優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
一不知名的野花的種子，在乘風旅行的途中掉了隊。她在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，一種莫名的恐懼伴隨她來到地面上。不，準確地說，應該是巖石的縫隙之中。不知該說她是幸運的還是不幸，她正好落在了一個凹進去的巖石洞里，而且上面還有一塊更大的巖石，半遮半掩地蓋住了那個凹進去的巖石洞。她的腳下不光是堅硬的石頭，還有一些細細的泥沙——估計是被風吹來的。
她驚恐地望著四周陌生的環(huán)境，恐懼剎時間籠罩住了她渺小的身軀。她想哭，想喊，但卻無法出聲；她想走，想飛，卻無法按自己的意愿行動……正當她萬念俱灰之際，一縷溫暖的陽光從縫隙中射到了她的身上。她感到一股曖流正在她的全身涌動，她的'心也感到了溫暖。
陽光溫柔的聲音在她的耳邊響起：“堅持下去，無論發(fā)生什么，我都會在你身邊陪著你，一直陪著你……`:,
她被感動了，笑容第一次浮現(xiàn)在她的臉上，所有的恐懼都已消失得無影無蹤。
這時，她腳下的泥沙也開口了：“堅持下去，無論怎樣，至少你還有我們，我們會幫助你，讓你成長�！�
她再次感動地笑了�？墒�，她卻感到臉上濕濕的。她很奇怪，難道自己哭了？沒有呀。這水是從哪里來的？她向周圍望去，她驚異地發(fā)現(xiàn)，上方的巖石正向下滴水。水順著縫隙正好流到她的身上。饑渴難耐的她痛快地喝了個飽。此時，她才感覺到自己的疲憊。她枕著濕潤的泥土，蓋著溫暖的陽光，安心地睡著了……
一覺醒來之后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已在腳下這片泥土中扎根，并且慢慢地、一點一點地在長大。她高興極了。她多么想感謝那溫暖陽光，和那親切的泥土。但，她無法說話。此刻，她腳下的泥土對她說：“恭喜你，你獲得了新的生命。”她頭上的陽光對她說：“恭喜你，我會繼續(xù)送給你溫暖�！鄙磉叺膸r石對她說：“孩子，放心的成長，我會為你遮風擋雨�！彼我矊λf：“朋友，安心地成長吧，我會給你滋潤……”
聽到這些，她的心中涌動起異樣的情感，這情感如波濤般洶涌澎湃，讓她感到了從未有過的幸福。她想說，想唱，想舞蹈……但她不能。她只是一棵剛剛生長出來的小苗，她沒有嘴，也不能移動。她只能把這一切深深地埋在心里。
時間一天天流過，終于有一天，在巖石的縫隙里開出了一朵小花。淡淡的，紫色的小花，雖然不大，也沒有那么的名貴，但卻芳香怡人。
天更藍，陽光更加明媚，淡紫色的小花迎著陽光開放。這不只是一朵花，是她最美最美的語言，最亮最亮的歌唱……是她心靈深處的感激！
感激像花兒一樣開放！
優(yōu)秀作文 篇2
每一個人青春都猶如花的芬芳，草的清香，那是一道美麗的風景。在這風景里，我們或是那季節(jié)性的花朵，時間環(huán)境決定了花期與質(zhì)量；我們或是那碧綠的草叢，懂得修剪便為草坪，反之則被剔除；我們又或是那浩瀚的大海，望不盡的迷茫但收不盡的是淵博。這樣的“或是”有很多，而就是要你們?nèi)プ龊眠x擇，該為自己前途爭一個“無悔”！始終要記住，別在花一樣的青春里拿自己的前途游戲。輸?shù)牟粌H是你自己，還有你背后一大群愛著你的親人朋友。
這是一個人生方向的選擇，成為什么樣的人就看你現(xiàn)在走什么樣的路。
似乎這一切關于前途的說辭，好像離你們十幾歲的年紀還很遠，似乎就只是一個很遙遠的未來。殊不知，你們已然在“昨日，今日，明日”里掙扎。你們就這三天而已，“昨日”已然過去與你們不再相關聯(lián)，問問自己那不相連的過去都為你今日做了些什么；“今日”里的你們，想想你此刻正在做的事，是否能讓你的家人感到驕傲自豪：“明日”里，問問你們自己是否有了一個完整的規(guī)劃令你的家人放心？
這是一個關乎你此刻行為選擇，要么沉醉“昨日”玩弄“今日”迷�！懊魅铡�，要么總結(jié)“昨日”努力“今日”規(guī)劃“明日”。
花一樣的年紀里，總能夸夸其談，然后在一堆物質(zhì)的較量里，徹底墮落。走到頭了，才知道沒有路可走，再往回走，才發(fā)現(xiàn)回去的路都已經(jīng)被自己啃得坑坑洼洼，還有那親人蹲在路旁哭泣�？粗鴦e人成雙成對的出入，于是也追隨相仿。喜歡的感覺是不能克制的，沒人能阻止得了這種感覺的到來。但請清楚，你是否已經(jīng)準備在你成年之際當父母？不然就請把這份所謂單純的情感轉(zhuǎn)化為前進的動力，不然盡早放棄！始終要記住，你的父母只有提供你學業(yè)的費用支持，而沒有提供讓你在學校里就準備為父為母的費用支持�？梢杂凶约旱呐d趣愛好，這方面也是學業(yè)的一部分，但請記住，所有的興趣愛好都不是主要的學業(yè)部分，除非你已經(jīng)做好把這個興趣愛好作為自己以后謀生的工具。不然請記住一點，所有的興趣愛好都在建立在學業(yè)的基礎上的，學業(yè)學不好，搞那些又不能作為謀生的工具的東西是一種錯亂復雜的作踐自己前途的行為。
