秋游優(yōu)秀作文600字

時間：2024-01-16 17:00:09 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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秋游優(yōu)秀作文600字[匯總8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋游優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游優(yōu)秀作文600字[匯總8篇]

秋游優(yōu)秀作文600字篇1

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提有多高興了，因為我們期待已久的秋游終于來了。

　　這次的秋游的目的地是雀兒山公園，早上大約7點50份，同學們在老師的帶領(lǐng)下，排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的地。個個開心極了，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了雀兒山公園的茶花園燒烤場。放眼望去，整個燒烤場都被樹木包圍了，燒烤早不規(guī)列的排列著，但看上去并不凌亂，灶的周圍整齊排列這三四個石凳。一到燒烤場，大家的情緒高漲，按照老師分的組來安排燒烤的位置。

　　開始燒烤了，家長們都幫我們生好了火，大家紛紛把食物放在上面，等待食物熟透。但是，一波未平一波又起，我們發(fā)現(xiàn)，火苗一點都不旺，架上的食物沒有一點動靜，這該怎么辦呢？正當我們急的團團轉(zhuǎn)時，阿姨就拿了幾張廢紙，“呼呼”的`幾聲，爐火頓時旺了起來，這下我們可以烤食物了！

　　燒烤灶上的食物擺得滿滿的，應(yīng)有盡有，有香噴噴的雞翅、骨肉相連、火腿腸、田螺串、方方正正的豆腐干等等。有的同學還邊烤邊吃，似乎不讓其他的同學搶走自己的勝利成果一樣。

　　“揭文慧，你怎么跑來了！”我一瞧，她正好找好東西吃，我趕緊拿了一串自己烤的田螺串給她吃。

　　站在燒烤灶前有一種刺激眼睛的煙，是我的眼淚不知不覺的流了下來，真是難受！有的同學為了不讓自己流淚，遠遠地站在燒烤爐旁，食物都被烤焦了。

　　烤完了食物，在上面涂上一層薄薄的燒烤醬，再輕輕地咬上一口，好香��！真好吃！我們各自品嘗著自己烤的美食，細嚼慢咽，享受著自己的勝利成果。

　　接著，我們又來到了一個美麗的地方，那里遍地長著鮮花，真是：“花芯有露常朝蝶；玉宇無枝不掛云”。我們還在那里照了相呢！

　　不知不覺，12點半到了，愉快的燒烤的也結(jié)束了，在這次秋游當中，我們既欣賞了雀兒山美麗的風景，又能體會燒烤的樂趣。雖然這一次燒烤不是很成功，但鍛煉了我們的動手能力，真希望學校多組織形式多樣的校外活動呀！

秋游優(yōu)秀作文600字篇2

　　“耶!明天可以去秋游啦!”我們?nèi)鄽g呼道。在回家的路上，我一直都囑咐媽媽給我買吃的，媽媽也一路回答是，聽見媽媽說是，我的心情有開心了好多。很快，第二天就到了。我早早的來到了學校，和同學們分享我?guī)Я耸裁礀|西。終于，該我們上車了。我們一上車便開始了瘋狂的聊天。沒想到車上的乘務(wù)員阿姨要我們表演節(jié)目。頓時，車廂上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。于是，乘務(wù)員便讓我們一個一個上去表演。第一個上去的是吳文杰�！敖裉煳乙o大家唱一首小蘋果，請大家欣賞：我拿到一張卷子，然后寫上了名字，今天是個偉大日子。選擇不會就選B，聽力不懂就選A，就算不會不能空題。變成學霸燃燒自己只為照亮你，把我會的全都寫上只要你歡喜。你讓我每次復(fù)習都變得有意義，時間很短懂得珍惜NoZuoNoDie. 你是我的小呀小期末，怎么復(fù)習都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點多，只剩下憔悴的我我我我我我......”這首改編版的小蘋果逗得我們哈哈大笑，再加上吳文杰同學的舞蹈，簡直就是小品一枚。這個節(jié)目讓我們不禁全都鼓起了掌。

