實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字（精品3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

尊敬的雨果先生：

　　您好!

　　曾經(jīng)拜讀您的《巴黎圣母院》，為文中曲折的情節(jié)、生動(dòng)的人物形象深深地吸引;今天再讀您《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》，又被您無限寬廣的胸懷、正直善良的人格深深地震撼。

　　首先，這封信讓我看到了一個(gè)溫文爾雅的文明的您。盡管您字里行間流露出滿腔的憤懣，也不乏辛辣的諷刺，但信中從稱呼到論述仍彬彬有禮、有條不紊，對(duì)“文明”作了最好的詮釋。如果每一個(gè)歐洲人都是像您那樣的文明，我想那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)發(fā)生，希臘最負(fù)盛名的古建筑——巴特農(nóng)神廟也不會(huì)消失，而我們那富麗堂皇的萬園之園——圓明園也不會(huì)從這個(gè)世界上消失得那么徹底，那么蕩然無存。

　　然后，它讓我看到了一個(gè)熱愛藝術(shù)極其純粹的您。您對(duì)藝術(shù)如此的珍愛深深地打動(dòng)了我。您對(duì)東方幻想藝術(shù)的`欣賞，對(duì)圓明園這集幻想藝術(shù)與建筑藝術(shù)于一身的奇跡給予的傾情謳歌，那是您對(duì)我們民族藝術(shù)的高度肯定，是對(duì)東方幻想藝術(shù)的由衷贊嘆。論藝術(shù)，您不分國(guó)籍，不分民族，您是一位真正的藝術(shù)家，純粹的藝術(shù)家。

　　最后，更讓我看到了一位捍衛(wèi)正義義無反顧的勇敢的您。這種勇敢是前所未有的，令世界人民為之嘆服與景仰，更讓我們中國(guó)人民感動(dòng)與感激。

　　我國(guó)古代，曾有許多仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們的行動(dòng)表現(xiàn)了至死不屈的愛國(guó)主義精神。您何嘗沒有他們一樣的愛國(guó)情懷呢?但您更愛世界的和平與安寧。這是一種超越民族與國(guó)界的大愛。

　　您不畏政府的壓力，毅然對(duì)英法聯(lián)軍侵略中國(guó)的丑惡行徑進(jìn)行了最公正最無私的批判。您的骨頭是錚錚作響的!您是聳立在英吉利海峽根西島上的一座豐碑!

　　您信中的每一個(gè)字、每一句話，都說到了中國(guó)人民的心坎里，在中國(guó)人民受到屈辱的時(shí)候，是您支持我們，聲援我們，是您代表世界的正義，代表人類的良心，和被侮辱、被損害的中國(guó)人民站在一起。

　　愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)為您的人格魅力而感動(dòng)，人類永遠(yuǎn)因您這樣的美麗人性而驕傲。

　　此致

敬禮!

　　您忠誠(chéng)的讀者 xxx

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　小時(shí)候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧？

　　小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學(xué)為我擋“風(fēng)”，我這顆幼苗，在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。

　　直至有一天，語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲；我考試成績(jī)沒掙到第一；我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒能收到預(yù)期的效果……

　　然而，我真正感到煩惱的，是作為初中生名落孫山之后。父母沒怪我，老師沒怒我，同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫�！蔽蚁肜蠋煹狼福�老師默默無語(yǔ)。我開始明白了，我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。

　　現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問號(hào)：“回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？中考會(huì)不會(huì)在落空……”說實(shí)話，心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？

　　成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》，就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂�！贝蟾湃松�就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧。

　　于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的.胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧 。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花，有清新的金莖蘭、金邊蘭，有奔放的杜鵑、風(fēng)仙花，有張牙舞爪的蘆薈……可是我最喜歡的，卻是那盆躲在一邊不起眼的仙人掌了。

　　這盆仙人掌剛來到我們家時(shí)，墨綠色的莖片上長(zhǎng)著一層泛白的毛茸茸的刺，很小很安靜，嬌嫩的讓人耽心：這東西，小的可憐，也能活嗎？我把它捧到陽(yáng)臺(tái)上，順便澆了點(diǎn)水，就沒有再管它了，可是，出人意料地是它不僅活了，還冒出了幾片更小的'芽來，真是讓我驚嘆。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，陽(yáng)臺(tái)上的花們都垂頭喪氣的底著腦袋，唯獨(dú)仙人掌還是那么挺拔，那么帥氣的傲立在烈日下，綠油油的，甚至比平日更顯得有活力。暑假，我們?nèi)グ职稚习嗟某鞘�，一去一個(gè)多月，外婆想起來就給花澆點(diǎn)水，忘記了就好長(zhǎng)時(shí)間不澆水，那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧：有的花枯萎了，有的花發(fā)蔫了，唯有那盆仙人掌，它不但沒有死，旁邊還多了幾片小小的“巴掌”呢，象幾個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟一樣生機(jī)勃勃。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看上去那么弱小的它，怎么會(huì)有那么強(qiáng)的生命力呢？我急忙跑過去問爸爸。爸爸告訴我說：“仙人掌原產(chǎn)于墨西哥一帶，生活在干旱的沙漠之中，它的刺就是它的葉，為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀，所以它十分耐旱，不怕炎熱�！�

　　我恍然大悟，從此我就喜歡上了仙人掌。雖然它沒有蘭花的淡雅，沒有杜鵑的燦爛……但我愛它的低調(diào)品格，愛它在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

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