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(優(yōu))優(yōu)秀的作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我,是一只啄木鳥,一只有著森林醫(yī)生這個(gè)美譽(yù)的平常的啄木鳥。和所有的啄木鳥一樣,我有著一個(gè)光榮的工作:覓食害蟲,保護(hù)森林?蓜e小看了這個(gè)工作,我們能每天吃1500只害蟲。如果沒有了我們,害蟲會(huì)快速繁殖,它們將成群結(jié)隊(duì)地蛀樹,從而讓樹木一棵棵地減少,接著森林沒了,鳥兒的家,松鼠的家,所有動(dòng)物的家,都會(huì)消失得無影無蹤……
這天,我和往常一樣出去巡邏。
轟轟轟難道打雷了?不會(huì)啊,陽光都照進(jìn)樹林里來了。順著聲音,我來到了森林北邊的一棵樹下原來來了一位伐木工人。只見他的腦袋方方的,還有一圈又一圈的'年輪,就像一塊大木頭。他穿著統(tǒng)一的工作服,手里緊緊握住傳說中號(hào)稱森林殺手的斧子。伐木工人正在吸著一條黃色的圓柱體,還冒出許多煙。
伐木工的斧子猶如一陣風(fēng)吹過,我還沒看清,就砍了下去有一棵樹倒下了。他一邊砍樹,一邊喃喃自語:這段木頭里一定有蟲……一棵樹倒下了,兩棵樹倒下了,不久的將來,整個(gè)森林也將倒下了……
頓時(shí),我的心中燃燒起熊熊烈火。作為森林的保護(hù)者,我怎么能親眼目睹森林消失并袖手旁觀呢?我決不視而不見聽而不聞,我要保護(hù)森林!我堅(jiān)定地對(duì)自己說。
于是,我憤怒地飛到伐木工肩上,生氣地說:森林是我們的家園,你怎么能破壞它呢?哪來的一只破鳥?他一揮手,我家摔倒在地上,別打擾我賺錢!我想:別看我小,我一定會(huì)用我有限的、渺小的力量為森林做出偉大的貢獻(xiàn)!你的腦袋里一定有蟲!我笑嘻嘻地說,并試著用尖嘴去啄他的腦袋。伐木工一見,連忙放下斧頭逃之夭夭了。
拜拜,我繼續(xù)去巡邏嘍!
對(duì)了,那條蟲子,那條叫貪婪蟲子還沒有啄出來呢!回來,等我啄出蟲子再逃也不遲!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
俗語開頭
俗話說:“瓜無滾圓,人無十全!比松踩绱,難免會(huì)遇到坎坷。
陳述事例
我在已走過的道路上留下了許許多多艱辛的歷程;貞浧疬那么記憶猶深。那一次,母親領(lǐng)著我上街買東西,我在那里一直跟著轉(zhuǎn),我閑著無聊,跟媽媽說了一聲,便去廣場(chǎng)的溜溜梯上去玩。正玩得起興,一不小心摔倒在階梯上,螺絲釘定在了大腿上,我開始感覺到了一絲疼痛,想掙扎起來,可是怎么也起不來,只能無助的呻吟,媽媽聽到我的聲音立刻奔了過來,摸著我已血流不止的大腿。瞬間抱起我直奔醫(yī)院。
當(dāng)接到通知去醫(yī)療室縫針時(shí),我呆了。
第二天,我無法正常行走,但又要上學(xué),腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,正在爭(zhēng)論。天使說:“上學(xué),因?yàn)檫@是你的責(zé)任,倘若不去,豈不要掉課,成績(jī)也會(huì)掉下去的!苯又鴲耗崎_天使說:“就幾天,問題不會(huì)太大的,不去上學(xué)算了,腿又不能動(dòng),不去,聽我的沒錯(cuò)!边@時(shí)母親讓我清書包,送我去學(xué)校。我想來想去,決定還是不去,因?yàn)槲遗隆兆右惶焯爝^去,我呆呆的坐在家里,終于火山爆發(fā)了“我要上學(xué)”!我不要這樣的生活。
這時(shí)我才體會(huì)到上學(xué)有多么的好。
下午母親便高興的送我去了學(xué)校,雖然坐在學(xué)校也不能動(dòng),但心中總好受點(diǎn);雖然學(xué)習(xí)是件苦差事,但不孤獨(dú)就好;雖然有同學(xué)嘲笑,但也有同學(xué)的安慰。
點(diǎn)題結(jié)尾
如果沒有今天風(fēng)雨的`險(xiǎn)阻,拿來明天太陽的美麗?一帆風(fēng)順的路途固然令人向往,但這樣的路,底蘊(yùn)不會(huì)厚重;直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余,但這樣的景色難以使人蕩氣回腸;同樣,在人生的舞臺(tái)上,如果沒有遇見眾多的坎坷,生命將會(huì)顯得多么蒼白無力。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