　　很快，就輪到我表演了。我便說了一首有趣的詩，詩是這樣寫的：《對白云的贊美》天上的白云真白啊!真的,很白很白非常白非常非常十分白，特別白特白極其白賊白，簡直白死了啊--- 這首詩又引得大家哈哈大笑。不知不覺中，同學們便來到了黃山。黃山可高了，而且非常陡，放眼望去，讓人有一種在像仙境的.感覺。好不容易爬上山頂，唐僧的惡作劇便來了。他把一只毛毛蟲放進了我的書包里。我最怕毛毛蟲了。就在我打開書包的那一剎，一只肥肥的毛毛蟲爬了出來，還留了一灘惡心的東西，這讓我生氣極了。第一個想到的就是唐僧，但我不想這么輕易的就放過他，到學校再去整他。我心里暗暗想著，計謀著怎樣整他個徹底......

秋游優(yōu)秀作文600字篇3

　　今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋游哦”。

　　我很興奮也不懶床了，起來洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節(jié)目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎？第二站，參觀了美術(shù)藝術(shù)館，給我印象最深的是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女為什么會美……

　　回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的.東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享，我們是一個團結(jié)友愛的班級。后來老師帶我們到游樂園玩，小朋友都排隊玩海盜船，我膽小有點害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那么大，它是一點一點加強，沒有那么可怕。

　　最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來繼續(xù)走，終于過關(guān)了，哈哈哈。小學第一個秋游玩得真開心，我很期待我們的下一次。

秋游優(yōu)秀作文600字篇4

　　星期星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風景區(qū)和美麗的國防園去秋游。大約8時30分，我們排著整齊的隊伍跟著導游上了12號包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。

　　一路上，同學們都很興奮，大家有說有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩中一樣美。走著走著，我們看見了一條小河，遠處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”。同學們的想象力真是太豐富了！

　　了離開了幕燕山風景區(qū)，我們又跟著導游上了車向著下一個景點國防園出發(fā)了。一下車老師帶著我們找了一塊寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛�，拿出了自己準備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風景。忽然，一陣狂風吹過，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！吃吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊伍排的太長，估計時間不夠，于是我們幾個人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學們在游樂場里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國防園里的兵器展覽，看到那一架架先進的國防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國家的國防力量很強大，再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學習，掌握更多的知識，長大以后把祖國建設(shè)的'更加強大。很很快到了要集合回去的時候了，我們依依不舍的離開了國防園。在國防園的大門口，我撿到了一片從來沒見過的大樹葉，我要把它帶回去做一個標本，本，當作這次來國防園的紀念品。

　　這次秋游，我的收獲可真大呀！

秋游優(yōu)秀作文600字篇5

　　昨天，我們?nèi)熒M織起來去秋游，汽車搖搖晃晃地開進了，昌平的洼里鄉(xiāng)。

　　我和一名同學先來到了西面的一塊田地，那里有一片片的田地和一座座水車。綠油油的蔬菜隨風搖擺，好像在和我們招手似的。我們順著田埂便來到了一處水車面前。我看了水車的說明書，才知道這水車是靠人轉(zhuǎn)動水車的把手來將水引入田地里的。

　　當時，正值烈日當頭，晴空萬里無云，我和那名同學不約而同對那臺水車產(chǎn)生了濃厚的興趣，我倆都氣喘吁吁搖啊搖那把手，卻依然不見有水舀出。他走開不知做什么去了，我仍舊搖水車的把手，還是不見水出，我仔細觀察這個水車的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)這水車中間有一個木制齒輪，靠它拉動一旁的鏈條和上面的板子，將水從河里引上來。可是我卻不知這個木制齒輪該向哪個方向轉(zhuǎn)，于是便又開始試驗，先是向順時針方向轉(zhuǎn)，再向逆時針方向轉(zhuǎn)，可是我無論怎么轉(zhuǎn)，水都上不來，受到打擊的我只好向一直在旁觀的同學說這個水車是壞的`。

