實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　“唉！又是作文，怎么老是作文呀！”我對(duì)著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，忍不住埋怨道：“這次又是記敘文，怎么永遠(yuǎn)也做不完��！”我有氣無(wú)力地趴在桌子上，準(zhǔn)備來(lái)他個(gè)寧死不從。

　　這時(shí)，同桌小心地靠過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“同桌，你想出什么提綱了嗎？”不聽(tīng)還好，。一聽(tīng)我更是火冒三丈“啥提鋼，提綱沒(méi)有，命倒有一條�！闭f(shuō)完，我擺出一副準(zhǔn)備英勇就義的樣子，惹得同桌狂笑不已。“哎，哎”班主任發(fā)出通牒令，警告我倆已嚴(yán)重干擾他人自修。

　　終于，同桌止住了笑，一邊認(rèn)命地拿出草稿本來(lái)，一邊不亢不卑地說(shuō)了句“同桌，在你英勇就義前先把你的遺稿寫完，再奔赴天國(guó)�！薄巴�！同桌你好狠啊，連我死了你都不放過(guò)我。”我一臉不敢置信。“拜托，不是我，是語(yǔ)文老師好不好。”同桌立馬辨解�！鞍　�…就算是這樣，你也讓我多做會(huì)兒美夢(mèng)啊，竟然一刀捅破，虧你還是我的好同桌呢？”我開(kāi)始損她。：“喂，喂！你這話是什么意思？我對(duì)你還不夠意思嗎？”聽(tīng)這話，同桌忍不住提高了嗓門。“你看小說(shuō)，哪次不是我?guī)湍阃�風(fēng)的；你被逮到，哪次不是我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題的？”同桌一臉比竇娥還冤的表情，直勾勾地盯著我，一副準(zhǔn)備把我生吞活剝的模樣。

　　嗯……好漢不吃眼前虧，萬(wàn)一把同桌氣炸了可不好了，我笑嘻嘻地岔開(kāi)話題：“同桌，你覺(jué)不得覺(jué)得今晚的'自修課特別安靜。”“有嗎？”經(jīng)我一提，同桌也覺(jué)得今天的氣氛不太對(duì)，我倆一起抬頭，才發(fā)現(xiàn)班主任不知何時(shí)已站在我們面前，其他同學(xué)的目光都聚集在我們身上。我一下像矮了半截，縮著頭，紅著臉，心中大叫不妙，知道這次是在劫難逃了�！澳銈儌z個(gè)講完了？”班主任笑嘻嘻地看著我們，“你們講完了，我還沒(méi)開(kāi)講呢？走吧，跟我到辦公室去�！闭f(shuō)完，率先走出教室，我哀怨地看了一眼同桌，說(shuō)：“同桌，這次真的是有福同享，有難同當(dāng)了。走吧！”

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　“啪!”——哇!一個(gè)氣球破了!“啪”又是一個(gè)氣球破了。干什么呀?我們這是在吹氣球呢!

　　今天一上課，俞老師就請(qǐng)了兩位同學(xué)到講臺(tái)上去做“吹氣球”表演。只見(jiàn)他倆深吸一口氣，鼓起大大的腮幫子，使勁地往氣球里吹氣。“呼”的一聲，氣球一下子被吹大了。我一看，哇!好厲害，他們只吹了一口氣，氣球就被吹得那么大了，真厲害!

　　正當(dāng)兩位同學(xué)向大家介紹自己如何吹氣球的時(shí)候，外面來(lái)了錢老師，把我們的俞老師叫了出去。俞老師一出去，我們可就鬧開(kāi)了鍋：有的`在大聲講話，有的在笑，有些同學(xué)更頑皮，嚷著叫講臺(tái)上拿著氣球的那位男同學(xué)再往里吹氣，他不假思索地照做了。但當(dāng)俞老師一進(jìn)門，我們又安靜了，然后，我們告訴老師：那個(gè)男同學(xué)剛才又往氣球里吹了一口氣。聽(tīng)了我們的話，俞老師笑著用手輕輕地摁了一下那個(gè)男同學(xué)的頭，以表懲罰。