窗外是一片草地,滿是美麗的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的`彩虹那么絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香,可她只能在窗前的書桌上寫作業(yè),對(duì)于她來說,作業(yè)就像連綿不斷的山,永遠(yuǎn)沒有盡頭。
草地上多了幾個(gè)孩子,他們幾個(gè)牽著一根根風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏飛啊飛啊,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,就像是快活的小鳥,在天空白由的翱翔。花香也想像他們那樣,拉著一條條“生命線”,牽著自由的小腦袋,在天空飛翔。
風(fēng)箏,飛呀,飛呀!那樣,離星星更近了,離月亮更近了。
多么想飛!花香也想去放風(fēng)箏,于是,她來到房間,拉著媽媽的衣角,懇求道:“媽媽,讓我去放風(fēng)箏吧!”() “不行!”媽媽立刻皺起眉頭,“你看看你的成績(jī),唉,快去做作業(yè)!”媽媽把報(bào)紙一扔,花香垂頭喪氣地低下了頭。
以前,爺爺總是和花香在草地上,一起放風(fēng)箏,可現(xiàn)在……多想像風(fēng)箏一樣飛!媽媽見花香還不去寫作業(yè),火冒三丈:“你這孩子,放什么風(fēng)箏,快去學(xué)習(xí)!”花香沒有反駁,她默默地走回房間,繼續(xù)寫作業(yè)。
風(fēng)箏,飛得高些,再高些,帶著自由和夢(mèng)想,飛上高高的藍(lán)天。
一天又一天,一年又一年,花香始終沒有放風(fēng)箏,花香終于想放風(fēng)箏,想得病了。夢(mèng)里。她夢(mèng)見自己和爺爺有一次在草地上奔跑,放飛了那夢(mèng)想的風(fēng)箏,她覺得自己和風(fēng)箏飛起來了,飛在天空中;她覺得自己乘坐著小鳥,那可愛的小鳥;她覺得自己環(huán)繞這太陽,那熾熱的太陽;她覺得,一塊糖果似的云飛來了,輕輕地把她包裹起來,她變得像風(fēng)兒一樣甜美。
她醒了,花香忍不住問媽媽:“媽媽,我想去放風(fēng)箏,可以嗎?”“可以,”媽媽心軟了,“去吧。”
風(fēng)箏,飛上了高高的藍(lán)天,花香坐上去,飛呀,飛呀,越飛越高,好像要摸著星星,好像要摸著月亮。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
陶淵明,我想大家都不陌生。他“不為五斗米而折腰”,歸隱了山林。人們對(duì)他的清高氣節(jié)給予了贊嘆與肯定。但,我卻認(rèn)為如果陶淵明沒有歸隱山林,而是繼續(xù)做官,憑借自己的能力使朝廷改頭換貌,豈不是更好。
人生的茫茫路上,總要面對(duì)一些討厭的“絆腳石”,或許你并沒有能力將其搬開,但你可以嘗試把它變成墊腳石,一端連著你,一端連著你的夢(mèng)想。充滿鮮花的世界到底是不存在的,就像沒有一個(gè)人的人生可以不經(jīng)歷挫折。一個(gè)個(gè)的困難就像陽光前面的烏云一樣,阻擋住你的去路,你能做的就只有穿過去。
穿過烏云的第一縷陽光永遠(yuǎn)是最絢麗的,就像笑到最后的人永遠(yuǎn)笑的最燦爛一樣,堅(jiān)持成就了夢(mèng)想!生命的意義在于拼搏,在于堅(jiān)持,在于努力,在于不懈。為了一個(gè)夢(mèng),為了一個(gè)穿透烏云的夢(mèng),陽光選擇了堅(jiān)持,于是,一場(chǎng)大雨過后,陽光重現(xiàn)。
我想,每個(gè)人都有過自己的夢(mèng)想,但有多少人選擇了放棄。我卻選擇了堅(jiān)持。就算獻(xiàn)血灑滿了懷抱,我亦要堅(jiān)持;就算在萬念俱灰的日子里,我亦要堅(jiān)持;就算所有人都向我投來嘲笑的目光,我亦要堅(jiān)持;就算夢(mèng)想再遙不可及,我亦要堅(jiān)持;僅僅為了成功后最絢麗的笑容,我選擇了堅(jiān)持。
路,總不是平坦的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總存在著差距。但那又怎樣,手握不羈的夢(mèng)想,義無反顧,該來的`來,我們?cè)谶@里等待。
穿過烏云的陽光更絢麗;經(jīng)過歷練的人生更精彩;暴風(fēng)雨過后的彩虹更奪目。仰望星空,堅(jiān)信夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),帶著赤子的驕傲,繼續(xù)在廣闊的人生路上奔跑。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
