優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
那個(gè)我不知道姓名的她，又出現(xiàn)在我腦海里。
去年，我們?nèi)胰プ择{游，去了鳳凰古城。
到了那兒，走過(guò)鳳橋，向右拐，來(lái)到了我們住的賓館。我住的房間特別好，一開窗，就能看到一條大河，河對(duì)岸錯(cuò)落有致地分布著一幢幢古色古香的房子，楓橋架在河上，人們都通過(guò)楓橋往返兩岸，所有楓橋總是很熱鬧。
吃過(guò)晚飯，我們回賓館�？墒牵裉焓莵�(lái)鳳凰古城的第一天，我太激動(dòng)了，哪睡得著？所以，我去河邊看看。
我走著，突然一個(gè)女孩擋在我前面，是一個(gè)臉很黑的小女孩，她望了我兩秒，說(shuō)：“姐姐姐姐，你想買手環(huán)嗎？”我看她可愛(ài)，說(shuō)：“有什么樣的？”她打開手中的盒子，說(shuō)：“你喜歡哪個(gè)？這些都是我自己做的�！蔽译S手拿了一條，說(shuō)：“這個(gè)多少錢？”她說(shuō)：“嗯，就五塊錢吧�！蔽覜](méi)帶零錢，掏出一張十元的說(shuō)：“那你找我錢。”她說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢�！彼诖�，說(shuō)：“��？我有一塊錢�！彼⌒囊硪淼啬贸鲆粡堗u巴巴的紙幣，她坐到地上，把盒子放下，用一雙臟兮兮的手把紙幣撫平，迅速站起來(lái)，用雙手把紙幣遞給我，說(shuō)：“姐姐，先找你一元，然后明天你再來(lái)這，我把剩余的錢給你。”然后又說(shuō)：“姐姐，你應(yīng)該是來(lái)玩的吧，你大概是住在前面吧，來(lái)這邊不用太久，明天早上來(lái)，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。我剛走幾步，小女孩叫道：“姐姐！”她跑來(lái)，說(shuō)：“我可以帶你走走，我很熟悉這里�！蔽掖饝�(yīng)了。
我們走上了楓橋，她說(shuō)：“姐姐，你看上面的字�！蔽艺f(shuō)：“楓橋�！彼f(shuō)：“我知道，但是如果別人不說(shuō)出來(lái)，我就不知道了。”我驚奇地說(shuō)：“你不識(shí)字？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她眼睛里閃著光，在月光照射下格外亮。我們坐了下來(lái)，她說(shuō)：“我從小在這長(zhǎng)大的.，我每次來(lái)這，我都特別開心�！蔽覇�(wèn)：“你這么小，不上學(xué)，來(lái)賣手環(huán)干嘛？”她說(shuō)：“我想上學(xué)，可沒(méi)錢上，我爸和我媽從我剛出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我和我奶奶生活，奶奶現(xiàn)在每月只有一百二十元低保，所以為了活命，我只好來(lái)外面賣手環(huán)�！蔽艺f(shuō)：“我明天早上不來(lái)了，我有事�！彼f(shuō)：“那錢怎么辦？”我說(shuō)：“下次吧�！彼f(shuō)：“可我只有明天早上有時(shí)間，后天也沒(méi)時(shí)間，我要去賣菜，要不大后天下午？”我說(shuō)：“好�！贝蠛筇煜挛缥揖妥吡耍恢�，我也不想跟她說(shuō)。
我回到房間，打開窗戶，月光灑滿房間，也灑在河面上，楓橋孤獨(dú)地立在河面上，我以為小女孩走了，沒(méi)想到她還坐在哪里。我困了，只有楓橋和河水陪著女孩。
時(shí)光好想一剎那就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到小女孩與我約定的時(shí)間，我吃過(guò)午飯，走出飯店，一眼望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影背對(duì)著我，是小女孩。我趕緊繞開，她在賣手環(huán)。突然，爸爸說(shuō)：“子怡，該走了�！蔽遗芰诉^(guò)去。
隨著車門一關(guān)，我們便要離開了，真有點(diǎn)不舍，令我不舍得是孤單的楓橋，流淌的河水，皎潔的月光，還有那月光下的小女孩……