　　“哦，我來試試，我就不信這個水車還會壞�！彼f道。 “你試就試，看你能試出什么來！”我漫不經(jīng)心的說道。說完我便轉(zhuǎn)身準備離開。 “等等�！彼暗�。等就等我還不信他能搞出什么花樣來。我坐在田埂上喝水，只見他奮力的抓住水車的把手，一人高寬的木制齒輪在他的手中下緩緩轉(zhuǎn)動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，小河中的水竟然奇跡般上來了，快速流入渠道，進入了農(nóng)田。我很不解，放下水瓶湊到他面前請教，他告訴我，因為我剛才河面上的一些綠萍、雜草、沙石沒有被弄開，再有時間轉(zhuǎn)的時間不夠，所以才轉(zhuǎn)不出水來。

　　通過這件事情，我悟到堅持是成功之本，做事不能半途而廢，像我這種受到一點挫折便半途而廢的人，是很難成功的，所以做事要迎難而上，不懼怕苦難，要堅持不懈才能消滅困難，取得成功。學習上亦是如此，有學法再加上反復(fù)的練習，便可悟到真知。

秋游優(yōu)秀作文600字篇6

　　前些天，陳老師帶我們?nèi)輬@秋游，我們別提多高興了。

　　我們乘坐公交車來到了嗇園。進入大門，只見道路的兩旁長著一棵棵蒼勁挺拔的松柏，像一個個高大的士兵一樣。而在松柏的下方還有數(shù)不勝數(shù)的野花在綻開美麗的笑臉，好似在歡迎我們的到來。

　　陳老師繼續(xù)帶我們向前走去，不一會兒，就來到了我們的最愛勇者之路。等老師一說解散，我們就各自來到自己喜歡的娛樂項目，我和殷樂來到了刺激的滑梯那兒，這個滑梯與眾不同，如果一滑下去，就一定會磨到屁股，這正是我們喜歡的原因。然后，我們又玩了走木樁、爬隧道、蕩秋千

　　陳老師又帶著我們來到了農(nóng)家樂�；顒訁^(qū)域一共有三個區(qū)域農(nóng)家生活創(chuàng)意園、農(nóng)家生活文化園、農(nóng)家生活體驗園。我們先來到創(chuàng)意園，里面有農(nóng)民畫《大豐收》，有體驗生活場景的民間工藝品，又展現(xiàn)農(nóng)耕場景的《農(nóng)耕年華》，有形似色肖、靈秀非凡的巨型百果壺，還用玉米、赤豆、豇豆、稻谷做成的看圖猜成語和寓言故事。房頂上還吊著蛇瓜、砍瓜、五彩椒

　　接著又來到了文化園，里面氣息濃：一米一栗養(yǎng)育了勤勞吃苦的`人民，又展現(xiàn)農(nóng)耕女織的生活場景，耕種、紡織，自給自足，自得其樂。

　　最有趣的是體驗園了，陳老師讓我們感受一下大自然，享受田園生活。只聽見一陣陣一二一的口令，我向發(fā)出的聲音走去，原來，同學們在推石磨，我趕緊加入到他們的隊伍中來，口中也喊著口令，開心得不亦樂乎。

　　最后我們依依不舍的離開了嗇園。這次活動不僅讓我得到了樂趣，也感受到大自然，真是一舉兩得！

秋游優(yōu)秀作文600字篇7

　　來到湖南鄉(xiāng)下，這里的人都很熱情，村莊都蓋了新的小房子，路也用石子鋪得很好，站在門前就了可以看到對面的山脈，雖然是冬天，但是山仍像披著綠衣的巨人。腳下的每一塊天都種上了綠油油的煙苗。這里的小朋友也都很好，但感覺他們不愿意跟我說話，這也許就是人們常說的'城市與農(nóng)村的差別吧！

