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釣魚優(yōu)秀作文【實用4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的釣魚優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚優(yōu)秀作文 篇1
嗨！你們釣過魚嗎？你們體驗過釣魚的樂趣嗎？今天，我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧！
這一天，我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷，他是這里的常客，曾經(jīng)釣到過一條一米多長的`魚呢！雖然我這是第一次來釣魚，但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了，我先向舅舅要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然后使勁一甩，咦？我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀？哎呀，原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂。“唰”，魚鉤飛進了水里，但是——怎么拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！又失敗了。沒關(guān)系，再試一次。一定能行！我給自己打氣。我注意了所有的事項，用上了所有的力氣，吸取了所有的教訓(xùn)，又試了一次，嘿，成功了！魚漂不高不低，垂直于水面上了。
可以釣魚了，我按照舅舅教的方法，靜下心，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，等啊，等啊，魚漂怎么一點動靜都沒有��？舅舅已經(jīng)釣到了五條魚，好像魚就認他的竿一樣。不行，我一定得釣上一條魚，一定要！
我逐漸進入了狀態(tài)，靜靜地等待著，直到舅舅說：“好了，收拾東西，準備回家了�！蔽也沤^望地提了最后一竿，我瞪大眼睛一看，太好了！我在最后時刻釣到了一條魚，我驚喜地大叫：“舅舅快來啊！我釣到啦！”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內(nèi)游動的魚，心中無比自豪，這可是我釣到的第一條魚啊！
釣魚優(yōu)秀作文 篇2
《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年，作者剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看，心想看來是來了個大家伙，他很熟練地揚起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了，作者迅速地將它拉上岸來。��！好大的魚！作者在心里贊嘆著，并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。
這時，父親劃著了一根火柴，看了看手表，現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚，就算是釣到了，也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉(zhuǎn)向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”作者急切地問道。
“你還會釣到其它魚的�！备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的了！”作者大聲爭辯，哭了出聲。
作者看了看四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的'影子和別的船，作者再次把乞求的目光投向了父親。可是盡管四周沒人，可作者從父親那不容爭辯的聲音中，很清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來，放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的設(shè)計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”�？擅慨�(dāng)作者一次又一次面對道德抉擇的問題時，總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。”
這個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)，這雖然不是什么百元大鈔，可對你這樣一個學(xué)生來說，你如果撿起來，就可以去買一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干點別的什么的�？墒侨绻闶墙凶∧莻�人，然后把錢交給那人，只會獲得一些贊揚，心里很舒坦。但相反的，如果在你撿起放進自己的口袋里，丟了錢的人心里不好受，你的心里可能更不踏實，因為這錢不是自己的。
所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，就會誤入歧途，甚至于會將自己的一生毀于一旦。
釣魚優(yōu)秀作文 篇3
小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
狐貍想回家去，但是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心�！斑@天，我必須要吃到鮮美的`魚肉！”他自言自語地說著。但是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時計上心來。狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先是一條米粒大的小魚兒�！昂俸�！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套��！”狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
釣魚優(yōu)秀作文 篇4
“太好了，終于釣到一條魚了！”我興奮地把自己剛釣到的魚放在大桶里，加了些水，就連忙跑去看外公的成果。哇！好多魚��！一條、二條、三條……我數(shù)了數(shù)，一共有9條，外公可真是“釣魚大神”啊！究竟發(fā)生了什么？我來告訴你。
這是個星期六的早上，外公說帶我去釣魚，我立刻答應(yīng)了，要知道，上一次，我和外公去釣魚的時候才只有四歲呢！
記得那一次，湖里的魚很多。湖邊有三個釣魚臺，我們可以在那里釣魚。外公坐在釣魚臺邊，放了魚鉤，不過一分鐘就釣到了魚兒。魚兒似乎特別聽外公的話，他一連釣了好多條魚。不過因為那時我還小，所以沒有去釣魚，只是在一旁幫著外公掛魚餌。
一路上，我們一起回憶著那一次釣魚，不知不覺就來到了湖邊。我們來到一個釣魚臺，放下東西，準備釣魚。我想像小時候一樣，拿一盤魚餌在旁邊玩。外公見了，說：“今天你也要來釣魚哦！”我只好放下魚餌，拿著外公另外給我準備的魚竿，坐在第二個釣魚臺上，準備開始釣魚。
我躍躍欲試，把魚鉤甩了下去�？墒�，等呀等，等了半天，也不見魚鉤有絲毫動靜。直到外公手上的`那盤魚餌都用完了，也沒見魚兒上我的鉤。這時，外公問我剛剛擺弄的魚餌在哪兒時，我才醒悟過來，原來忘記放魚餌了。唉！如果早先放了魚餌，現(xiàn)在，我都可以像外公一樣，釣到好多條魚了。
放好魚餌，我把魚鉤甩了出去。不到一分鐘，我發(fā)現(xiàn)魚鉤動了一下，開心極了，手忙腳亂地把魚鉤提上來，才發(fā)現(xiàn)自己太心急，魚兒被嚇跑了。我不禁嘆了口氣，告訴自己：如果不那么心急，冷靜點，就可以釣到魚了。
吃一塹長一智，把所有的都弄好了后，我再一次把魚鉤甩了出去。這一次魚鉤有了動靜，我不再著急，而是等了一會兒。然而，當(dāng)我把魚鉤撈出來時，才發(fā)現(xiàn)不知是那只靈活的魚兒早已魚餌給吃完，溜走了。我有點生氣，但也只好再弄一次。
這一次，我放了魚鉤后，吸取之前的經(jīng)驗，等魚碰了兩下后，我一撈，一條魚終于被我釣到了。然后，我和外公開心地回家了。
這次的釣魚雖然波折不斷，卻讓我收獲多多，我也明白了：做事不要怕失敗，只要懂得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，最終會成功的！
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