　　接著俞老師笑嘻嘻地問(wèn)我們：“你們想不想吹呀?”“想!”我們異口同聲地回答�！拔疫@里還有!”說(shuō)著，俞老師便從包里拿出一個(gè)白色的尼龍袋，里面有好多五顏六色的氣球�！巴�!”我們高興地喊著，毫不客氣地蜂擁而上，沖到老師那兒去“搶”氣球。我只見(jiàn)十幾只小手伸進(jìn)了老師的塑料袋，塑料袋里的氣球一下子“飛”到了同學(xué)們的手中，這場(chǎng)面真是太熱鬧了!

　　我也搶到了氣球，迫不急待地吹起了氣球。我先照著前兩位同學(xué)的樣，深吸了一口氣，也“呼”地往氣球里吹，直到再也吹不出氣為止，這時(shí)候，我感覺(jué)我的臉頰有點(diǎn)酸疼了。一看氣球，哇!我也能把氣球吹這么大了，太好了。然后，我開(kāi)始讓氣球放氣，氣球居然“吱吱”地叫了起來(lái)，那聲音真讓人好笑。

　　這時(shí)，“啪”一聲，一個(gè)氣球破了，居然把俞老師“嚇”了一大跳，“啪”，又一個(gè)氣球破了，又把俞師“嚇”了一跳�！芭�!啪!啪!啪……”好幾個(gè)氣球破了，把俞老師“嚇“得逃出了教室。

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優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　一想起過(guò)年，我就想起我家今年新年發(fā)生的有趣的事情，比如放鞭炮啦，收壓歲錢啦，吃水餃啦。

　　今年我們回到農(nóng)村老家過(guò)年。大年三十的下午，我們一大家人一起去買鞭炮，總共花了五千多元錢。回到家，我們就迫不及待地打開(kāi)鞭炮箱，里面有許許多多的鞭炮：噴花的，旋轉(zhuǎn)的，升上天的，噼里啪啦響的。我拿出了一板鞭炮，迫不及待的放了起來(lái)，從兩點(diǎn)一直放到到四點(diǎn)。有一種鞭炮，上面畫著一只黑蜘蛛，有三四厘米長(zhǎng)的引信，點(diǎn)的時(shí)候只要?jiǎng)澮幌禄鸩瘢瑹�一下引信，看�?jiàn)上面亮了起來(lái)就趕緊往外扔，噼噼啪啪地響，可好玩了!我們玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中已經(jīng)晚上八點(diǎn)鐘了，應(yīng)該看新年聯(lián)歡晚會(huì)了。我馬上打開(kāi)電視，剛剛好，正開(kāi)始!我目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)，看到一半的時(shí)候，姐姐叫我去吃飯，我應(yīng)了一聲，直到新年聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束才去吃飯。媽媽生氣了，訓(xùn)了我一頓，我連忙解釋說(shuō)：“我沒(méi)有出去玩，我在看新年聯(lián)歡晚會(huì)。”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毙碌囊荒旰芸靵�(lái)到了，隨著“十九八七”的'倒計(jì)時(shí)，我們一起放震天響的鞭炮，一家人玩的不亦樂(lè)乎。

　　在放鞭炮的過(guò)程中，發(fā)生了一件有趣的事：我小弟弟害怕鞭炮，在屋子里不敢出來(lái)。我和姐姐一商量，就強(qiáng)把他抬出了屋門，我們保證讓他玩不響的，我們玩響的�？墒�，當(dāng)我用力一拉鞭炮，飛出去的鞭筒不小心正好飛到弟弟的腳下。他當(dāng)時(shí)在玩別的沒(méi)有看見(jiàn)，“轟”的一聲，鞭炮一下子把他的鞋給炸飛了。弟弟嚇得哇哇大叫，只好光著腳原地跳。我們連忙把鞋子找回來(lái)，不過(guò)還好，幸虧還能穿，逗得我們哈哈大笑。

　　晚上放完鞭炮，全家人一起包水餃。爸爸媽媽伯伯大媽他們負(fù)責(zé)教，我們開(kāi)始學(xué)，沒(méi)費(fèi)多少功夫，我第一個(gè)學(xué)會(huì)了!大家都夸我聰明，我心里樂(lè)開(kāi)了花，別提有多高興!

