優(yōu)秀作文

時間：2024-01-10 13:25:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文篇1

　　時間的冰淚，滴過，走過，凍結(jié)往昔，留下一段未知的痛楚。等待的祭奠，笑過，哭過，繞住心結(jié)，帶走一切往事的回憶。——題記

　　生命的長短如何丈量，從出生到一個未知的結(jié)局，在摸著石頭過河的歲月，擔(dān)心受怕，有人在起點就已掉入了河中，有人在中途掉入了河中，或許很多人能過河，可河岸的風(fēng)景只能陪伴中途未完成過河的人，一陪就是一個沒期限的永遠(yuǎn)。

　　生命如果能夠知曉終點，也許很多人就能夠慢慢走著，品味生活中每一個細(xì)節(jié)的點滴。卻總是快到終點，恍然發(fā)現(xiàn)，生命的旅途有太多的遺憾，那些沒有做完的事，卻只能悄悄的跟隨去一個屬于自己的世界。血淚不羈，猙獰的心結(jié)，已留不住歲月的腳步，那些飛逝的時間，點滴劃過生命的最后一場末班車，坐上他再看一次風(fēng)景后的悲傷，留給的是車下的人，淚灑彼此，卻已不知想念的人的悲痛。

　　悲痛是生命匆匆的遺憾，短暫的匆匆數(shù)十載來不及回頭，回頭已是往事如煙，從頭再來，一個新起點，卻穿不透時間的間隔，等不到那伸出的雙手，慢慢消失在河中央的漩渦中。若生命的悲痛真是這樣的悲慘，眼睜睜看著想念的人慢慢的從相伴的過河隊伍消逝，心中滋味別是一般，一種欣慰，一縷悲傷，一絲希望。

　　死亡并不可怕，只是靈魂升華到另一個世界。在終點，想念的人是為她悲傷流淚，那段歲月淚水不停，心中斡旋著一絲希望，等待時間洗禮后的重生。重生是一種信念的寄托，是臨對死亡的心中余悸。也許每一個人都逃不了這段時間的悲傷，灑脫的人戳進(jìn)了不愿瀟灑的想念人，悲傷的人，感染了更加悲傷的過河伴，絕望的人，勸慰了更加絕望的伸手人。

　　我們總是埋怨，埋怨一些故事還未等到結(jié)局，我們總是希望，希望下一個明天會更好。歲月卻不等懶惰的人，思想的門客還未擠進(jìn)回憶的門檻，突如其來的厄運號角吹起，惹得一房想念的人抱頭慟哭。話語兩行，淚眼婆娑，倉促的帶過一切往事的回憶。

　　生命總是這樣，總是在你沒有做好任何準(zhǔn)備的時候給你一個驚訝，驚訝后是悲傷，悲傷后是絕望，絕望后是永別，永別后是遺憾。不斷輪回，不斷重復(fù)著一些人走過的路，真希望生命沒有期限，寧可不要一些瞬間的幸福，也不愿感慨生命的長短，云何吁矣！

　　死不是死者的悲哀而是生者的悲哀。也許對于長年經(jīng)受病魔的侵蝕，安然睡去未嘗不是一種解脫。想念的人只因相逢的緣，讓痛苦剝離零碎的心，片片掉落。在面臨生命終點而又束手無策時，也許此時此刻都希望這樣不完整的結(jié)局。病痛的折磨比離去帶來的傷更加撓人心窩。很多人都愿意這樣陪伴，哪怕一分鐘的旅程也在所不惜，但如何能留住已走的魂魄。

　　人生宿命天注定，掙扎后的'精疲力盡只能留給寂寞的時間，慢慢獨享一份屬于自己的傷心歷程。包括那些離去的人未曾來得及想念的往事，伴著黑暗，在雙手與希望之間擦出一份兩世隔閡的緣分，在醒與醉的回憶里，模糊意識的霎那，看到久違的想念一縷。人之常情，不能因時間的倉促就淡淡忘記曾經(jīng)，也不能因離去而悄悄埋葬一切，只能隨著時間的拉長，漸漸淡化心中不言的痛。

　　匆匆的時間，匆匆的人，在還未做好準(zhǔn)備，時間的綠葉已凋零。白色的棉帳，慟哭的人，悲傷的曲調(diào)，冰冷的軀體，在時間的匆匆中漸漸被擱淺。漸漸西沉的夕陽，帶走最后一片天空。

優(yōu)秀作文篇2

　　當(dāng)膽怯的我們走進(jìn)國防教育學(xué)校時，心中充滿了對軍訓(xùn)生活的期待與恐懼。之所以恐懼，是因為期待;之所以期待，是因為未知。是的，一切都是未知的，未知的同學(xué)、未知的教官、未知的地方……

　　經(jīng)過四天多的相處之后，一切的一切都由未知變?yōu)榱讼嘀��？蓯塾只顫姷耐瑢W(xué)們，和藹而又愛逗樂的教官，還有這個帶給我們辛苦和歡樂的地方……