　　我唯一記得的就是3個方井，第一個干凈純凈的是可以喝的水，這里的水流到了第二個警，這個井是洗菜洗衣服的，接著流入第三個警，這個井是洗臟的拖把用的，最后這個井的水就流向了田里。我記得這么清楚是因為我掉到過喝水的井里，那是第一次來時，我和哥哥為了搶喝井水，我一畫就掉了下去，幸好哥哥及時把我拉起來，要不然也許我就不會在這里了。當我來到這口曾經(jīng)的井時，人們都忙著洗菜，洗衣，有說有笑的，正是太好了。沒有想到，農(nóng)村的好處就是這樣：“遠親不如近鄰”。在農(nóng)村的15天里，我學了很多的事，做了很多城里沒有做的事，比如：采野菜，拔蘿卜，拔鴨毛。剛開始做是欣喜，是激動，是害怕。在5天中，我也認識了兩個小朋友，一位是比我大一年級的小哥哥，一位是比我小一年級的曉得的。我突然發(fā)現(xiàn)了他們和我們城里孩子的差別，他們懂事，懂得分擔家務(wù)，他們會玩，雖然他們沒有什么電腦，游戲機，但他們也玩得自得其樂。他們努力，雖然他們的家庭狀況與我們相比，也許是差了一點，但他們很努力，家里掛滿了獎狀。

　　現(xiàn)在想象，也許某些地方我們是比他們優(yōu)秀，但是也有某些地方并沒有他們優(yōu)秀，我們還要去學習。這次的湖南鄉(xiāng)下之旅真是讓我學了不少，干了不少，更懂了不少！

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秋游優(yōu)秀作文600字篇8

　　今天我和往常很不一樣，我背著滿包的零食，懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步來到了校園。對，今天是我們秋游的日子。

　　坐在大巴上，路邊的小花小草迎風點頭，天上的白云捉著迷藏，車里的同學暢想著秋游的歡樂。歷經(jīng)了一個小時的路程，我們終于到達了目的地——牧谷農(nóng)場。

　　秋游的第一個項目是做餅干。在導游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了甜點小屋。做餅干前少不了洗手了，我們秩序井然地來到水龍頭邊洗手，大家都使勁賣力地搓著手，爭取洗最干凈的手，做最衛(wèi)生的餅干。

　　來到餅干教室，望眼一看教室里站滿了人，我頓時慌了，心想：“我們不會做不到餅干了吧？”這時，導游姐姐把我們帶到了一個安靜的房間，神秘地說：“這可是專門為你們準備的VIP房哦！”一聽是VIP房，我們的心情從陰轉(zhuǎn)睛，心里高興無比。

　　我們每人拿了一塊面團，我使出九牛二虎之力來捏面團，一會兒把面團用一個手用力一捏再拿下來，上面就有了我的五個手指�。灰粫䞍河脙筛种敢荒�，面團就變成了一個蝴蝶結(jié)。經(jīng)過無次揉搓的`面團終于“出爐”了。老師又給每人發(fā)了一根搟面杖。為了面皮厚度的均勻性，我拿起搟面杖在面團上橫豎方向滾了相同的次數(shù)。面皮的厚度要和平鏟一樣厚，我拿來平鏟一量，呀！真巧，厚度一模一樣。輪到壓模了。我一看盒子里的模具，有三角那的車子的，飛機的，小熊的，愛心的等應(yīng)有盡有。我挑了最可愛的小熊模具，輕輕蓋在面皮上，雙手按著模具左右抖動，模具里的餅干就與面皮分離了，一個完好的餅干就做好了。我一連做了6個，老師直夸我手巧呢。

　　時間如飛箭，我們回到了校園，但是做餅干的喜悅一直在我心中回蕩著，久久散之不去。

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