　　吃完年夜飯后，我們就開(kāi)始給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩給我們發(fā)壓歲錢。我得了一千三百五十元錢，初一早晨，我跟著大人們?nèi)グ菽�，又收了一千多元錢，我太高興了!

　　這個(gè)新年真是收獲多多啊!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我暗暗地想，平時(shí)媽媽對(duì)我非常關(guān)心，雖然有時(shí)比較嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好，今天我要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。陽(yáng)光灑在床上暖洋洋的，我真想睡個(gè)懶覺(jué)，可一想到今天的“光榮使命”，我迅速地起床，為媽媽做了一頓豐富的`早餐，雖然簡(jiǎn)單，但營(yíng)養(yǎng)齊全，有煎蛋、面包、牛奶、蘋果。一切安排妥當(dāng)，我悄悄地躲進(jìn)房間里喊道：“媽媽，七點(diǎn)了，您怎么還不叫我呀！”我邊喊邊偷偷地笑了笑，誰(shuí)知被“順風(fēng)耳”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：“子慧，你笑什么呀！”我連忙止住笑喊道：“媽媽，我餓了�！笨吹綃寢寗�(dòng)作敏捷地奔下樓去，我也拿起昨晚精心準(zhǔn)備的花環(huán)，悄悄地跟在后面，當(dāng)媽媽看到滿桌的早餐驚訝無(wú)比時(shí)，我趁機(jī)將花環(huán)套在媽媽的脖子上，并大聲喊道“節(jié)日快樂(lè)，媽媽！”媽媽笑著摸了摸我的頭。

　　媽媽最喜歡在休息天睡個(gè)午覺(jué)了。為了讓媽媽好好地睡個(gè)覺(jué)，我拍拍胸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的家務(wù)活我承包了，您就安心地睡個(gè)覺(jué)吧！”等媽媽睡后，我先把手工制作的賀卡放在她的旁邊，然后跑到三樓，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，接著又把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。哎，真累呀，我一頭倒在床上，現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么總喊周末累的原因之一了。

　　吃完晚飯，為了讓媽媽能安心地看會(huì)兒電視，我認(rèn)真地做著作業(yè)。八點(diǎn)到了，我悄悄地下樓，做了兩杯橙汁，和媽媽干杯并共享這美好的時(shí)光。

　　我想，在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)貛蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的是，讓媽媽放松放松，其�?shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事哦。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花.匆匆地,我跨進(jìn)了初三的大門.

　　有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家.

　　可是——

　　初三的我，開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實(shí).

　　初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié).繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗.無(wú)奈,只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè),親愛(ài)的"格格",可愛(ài)的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的`星期天早晨的小床。

　　可是——

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。

　　所以我說(shuō)，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！

　　讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　久違的雨，瞬間讓躁狂的夏暫時(shí)柔和了不少，和著夜色，一種清涼之感讓人舒適愜意。獨(dú)自走在庭院，望著洗過(guò)的夜空，深邃清亮，空靈“模樣”，引我穿過(guò)聒噪，進(jìn)入心靈秘境，去品味獨(dú)屬我的萬(wàn)千思緒——父愛(ài)無(wú)言。