我清楚記得，離開時(shí)，是一點(diǎn)四十八分，如果能對(duì)小女孩說(shuō)句話，我想說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該不辭而別……”
優(yōu)秀作文 篇2
告別昔日的同窗好友
告別以往的老師同學(xué)
在這落葉紛飛的季節(jié)
我終于跨進(jìn)了
向往已久的中學(xué)大門
可是
心中
卻有些惆悵和失落
曾記得
操場(chǎng)上
那矯健的身影
曾記得
小路上
那急促的腳步
曾記得
教室里
朗朗的書聲
那可光陰似箭
日月如梭
那些美好而快樂(lè)的時(shí)光
早已隨著迷人的夏
一去不復(fù)返
迎來(lái)的
卻是蕭瑟的秋風(fēng)
把記憶隱藏在心靈深處
把思念封存在腦海之中
驀然回首
才發(fā)現(xiàn)
已是金秋九月天
體驗(yàn)著興奮與激動(dòng)
滿懷著期待與向往
我將開始嶄新的.初中生活
新的學(xué)校
新的老師
新的同學(xué)
新的班集體
一切都是新的
敞開心扉
伸出友誼的雙手
我相信
我將結(jié)識(shí)新的朋友
不再害怕
不再孤單
不再陌生
開開心心度過(guò)三年初中生活
優(yōu)秀作文 篇3
夏天在哪里？夏天在哪里？夏天在池塘里。
一群群魚兒在水里游動(dòng)，荷花像一個(gè)個(gè)大圓盤，有的荷花全部展開了，有的荷花才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的，一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花翩翩起舞，像一位阿羅多姿的小仙女在跳舞。荷葉是碧綠色的，魚兒在荷葉下面乘涼。荷葉的枝干插在水里，好像丹頂鶴一只腳站在水里動(dòng)也不動(dòng)，難怪他都外號(hào)叫“呆鳥”。
青蛙可以站在荷葉上呱呱呱叫，仿佛在唱“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！濒~兒們一會(huì)兒在水里往左游，一會(huì)兒往右游。有的魚兒是紅色，有的是黃色的金魚，還有的魚沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。池塘里有各種各樣的石頭，其中有四個(gè)石頭特別像西游記里面的人物，第一個(gè)是帶著一個(gè)帽子的唐僧，第二個(gè)是拿起金箍棒的孫悟空，第三個(gè)像大肚子的豬八戒，第四個(gè)像背著行李的沙僧。
我仿佛想起了我就是魚兒，在大海里自由的游著�？墒牵囸I的鯊魚每次都會(huì)追我們。于是，我們所有的'小魚組成一條比鯊魚還大的魚。當(dāng)鯊魚來(lái)時(shí)，我們就組成大魚把鯊魚嚇跑了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是小魚，我是在池塘邊看小魚的。
夏天在哪里？夏天在哪里？夏天在動(dòng)物園里。小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。大象把長(zhǎng)鼻子伸向水里自己潛水。獅子、老虎和黑熊都懶懶的泡在水里。動(dòng)物園旁邊有一架葡萄架。我想起了三只松鼠的故事：“夏天，葡萄成熟了，三只松鼠開始分葡萄，第一只松鼠拿了一顆青葡萄，第二只松鼠拿了一顆小葡萄，第三只松鼠不知道為什么，它問(wèn)哥哥們：“你們?yōu)槭裁催x這兩顆呢？”兩位哥哥回答：“因?yàn)橛执笥肿系哪穷w是給媽媽的�！�
夏天在哪里？夏天在大地上。暴雨剛過(guò)，一道彩虹從山的這邊到那邊山腳下，在天空中架起一座橋。只要走在上面就會(huì)看見(jiàn)炎熱的太陽(yáng)，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。
傍晚，天空中的太陽(yáng)也不再那么明亮了。漸漸的，漸漸的太陽(yáng)消失在山的后面，晚霞也散開了，天空中出現(xiàn)的月亮。月亮格外明亮，月亮看上去像仙女的影子。
夏天真是一個(gè)，快樂(lè)而炎熱的季節(jié)。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05