說說我的狗狗呀,它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的黃色尾巴,一張能咬碎任何東西的嘴巴,長(zhǎng)得非常像貓,只有臉型和體型不一樣。
我的那條大狗名叫球球,因?yàn)樗缘奶至耍赃@么叫它。它高興的時(shí)候總是活蹦亂跳的,它傷心的時(shí)候又是一只奄奄一息的小狗,但不管怎么樣,我們都非常喜歡它。
每次我放學(xué)回家的時(shí)候,它都興沖沖地跑來迎接我,它把我撲倒在地上,瘋狂地舔著我的臉。但媽媽為了我的安全問題,把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料的'籠子里。有一次放學(xué)回家的時(shí)候,我正要去看它,發(fā)現(xiàn)它居然不在籠子里面,而且籠子破了一個(gè)大洞,我心里非常害怕,并且也非常擔(dān)心它,萬一它被別人抓走了怎么辦?萬一壞人還在家里怎么辦?突然后面?zhèn)鱽硪魂嚒巴钡穆曇,我嚇了一跳,并且倒在了地上,原來它在和我玩捉迷藏,把籠子弄破的也是它,這一切都是它設(shè)計(jì)的。
我心里不僅高興,也非常興奮,說:“你這個(gè)調(diào)皮的小壞蛋!彪S著話語,我也把它撲在了地上。突然,媽媽從房間里走了出來,心里想:哎,這家伙的力氣這么大,看來是我小看這家伙了。我和球球有種不好的預(yù)感,果然,媽媽在網(wǎng)上訂了一個(gè)大鐵籠,球球又被關(guān)了起來。
還有一次,它做了一件事,讓媽媽非常生氣,我先跟你講一下吧。有一次,它吃過了飯,我和媽媽帶著它去散步的時(shí)候,它在外面只小了個(gè)便就匆匆忙忙地回家了,媽媽把它放在家里,過了一會(huì),它居然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,媽媽出去看了一下,哇!它居然在籠子里拉了一堆大便,媽媽氣得臉都紅了,罵了它一句,它傷心的躺在地上。我馬上跑過去安慰它,媽媽卻說:“明天早飯不給你吃了,你自己去餓肚子吧!闭f完,媽媽就“砰”地一下關(guān)上了鐵籠子的門,自己回了房間。它只好向我求助,沒辦法,我只好把我自己的私房零食分了它一半。
我的球球雖然很調(diào)皮,但我們都非常喜歡它。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
成長(zhǎng)是支歌,一首動(dòng)聽的歌;成長(zhǎng)是幅畫,一幅絢爛的畫;成長(zhǎng)是首詩,一首悠揚(yáng)的詩……成長(zhǎng)是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長(zhǎng)。
在當(dāng)今社會(huì),由于我們都是獨(dú)生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長(zhǎng)也需要挫折。
記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄,在挫折來臨之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì)使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對(duì),從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻(xiàn),成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強(qiáng)不息,自學(xué)成才,成為一名作家……
我也遇到過許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!
記得去年暑假,我回老家,看見老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個(gè)。一開始,我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!
由此可見,成長(zhǎng)是需要挫折的`。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強(qiáng)大的,面對(duì)挫折的心。同學(xué)們,面對(duì)挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?
