- 相關推薦
優(yōu)秀作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天中午我在二樓看電視，突然看到一個科學實驗的節(jié)目，覺得很神奇。我就很認真地看下來。
節(jié)目結束了，我卻不敢相信這是真的。媽媽看到了說，如果你不太相信你就自己試一下呀。聽媽媽這么一說，我就行動起來了。首先我拿出一個裝滿水的玻璃杯，在杯子里放了一根鐵釘。媽媽幫著我，找到了一塊黑乎乎的東西，說是磁鐵。
實驗跟節(jié)目里的有點不一樣。媽媽叫我先用筷子試一下，看看能不能夾上來。我馬上把筷子伸進過。啊，奇怪的事出現(xiàn)了，東西沒有夾到，筷子卻變彎了。“媽媽，筷子怎么變彎了，彎的筷子怎么夾呀！”媽媽叫我把筷子拿出來。我很仔細地看了筷子，沒有彎呀。
媽媽說這是水折射的結果，其實筷子還是直的。我越聽越糊涂了。媽媽叫我把筷子伸進空杯子看看。啊，沒有變彎！媽媽笑著說：答案就出來了，原因就是那杯水。它把光線折射了，所以我們看去筷子就好像彎了。
實驗做完了，但我覺得媽媽的實驗比節(jié)目里的更有趣也更神奇。媽媽還說，這些神奇的'事情，在今后的科學課上，老師都會講解給我們聽的。我一定要好好學習，掌握更多的科學知識。
優(yōu)秀作文400字 篇2
未來的科技已經(jīng)非常發(fā)達了，在未來已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？那就來看看吧。
走進學校，你只能看見一些掛著牌子的木頭門，可別小看這些門和牌子，他們可都是未來最偉大的發(fā)明呀！門叫空間門，因門后有一個二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因為你想讓空間成為什么樣子，只要把名字寫在牌子上就可以了。
讓我們走進教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹葉做的，但實際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫你的`作業(yè)，那么書桌上的樹葉就會發(fā)出沙沙的聲音，他會提醒老師；再比如，上課的時候，老師讓學生抄寫的東西沒有抄完，下課的時候書會自動翻到那一頁，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。
從窗戶往下看，你會發(fā)現(xiàn)教室是在樹上的，而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎？因為老師為了讓同學們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時候大家是可以到樹下玩耍的。
這就是神奇的教室，希望我們好好學習，天天向上，讓這個神奇的教室早日變成現(xiàn)實。加油吧，未來正在向我們招手呢！
優(yōu)秀作文400字 篇3
在我六歲時，聽大人說有一種水果叫火龍果。它不僅顏色鮮艷，還很美味。于是，我天天盼著吃火龍果。
一天，媽媽的單位發(fā)了一箱火龍果，我高興極了，迫不及待的把手伸向最大的一個。爸爸看見了，拍了一下我的手，神情怪異得說：“不可以吃！”我連忙問：“為什么？”“小孩子可不能吃火龍果，否則會長出龍尾巴！
我連忙縮回手，不敢碰火龍果�？粗职帧寢尳蚪蛴形兜贸灾煽诘幕瘕埞�，我就一遍一遍想：不能吃！不能吃！可是，我越這樣想，越想吃！
過了一會兒，爸爸拿水杯喝水，我實在忍不住火龍果的誘惑，趕緊拿了一個，剝了皮就開始吃。
我正在得意的.享受著火龍果的美味，突然爸爸回來了，連聲說：“你就等著長龍尾巴吧！”
我傻了眼，心中忐忑不安。
不知不覺，我睡著了，原來已經(jīng)過了兩個小時。我閉著眼伸手去動我的“龍尾巴”咦？怎么什么都沒有��？
這時，爸爸走過來了，我說：“爸爸，我怎么沒長出龍尾巴��？”爸爸笑的前仰后翻，說：“今天是4月1日——愚人節(jié)�。 �
從這以后，我每次吃火龍果，就會想起這件趣事！
【優(yōu)秀作文400字】相關文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24