這是一個關乎生活的選擇，或為掌控全局的能人，不然就是一個被雜亂牽絆的庸人。
從你第一次準備畢業(yè)考開始，你已經(jīng)不再是肆意亂為的學生，你得為你的每一次前進負責。是！那是你的人生，別人不能隨意干涉，但希望你在做每一件事的時候，想想你身后的家人。如果你能夠拿著他們眼巴巴對你的期盼，肆意踐踏在自己所謂的非主流青春的自我里，如果你還能夠坦然還能夠覺得無所謂，那你真的.“無敵”了。
你得看清楚，玩與學之間的分別，該瘋狂的時候，請你一定徹徹底底為自己的青春吶喊，該認真的時候，請你一定靜心下來為自己的青春無悔奮斗。
失敗并不可怕，可怕的是我們永遠都在失敗里害怕失敗。被人恥笑也并不可怕，可怕的是不再改正而繼續(xù)選擇在更多人面前被人恥笑。堅毅的斗志是存在骨子里的，要么不做，要么就一定做到最好。
“用行動證明，用堅持說話”這是富哥高三的勵志言語，永遠都只是行動才會證明你真的努力過了，永遠堅持都會為你說話，告訴別人你仍然在前進。在我眼里，你們每一個都是那么重要與可造之才。從小到大在村里我總是被稱為孩子王，小時候會覺得那是恥笑，也符合事實，長大了就會覺得那是一種信任與滿滿的幸福感。那時候你們還那么小，都那么乖。長大誰都會變化，這是難免的。學習成績好不好無所謂，但是你有沒有在努力那就是非常重要的標準平衡點。而現(xiàn)在，你們，仍在小學的、準備小考的、初中朦朧稚嫩的、準備中考的、高一高二的打基礎期的、也有今年即將高考的，少數(shù)是剛邁入大學的。最想說的就是那些準備畢業(yè)考的，或高或低都在你們的選擇，富哥希望你們能夠盡最大的努力為自己掙一個更高一點的臺階，這樣你們距離山頂就越近了。小學的小朋友，要求不多，好好學好好玩，一定是開心的那就好了。初一初二的，學業(yè)不能跟別人差距太大，至于你們那些非主流的愛情盡量打住。高一高二的，你們也該懂事了，也該懂得克制自己，管理自己的言行，離高三很近了，學業(yè)是第一位。在保證學業(yè)的的基礎上，可以有自己的興趣愛好等等。至于大學里的，也都還一樣，隨心學自己所喜歡的，干自己喜歡的干的事，那就好了�？赡苁亲哌^的路，有過許多坑洼，才會想要你們能夠看著點路。盼望著你們每一個人都要比我更能，當然這是必須的，只因我一直都很堅信這一點。只要你們能夠為自己努力拼搏一把！我想，不管結(jié)果如何，是你是愛你的人，都會為此無悔而感到驕傲自豪。
你們永遠都不是一個人，因為還會有許許多的人在力挺著你！最后就兩個字“拼了”！言已至此，選擇還是得你自己來，在注視著，也在期待著，同樣你們的家人也在看著，也在期待著�；蛞蚰惝a(chǎn)生傷心、開心、恨、生氣等，那都是時間能揮霍而去的，遺憾是一輩子，那是你的一輩子！
優(yōu)秀作文 篇3
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。
學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖�，F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。也許是因為校園是新校區(qū)，所以文化底蘊與別的學校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節(jié)里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。
心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那里去消磨時間，在文學庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的.學習。淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”
簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個學校的內(nèi)涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校。
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