優(yōu)秀的作文600字 篇7
或許你們的小嬸都很善良,很疼你們吧?但是我卻又一個(gè)十分不容易相處的嬸嬸——因此,我和媽媽都不大愿意睬她。
嬸嬸剛嫁進(jìn)門的時(shí)候,對(duì)我可好了,又給我好東西吃,有時(shí)還載我到她媽媽那兒去玩……媽媽也經(jīng)常和她嘖話兒。可是,好景不長(zhǎng)在;好花不常開,時(shí)間長(zhǎng)了,嬸嬸也變了:
我們到她家里玩,她的臉上總是臭臭的,沒有一點(diǎn)兒歡迎我們的'意思,我是一個(gè)很懂世事的女孩,所以從此我再未踏進(jìn)她家一步;弟弟到他們家里玩玩電腦,她破口大罵:“你這個(gè)壞孩子又來亂弄!”;她有一個(gè)大女兒4歲大,本來是一個(gè)很討人喜歡的孩子,在她的“教導(dǎo)有方”下,學(xué)會(huì)了頂撞別人。有一次竟沖到我家說:“我媽媽叫你把相機(jī)還給我,那是叔叔買給我的!”事實(shí)上那是爸爸買給我的;還有一次……
嬸嬸也是一個(gè)很愛出風(fēng)頭的人。例如在那圓月高掛的十五夜晚,嬸嬸主動(dòng)地把兩張大方桌搬開(原來在以前我們桌子都是湊在一塊),我和媽媽都知道她是怕被我們沾掉光,全部的人都說還是湊在一起吧,她卻不肯,竟然還和叔叔吵架(叔叔對(duì)我們都是很好的)。最后還是奶奶和解了。在賞月之際,我爸爸的朋友來了,所以媽媽趕緊去端些水果出來,怕招呼不周,不久后,嬸嬸竟也端了水果出來,見我媽媽早已端出水果,又開始切柚子,我死硬不吃。唉,這嬸嬸……
但愿我的嬸嬸不要再這樣子了!做回以前的嬸嬸吧!
廚房里突然傳來媽媽和朋友的一段話:
“你那弟媳真狠!”
“怎么回事?”
“我工廠有個(gè)婦女的孩子發(fā)燒了,她老公就在你弟媳那上班,打了三通電話,你弟媳都不肯讓她老公知道,說什么小孩子生病沒事,忍一忍就過去了!
“唉!”
“……”
優(yōu)秀的作文600字 篇8
我們班里有個(gè)跑步超快的男生,他就是林琪樺。別看他人長(zhǎng)得帥帥的,但是脾氣可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜著走嘍。
記得星期五的時(shí)候,英語課快下課之前,忽然聽到孫雨欣在大聲地對(duì)林棋華吼,而且林琪樺也不甘示弱,隨口幾句平時(shí)常說的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時(shí)都到了他(她)們那兒,當(dāng)然我也不例外。
隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”,只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書,在此同時(shí)林琪樺又說了許多少兒不宜聽的'臟話,孫雨欣因個(gè)子太小,無力反駁,只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當(dāng)一回事而,繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣,現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了,不應(yīng)該這樣。對(duì)待同學(xué)因該像對(duì)待自己的親人那樣,不能用口頭上的“暴力”來解決事情,特別是對(duì)比自己弱小的人(同學(xué))。
再說說他吃飯的事吧。
新學(xué)期到了,食堂里吃飯的位子也變了,我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對(duì)他的某些事有點(diǎn)了解。組里還有一個(gè)王正男,王正男和林琪樺的性格很相似,所以兩人在一起時(shí)共同語言也很多。
他們吃飯時(shí)經(jīng)常聊天,聊的都是些有關(guān)于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢,從家住的房子聊到自己愛吃的食物,從……聊到……,怪不得學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多。我從來都沒有聽過他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的,都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦,只知道用,沒了就找父母要,父母太弱愛她們了,二話不說就給他好幾張百元大鈔。
我認(rèn)為林琪樺不應(yīng)該這樣,應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,而且父母賺錢就是供我們讀書的的,不是讓我們吃喝玩樂。
我想讓林琪樺改掉這些壞毛病,讓他知道父母賺錢很辛苦,而且自己也要把學(xué)習(xí)提高,長(zhǎng)大了才能像父母親那么風(fēng)光。
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