　　最初之于我的父愛(ài)是聽(tīng)來(lái)的。奶奶講：“呱呱墜地的我，因?yàn)樾律鷥褐匕Y肺炎，躺不下，睡不著，爸爸怕我難受，就一個(gè)人日夜不休，獨(dú)自抱了我一個(gè)星期。曾經(jīng)我不經(jīng)意的一個(gè)笑，讓爸爸至今說(shuō)起都得意滿滿�！焙髞�(lái)懵懂的我見(jiàn)別人都有父母陪伴，覺(jué)得好幸福，可我沒(méi)有，真不知當(dāng)時(shí)自己的心境是多么迷�！�—那個(gè)叫爸爸的人你在哪里？直到有一天，有個(gè)陌生的人推開(kāi)了房門，他身著軍裝甚是威武，聽(tīng)奶奶講他是爸爸，來(lái)不及辨別真假，只想這渴望已久的人來(lái)。小手拉大手，見(jiàn)人就說(shuō)：“這是我爸爸，我爸爸回來(lái)了。”我喜歡他抱我，喜歡汲取那份父愛(ài)的力量�？擅慨�(dāng)我剛剛感受那份父愛(ài)的真切，那感覺(jué)就又莫名的消失在送別的背影中。我不知為什么，就這樣多年的離合交替，父愛(ài)在我的心目中蒙上了歲月的風(fēng)塵，沒(méi)有依偎的父愛(ài)讓我不安，雖然夢(mèng)中有期許，但“內(nèi)傷”的痛時(shí)時(shí)不能自已。我的`父愛(ài)你到底在哪里？

　　又過(guò)了許久，我上到了三年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的父愛(ài)躲在了微信里。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，微信里那端爸爸耐心的話語(yǔ)，不厭的神情，專注的雙眸，滿足的笑容……慢慢融進(jìn)了我的心坎，漸漸收悉了一席愛(ài)之遐思，我知道他是愛(ài)我的，雖然士兵的責(zé)任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，爸爸那寬厚而溫暖，嚴(yán)厲而睿智的父愛(ài)讓我有些猝不及防�？粗�爸爸為我的縫補(bǔ)，嘗著爸爸做好的佳肴，聽(tīng)著爸爸循循善誘的說(shuō)教，再瞧陡變輕松閑適的媽媽，一家人的融融之景，有了父愛(ài)顯得那么自然！

　　感謝時(shí)光，教會(huì)了我去品讀父愛(ài)這本震撼心靈的巨著，雖然它無(wú)語(yǔ)無(wú)形時(shí)而還摻雜著痛，但痛過(guò)之后讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父愛(ài)而絢麗多彩，此時(shí)我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會(huì)不忘回眸感激，感謝我的擁有！

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　又是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地。我走在大街上，用手擦著臉上的汗水。

　　“讓一讓，讓一讓……”從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音。不一會(huì)兒，又飄來(lái)一股刺鼻的氣味，彌漫了整個(gè)城市的空氣。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)老頭，拖著一輛載滿垃圾的車子。

　　他一臉慈愛(ài)，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如年冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺紋，好像一波三折的往事。

　　老頭艱難的從我身邊走過(guò)，我看到車子上的垃圾，心中只想嘔吐，連忙用手捂住了鼻子，下意識(shí)的往旁邊退了幾步。

　　這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)紅領(lǐng)巾，他一見(jiàn)到老爺爺就叫道：“爺爺，我?guī)湍�推吧！您休息一下吧！”我�?tīng)了這話，心中不禁一顫，再看看老頭，滿臉的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)了，連忙笑著說(shuō)：“爺爺不累，爺爺不累。”

　　我看到他們這么親切的交談，心想，他們一定有親戚關(guān)系吧!可是老頭又忙著說(shuō)：“小朋友，快回去吧，你媽媽要擔(dān)心了。”這時(shí)我的臉就像火燒似的燙，呆呆的看著充滿笑容的紅領(lǐng)巾……

