優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文 篇1

　　我穿過樹林，走過小溪，翻過高山，終于在我生命的最后一刻，來到了我夢想中的世外桃源。

　　那里藍天碧海，那是只有在傳說中才有的——美人魚的故鄉(xiāng)，西方的大海。我踩在沙灘上，海浪一點一點，掠過我的腳踝，那是大海像我的問候，海風(fēng)吹動我的秀發(fā)，在我耳邊低語，我面帶微笑，一步一步，走進閉藍的大海，向海洋深處前行，我一路向下。我如在陸地上一樣，舒適，可以自由的呼吸，一點一點，前往海洋的深處，海洋變得越來越黑暗，在燈籠魚的指引下，我加快了速度，很快就到達了峽谷的最低處，往前走了100米侯，漸漸出現(xiàn)光亮，我順著光，一步一步的向前走，那里像是一個漩渦，還是會發(fā)著彩色光芒的漩渦，我毫不猶豫的.一腳踏進，里面的就是我想要找尋的地方，美人魚們的歡聲笑語，在這片新的天地間，歡樂的說笑，吵鬧，她們美極了，魚尾都散發(fā)著彩色的光芒，海藍色的秀發(fā)隨著海水飄動，她們奇怪的看著我，在我周身游來游去，我正有些不知所措，她們的其中一人，卻伸出手，拉著我，游向她們的宮殿，我在那里歡快的游玩，還在想著方法把如何把自己的爸爸媽媽，以及我的小伙伴也帶來這個地方，卻沒想到，突然聽到我媽由遠及近的聲音，我瞬間睜開眼，原來是自己做的一場夢。

　　都怪自己昨天晚上看了嗎，美人魚的書，居然會做這樣奇怪的夢。但是，那個傳說中的美人魚真的存在么，真的很想去跟她們交朋友啊。希望真的會有美人魚的存在。

優(yōu)秀作文 篇2

　　小路太長，本不該走出多余的腳��；書本太厚，本不該留下多余的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護下的我們，是否可曾想到過成長呢？

　　也許你們會笑我，這么小的年齡還處于含苞待放的花朵，何來人生一說呢？其實你們錯了，在我們這個十五、六歲的年齡，正當(dāng)青春年華，正一步步脫下幼稚的面孔，正在獨立走向自立人生。成長是一個人的旅行，也就是說，成長注定是孤獨而曲折的一種歷練。在讀過《談生命》之后，我對作者所識的世界，寬廣的胸懷所折服。她說生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹，從胚芽破殼而出，繼而生長壯大、開花結(jié)果，最后葉落歸根。文中還有一段話打動了我：要記住：不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長便成了空殼。這一段話啟發(fā)了我，于是便寫下：成長如一杯茶，細(xì)視起來微黃中一點嫩綠，煎熬中一絲希望；細(xì)聞起來，茶香中略帶一絲清香，鼓勵中帶我拼搏；細(xì)品起來，醇香可口卻略有一芳微苦，成長中略有一絲傷痛。這是我獨特的人生見解。

　　成長喻為清茶，不用沸水沖騰它，怎得其香？所以成長要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當(dāng)然我的人生閱歷并不多，對成長的詮釋并不到位，但我希望，我們每個人都能走出成長的`誤區(qū)。這也算寫這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過中考，面對班上許多同學(xué)到外面社會歷練，我充滿了疑問，他們平時在學(xué)校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿著新潮的衣服，手機，隨身聽，電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。有時還會墜入錯誤的山谷，學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長的誤區(qū)。

　　把成長作為一種壓注來開玩笑這才是最大的笑話，走出成長的誤區(qū)，現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長，我為他們擔(dān)憂，這樣成長的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財如雨，互相攀比，進入叛逆期，與父母關(guān)系不和，與學(xué)習(xí)如同仇人，在“江湖”上講什么“哥們義氣”，那些都是成長的誤區(qū)，我渴望真正地成長。社會在不斷進步，成長也需要更迭，不能走入錯誤地成長。

