優(yōu)秀的作文400字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我們天天在教室里學(xué)習(xí)上趕了一些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?/p>

　　晚上我伴著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)中,在夢(mèng)里我夢(mèng)見我的腦袋瓜里蹦出來一個(gè)奇妙的思想，為什么剪房子的人不把教師間的完善一些呢？

　　未來的教室要會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色，我是調(diào)溫度，如夏天，墻壁會(huì)變成涼爽的樣，教室也會(huì)變得涼爽，如冬天，場(chǎng)面會(huì)變成溫暖的樣子，教室也會(huì)變成溫暖的。

　　未來的教室能提供你學(xué)習(xí)，如你忘帶東西的話，他會(huì)幫你瞬間轉(zhuǎn)移到你的桌子上。如果你上課不是只聽見的話，它就會(huì)提醒你要認(rèn)真聽講。她能幫你梳頭，這樣，媽媽就不會(huì)那么辛苦。她能在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗戶。

　　未來的教室的功能多的數(shù)不清，不過最好的一項(xiàng)是，如果老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)本子上面寫著神奇本子的話，如果你早上上課遲到的話，你可以在本子上寫上幫我傳送到學(xué)校，如果你沒吃飯的話可以拿著飯碗別啊，他傳送你邊吃，如果你吃完的.話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家里。

　　未來的教師不僅讓你得到快樂，還能讓你放松，你只要好好學(xué)習(xí)就行了。你們說這樣的教室嗎?我們對(duì)這樣的教師拭目以待。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　關(guān)于我，其實(shí)一直在內(nèi)心埋藏許多秘密，所以我在內(nèi)心種植許多關(guān)于秘密的植物。

　　這里有我的秘密向日葵，我的秘密薰衣草，我的秘密許愿樹，它們都是我秘密花園中的一員。每當(dāng)我有了煩心事或遇到什么困難的時(shí)候都會(huì)去找它們來訴說我心中的苦惱，它們是我最忠實(shí)的聽眾，也是最可靠的聽眾。十二歲的我們是不是注定要在許多不能被父母知道的事，也許是吧，小時(shí)候的我每天都在渴望什么時(shí)候可以長大，長大后的我要掙錢來孝敬父母，報(bào)答社會(huì)。

　　這些話現(xiàn)在聽起來是多么虛偽，昨天過后我才發(fā)現(xiàn)我不僅沒有長大，而且我還不懂事，當(dāng)我們到了一定年齡的時(shí)候我們似乎要宣布自己已經(jīng)長大了，我就是這樣的，當(dāng)我吃過十二歲的蛋糕的.那一刻，我告訴自己我已經(jīng)長大了，可是我從來就不知道我的一言一行是證明我有沒有長大的最好的見證人，幾天前的它告訴我，其實(shí)我沒有長大。曾經(jīng)的我努力的學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)成熟，原來這樣的一切只是一種敷衍。

　　在媽媽流淚的時(shí)候，我彷徨，我無助，那直忍不住的眼淚也跟著流。長大的我也不過是一個(gè)遇到問題沒辦法解決的小孩，我努力過了，但我失敗了。我在彷徨，無助中，學(xué)會(huì)長大。我的秘密花園會(huì)給我力量來灌溉我的向日葵，薰衣草，許愿樹。在我以后的生活中遇到困難時(shí)；我會(huì)記得去花園里訴說心事，因?yàn)樗鼈兪亲羁煽�，最忠�?shí)的聽眾。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　“喝彩”，這兩個(gè)字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。

　　我就是一個(gè)例子。以前我剛學(xué)會(huì)寫作文的時(shí)候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報(bào)社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報(bào)紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個(gè)多月過去了，得到的不但不是表揚(yáng)信，反而是批評(píng)信，信上寫到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評(píng)……”頓時(shí)，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。

　　這次挫折讓我感受到了失敗的`滋味，所以從那時(shí)起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負(fù)有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學(xué)�！缎�樹林》報(bào)刊選中！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，姐姐說：“登在學(xué)校的報(bào)刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動(dòng)了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競(jìng)選。過了一個(gè)月，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評(píng)信，而是表揚(yáng)信！信里說：王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們得知了這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都向我喝彩。

　　我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)“自豪感”。

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