　　我的雙腳不自覺(jué)的走到老爺爺身邊，頭上像壓了一塊石頭，都不敢對(duì)視老爺爺那一雙慈祥的`眼睛。

　　“老爺爺，我，我來(lái)幫你吧�！�

　　“謝謝啊，不用了，這垃圾很臟的，我自己來(lái)吧！”老爺爺?shù)恼Z(yǔ)句中充滿著慈愛(ài)。

　　“沒(méi)事的，前面有一座橋，我?guī)湍阃七^(guò)去吧，沒(méi)事的�！�

　　看這老爺爺遠(yuǎn)去的身影，心中不由得感到慚愧……

　　以后每當(dāng)我在街上漫步，總是會(huì)想到他——那個(gè)溫暖的紅領(lǐng)巾。因?yàn)�，他讓我感受到了最平凡也最神圣的道德�?/p>

優(yōu)秀的作文600字 篇8

尊敬的黨老師：您好！

　　快樂(lè)的光陰總是短暫的，暑假也是一樣，轉(zhuǎn)眼都過(guò)了十幾天，看到同學(xué)們都給您寫信，說(shuō)說(shuō)自己暑假的事情，我也很想和您講講我的心里話。

　　期末考試后，在拿到卷紙看分?jǐn)?shù)的那一刻，我并不滿意，雖然都是九十多分，但和考的好的同學(xué)比起來(lái)自己還差的好多。特別是卷紙上錯(cuò)的題目，都是些簡(jiǎn)單的題，也為自己的馬虎懊悔，為什么考試時(shí)都那么細(xì)心了，還是在簡(jiǎn)單的題目上出錯(cuò)。您說(shuō)，平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，不管做多么簡(jiǎn)單的題目都得細(xì)心，不要認(rèn)為這些我都會(huì)，閉上眼睛也知道怎么做，也不會(huì)出錯(cuò)的！這是不對(duì)的，真正到了考試時(shí)，同樣的題目，還犯同樣的錯(cuò)誤，原因是什么？就是平時(shí)做這些題目不細(xì)心在思想中留下錯(cuò)誤的習(xí)慣。以后這個(gè)問(wèn)題一定要改正，就是簡(jiǎn)單的習(xí)題也不能馬虎。

　　看著分?jǐn)?shù)，我心里忐忑不安，不知道爸爸媽媽看到我的分?jǐn)?shù)會(huì)是什么表情，這可關(guān)系到我的暑假是否快樂(lè)的大事啊！在回家的那一刻，就出乎我意料，沒(méi)有想到的是，爸爸對(duì)我的考試很滿意，這也讓我懸著的心放下來(lái)。爸爸說(shuō)我進(jìn)步了，爺爺奶奶也說(shuō)我進(jìn)步了，這時(shí)我才想到上次的考試很不理想，有了這樣的分?jǐn)?shù)，心里也多了一絲快樂(lè)！

　　我的暑假作業(yè)完成的.很不好，這個(gè)暑假依舊沒(méi)有上輔導(dǎo)班，應(yīng)該有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，可我每天玩耍的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至有時(shí)都把作業(yè)忽略了。爸爸說(shuō)我，是不是感覺(jué)自己進(jìn)步了，就不需要下勁兒做作業(yè)了？要是這樣還是會(huì)再次落后的，從您發(fā)的校訊通短信，媽媽就經(jīng)常批評(píng)我作業(yè)沒(méi)有完成。這難道就是驕傲嗎？我可不想給自己戴上驕傲的帽子。正如您說(shuō)的，學(xué)習(xí)應(yīng)該向前看，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，如果停停站站，早晚會(huì)落在最后的，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)。

　　老師，就和您說(shuō)這些吧，從我下決心和您說(shuō)這些話，我就給自己加油打氣，學(xué)習(xí)應(yīng)該細(xì)心，不能有驕傲的心態(tài)。

　　祝：

　　老師在暑假里涼涼快快快快樂(lè)樂(lè)

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx.7.20

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又新建設(shè)了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關(guān)于一節(jié)霧霾的群文閱讀課。

　　這節(jié)課上的時(shí)間，正好就在霧霾最嚴(yán)重的那幾天里。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT里的'圖片令我大吃一驚：天灰蒙蒙的，以往湛藍(lán)的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就發(fā)生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來(lái)，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。

