呢,跑啥呀?”媽媽拉住我就向一邊走,“別玩了,你沒看那些人都被抓起來了嗎?你要是再不跑你也要被抓起來了,叫上你哥趕緊跑!”我一聽這話也顧不得細(xì)問,忙叫上我哥撒腿就是個(gè)跑。∵@時(shí),我發(fā)現(xiàn)真有個(gè)人在追著我們跑,不過一時(shí)半會(huì)兒是追不上了,幸好我們跑得及時(shí)。

  跑到?jīng)]有人的地方,我們終于能停下來了,才想起來問媽媽:“咱們……為……為什么要……要跑?”媽媽一邊喘著粗氣一邊回答:“咱們來的時(shí)候……不是……不是沒有從正門……進(jìn)……從那個(gè)洞……鉆……鉆進(jìn)來的嗎?也沒買票。”“但那個(gè)租雪圈的人說買一張票就可以了呀!”“那人,估計(jì)為了讓咱們租雪圈在騙咱們,我見到那個(gè)管理員在一一查票,沒票的都抓一邊兒去了。我看到就告訴你,讓你們趕緊跑!耙?yàn)樵蹅兯膫(gè)人只有一張票?現(xiàn)在我媽在那兒頂著呢?”哥哥推測(cè)著事情的經(jīng)過。

  我聽完媽媽的.講述才恍然大悟,原來是因?yàn)槲覀儧]有票。∴,占別人小便宜是不好的,玩也必須要光明正大的玩兒才能盡興。

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