　　“啪”，自從車門打開的那一瞬間，六天的軍訓(xùn)生活便艱難地開始了。

　　每一天早上起床號一響，我們就得起床：梳頭、疊被子、洗漱、換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，6點20分在操場上站隊。在早飯之前，我們站一會兒軍姿，可是就這短短的十幾分鐘足以使我們這些平時嬌生慣養(yǎng)的小孩叫累喊疼、哭爹喊娘。飯后休息片刻便又開始了訓(xùn)練：向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走、正步走、站軍姿。或許，僅有到了晚上，我們才會聚在一齊嬉笑娛樂。

　　對于我們來說軍訓(xùn)是如此的艱辛痛苦。連續(xù)四天來，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那個容忍自我撒嬌偷懶的地方。我們總是顯得很懶散，總是不能看齊走齊。我在想到底是什么原因使我們沒有團(tuán)體榮譽(yù)感。我迷茫過，也想過放棄，因為我怕苦怕累更怕流汗。但當(dāng)我抬起頭望見了那棵青蔥挺拔的大樹時，我的勇氣再次被點燃，我的堅持再次恢復(fù)。人和樹一樣，僅有不斷地努力，不斷的堅持，才能成材——哪怕不是最好的那塊料，支撐不起半邊天，但終有所用。站在隊伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永遠(yuǎn)跟著團(tuán)隊走。

　　軍訓(xùn)，就是對于我們身體和心理的`一種鍛煉，它不僅僅能夠幫忙我們學(xué)會獨立、堅持，并且還幫忙我們完成初中到高中的一個過渡，讓我們更快地適應(yīng)高中的新生活。愿每個人都能順利地軍訓(xùn)，并且期望每一個完成軍訓(xùn)的人三年之后學(xué)業(yè)有成，考上夢想的大學(xué)!

　　數(shù)著日子，今日已經(jīng)第四天了，明天第五天。后天，我們就要回家了。激動不舍，但也能笑著離開。

　　辛苦了尊敬的教官們，多謝了同學(xué)們，別了綠樹環(huán)抱的地方!

優(yōu)秀作文篇3

　　母親節(jié)快到了，本周回去要為媽媽洗一次腳，班主任臨放學(xué)時布置到，并且挺意味深長道：我可是要檢查的啊。

　　干什么不行，偏要洗腳？哪怕是洗衣服，洗一天我都愿意！我不停地嘟囔著，不是我不愿意洗，電視上小朋友為媽媽端洗腳水的公益廣告我一直很欣賞呢，可就是有那么點不好意思，況且媽媽可能不同意，她一直對我疼愛有加，只想著讓我好好學(xué)習(xí)。唉，沒辦法，誰讓我一直是老師眼中的好學(xué)生呢，我可不想讓老師對我有其它的看法，于是，星期五回家我就決定先給媽媽打個招呼，讓她也有個心理準(zhǔn)備。

　　媽，我們老師說了那個那個讓我們臨到說的時候還是有些支吾。

　　讓干啥，你說清楚啊，別像上次借書那樣兒，不說不說，幸虧借到了，不然又影響學(xué)習(xí)了，媽媽放下手中的活，死死地盯著我。

　　算了，心想，這算什么大事啊，不就是端盆水洗一下腳嗎，不說了，于是胡亂應(yīng)付了兩句支應(yīng)過去了。

　　鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而安詳，萬物都已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，畢竟心里有事，躺下輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，起身看看媽媽的房間，燈依然放射著刺眼的光芒。

　　隱約聽到媽媽的說話聲，我好奇地悄悄貼近房門：她老師讓她干什么？她咋不說呢？頓時，我的眼角濕潤了，夜深人靜，媽媽卻還在為我那半句未說完的話放心不下。

　　又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我睡個好覺，媽媽早已把它曬好給我平整的鋪在床上，想起媽媽因為我要回來提前準(zhǔn)備的'可口的飯菜我再也抑制不住自己的感情，忽然覺得鼻子一酸，一陣?yán)⒕�，我再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。

　　媽，還沒睡呢，給我開開門，我懷著無限的感激輕聲道。

　　怎么還沒有睡？是不是哪不舒服呀？媽媽快速的開開門，那驚訝的神情又讓我多了一份愧疚。

　　不，媽，這么晚了你也沒睡呢，我想給你洗洗腳，讓你更好休息呀！我強(qiáng)忍著淚水面帶微笑說道，邊說邊端進(jìn)了那盆水。

　　不行，不行，你給我洗什么腳啊，你明天還要做作業(yè)呢，趕快回屋睡吧，對了，你回來說老師

　　媽，你坐下，讓我邊洗邊給你說。媽媽有點糊涂的坐下。

　　媽，老師說讓我們好好學(xué)習(xí)，報答媽媽我一邊任真地給媽媽搓腳，就像考試唯恐因為疏忽做錯題一樣，一邊掩飾著淚水和媽媽親密的談著話，我感覺到媽媽的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上