　　加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著，老師讓我們閱讀發(fā)下來(lái)的資料，上面有著霧霾的很多知識(shí)。其中就有霧霾的形成。都是我們?nèi)祟愖宰髯允?我心想著。霧霾竟是由于汽車尾氣、工廠廢氣、道路揚(yáng)塵等等理由形成。

　　就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒(méi)有用去，仍然高燒不退，只好去醫(yī)院。醫(yī)院里人好多，似乎都是像我這種，死命的咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去，十一點(diǎn)多才輪到我，從醫(yī)院配了幾種藥，結(jié)果任然沒(méi)用，又去醫(yī)院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉(zhuǎn)。在吊瓶時(shí)，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護(hù)環(huán)境，否則，以后口罩都要成為我們的出門必備用品了。

　　在這節(jié)群文閱讀課中，我了解了霧霾的形成、傷害，也了解了預(yù)防霧霾的方法，當(dāng)然，也在這同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何捕捉主要信息，可算得上是收獲頗豐啊!

優(yōu)秀的作文600字 篇10

　　快樂(lè)——心靈放松的最高境界快樂(lè)，是老人與孩子歡聚一堂時(shí)的溫暖；快樂(lè)，是老奶奶摔倒時(shí)的善意舉動(dòng)；快樂(lè)，是朋友們一起玩耍時(shí)的肆無(wú)忌憚；快樂(lè)，是小朋友試卷上的100分……快樂(lè)的方式不止一種，的、它是最簡(jiǎn)單，最純潔的。

　　一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是最延壽的靈丹妙藥，它會(huì)使人心態(tài)放松，神經(jīng)不緊繃，這樣就可以促進(jìn)血液循環(huán)，可以延年益壽�！钡腵確，只有快樂(lè)，才能拋掉所有的煩惱。快樂(lè)也是一種病菌，它可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，進(jìn)行快速傳播。即便你們是互不相識(shí)的陌生人，也會(huì)因?yàn)橐痪湓挘�一個(gè)動(dòng)作而在茫茫人海中結(jié)識(shí)。還有一句話是這么說(shuō)的：“快樂(lè)別人，就是快樂(lè)自己�！痹趧e人不開(kāi)心的時(shí)候，你要令他不再愁眉莫展，相信我，當(dāng)他的臉上露出那燦爛的笑臉時(shí)，你也會(huì)一樣的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心。

　　有一次，我同桌考試沒(méi)考好，一直板著臉，因?yàn)槔蠋燅R上就要過(guò)堂批錯(cuò)題了，他不會(huì)，一道題都沒(méi)有改。這時(shí)，身兼同桌以及語(yǔ)文課代表的我就當(dāng)了一次“老師”。我把他的試卷拿過(guò)來(lái)大略地看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是些轉(zhuǎn)彎的題目。我拿著筆，和他一起分析錯(cuò)題原因，把題目上的關(guān)鍵詞都一一劃了出來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，試卷上都是密密麻麻的紅筆字了。在過(guò)堂的時(shí)候，他小心翼翼地把試卷給老師看，生怕改錯(cuò)一道題，結(jié)果老師沒(méi)有批評(píng)他，反而還表?yè)P(yáng)改題認(rèn)真，是大家的榜樣！他那張布滿“烏云”的臉上，終于露出了久違的笑容，他說(shuō)：“謝謝你了杜丹！我現(xiàn)在可開(kāi)心了！”我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，但在他笑的那一瞬間，我也不由自主，發(fā)自內(nèi)心的笑了。

　　快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它是油然而生的，是發(fā)自肺腑的，它來(lái)自你的內(nèi)心深處，來(lái)自你身體的各個(gè)角落，最終凝聚成一股力量，從你的靈魂里迸發(fā)出來(lái)。你看，快樂(lè)無(wú)處不在，哪里有天真，哪里就有快樂(lè)；哪里有善良，哪里就有快樂(lè)……快樂(lè)是生活中不可缺乏的調(diào)味劑，讓我們一起做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，把快樂(lè)傳遞下去！

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