　　中國現(xiàn)代青少年需要讓他們認(rèn)識到真正地成長，成長不是一帆風(fēng)順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當(dāng)哥們義氣�，F(xiàn)代社會應(yīng)該還青少年一個真正地成長空間，還我們中國青少年主宰的未來。少年不強，何來國強？中國夢的實現(xiàn)，正為它擔(dān)憂。

　　我并不是在空喊口號，我是真正的想讓和我生活在當(dāng)代社會中一樣的青少年能認(rèn)識到真正地成長，浪費青春年華的人是可恥的人。

　　面對現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會因素，我們青少年真正地成長是頭等大題，我們需要真正地成長。真正的長大，不要走入誤區(qū)，覺醒吧！那些正在追趕社會不良潮流的青少年們，真正地成長，是通過一顆對世界懷有感恩的心，通過經(jīng)歷社會中更多的人生苦暖，一點一點積累成長經(jīng)驗，一點一點長大的。

　　小路太長，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經(jīng)驗而盲目模仿；書本太厚，是因為我們已在錯誤中一點一點積累經(jīng)驗，一點一點長大；世界太大，我們應(yīng)該認(rèn)識到什么才是真正地成長。

　　當(dāng)代活力四射的青少年們，那些正準(zhǔn)備踏入社會的中考后的學(xué)子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長。

　　路還很長，也許你會說，時間很長可以重新選擇，可是成長你能夠選擇嗎？

　　我渴望著——那真正地成長能點亮世界的每一個黑暗角落。

優(yōu)秀作文 篇3

　　從一年級到五年級，每年開的家長會都一樣，家長們到教室開會，學(xué)生一律不準(zhǔn)進校園，不知老師和家長們在說些什么。可今年我們來到中心校讀六年級，環(huán)境變了，家長會的方式也變了。

　　下周因為過節(jié)要放假，所以本周末我們學(xué)校補課。姚老師覺得這是一個很難得的機會，就在星期一時把要開家長會的內(nèi)容跟我們說了，她還叫四個學(xué)生根據(jù)她給的題目，結(jié)合班上的情況，想一想，然后寫一寫，等周六中午12點開家長會時念給家長們聽；她又安排文藝委員組織同學(xué)們學(xué)唱筷子兄弟的《父親》。

　　我們一聽急了，要上課，不得回大新寨，無法通知家長來開會，姚老師笑著告訴同學(xué)們，不必著急，老師會給全班41位同學(xué)家長打電話的，你們只要排練好節(jié)目，完成老師交給的任務(wù)，把你們來到樂育小學(xué)后看到的`，做到的，吃的、睡的，學(xué)習(xí)、生活上的情況如實告知家長就好了。

　　星期六到了，我們一吃飽中午飯，就到大門口去迎接家長。有的家長可能還在街上轉(zhuǎn)悠，可把孩子急壞了，急急忙忙跑去找，都希望家長準(zhǔn)時來。我和何舅英一起在等媽媽，看見來了，我們就把她們帶到教室里，安排坐在自己的座位上。同學(xué)們見家長來得差不多了，就整整齊齊地站在后面，齊唱了一首《每當(dāng)我走過老師窗前》，我們覺得老師為我們付出了很多，想讓爸爸媽媽知道我們是愛老師的。

　　老師宣布家長會開始了，會議由李京華和馬真友主持。根據(jù)安排，馬真友、李京華、馬永華三位同學(xué)分別進行了發(fā)言。他們的講話贏得了家長的一陣陣掌聲，怕有的家長聽不懂，馬永華還用彝族話進行了發(fā)言，講自己是如何變成一個好學(xué)生的過程。接著姚老師叫文藝委員起頭唱《父親》，面對家長，我們真情流露，覺得爸爸媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，有三分之二的學(xué)生邊唱邊哭，家長們一半以上的都哭了起來，覺得自己的孩子一下子長大懂事了。

　　姚老師叫家長們發(fā)言，提意見時，家長們都說，老師們辛苦了，你們管得太好沒什么可提的了。

　　這個家長會真的不一樣，我喜歡這樣的家長會。

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