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感恩的優(yōu)秀作文600字(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感恩的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇1
擁有一顆感恩的心,是每個人都需要的,感恩的心。如果一個人沒有一顆感恩的心,那么,那個人生活在這個世界上,便失去了任何意義!
感謝那些教訓(xùn)過你的人,因為他們幫助你改正了許多錯誤;感謝那些教育過你的人,因為他們指引你走向了正確的人生道路;感謝那些絆倒過你的人,因為是他們堅定了你心中的意志和信念;感謝那些傷害過你的人,因為他們教導(dǎo)了你傷害別人是不正確的;感謝那些幫助過你的人,因為是他們告訴你要擁有一顆樂于助人的心腸的;感謝那些哺育過你的人,因為是他們千辛萬苦地將你養(yǎng)大的……
在這個人世間,有太多太多的人是永遠都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的!無論是世界上的任何一種人,他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……
如果將你比作一叢無比嬌嫩的青草,那么,他們便是那滋潤你的純凈的雨水;如果將你比作一只受了傷的小鳥,那么,他們便是那些為你包扎傷口的善人;如果將你比作一條生命垂危的小魚,那么,他們便是那及時趕來救你的可口的水源……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的`友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ……
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略, 感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……
學(xué)會感恩,是一種情懷;學(xué)會感恩,是一種情操!
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇2
晨曦的風(fēng)吹來呢喃的問候,梧桐樹睜開惺松的睡眼,欣然地接受了第一縷陽光的洗禮。樹根深深地埋在折射出金色細沙的泥土深處,努力地汲取更深處的營養(yǎng),為的是給樹梢的那片梧桐葉獲取一片陽光。
蜷縮成一團的皺巴巴的葉片悄然舒展,那綠仿佛在葉脈中無聲地蔓延。透過澄凈的陽光,依稀可以看出清晰的莖脈紋路。它滿足地輕輕抖了抖葉身,慵懶地享受著寧靜的春日的溫暖。那源源不斷的營養(yǎng)讓梧桐葉很幸福。
秋日帶著淺黃色的.煙籠在人間,高大的法國梧桐樹也蒙上了一層若有似無的紗,樹梢的那片小葉子依舊天真地哼著樹根教它的《沙沙合奏曲》。梧桐葉低垂著頭,問樹根:
“樹根媽媽,大家都離開您了,我還賴在您這兒,讓您輸送營養(yǎng)給我,我是不是已經(jīng)成為您的負擔(dān)了?”
樹根微微一怔,她不假思索地答:“是啊,你是我甜蜜的負擔(dān)!
梧桐葉沒有再說話,它只是不停地回想樹根媽媽說過的話:天空是溫暖的透明,因為她的愛系在孩子白云身上;大海是沉寂的深藍,因為她的愛寄往每一個角落;陽光是爛漫的金色,因為她的愛永遠是滿地希望。它覺得,樹根媽媽是世界上最好的媽媽!
冬日愈發(fā)臨近,梧桐樹的枝干上葉子愈發(fā)少了。
梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個接著一個隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏,它知道樹根媽媽要睡覺梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個接著一個隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏,它知道樹根媽媽要睡覺了。它輕輕地笑著,掙脫開樹枝的禁錮,綻放出燦爛的笑靨。它以最美的姿態(tài)投入樹根媽媽的懷抱,等待下一個輪回,再做它可愛的孩子。
落葉,終究會歸根。
落葉,是我,是你,亦是每個人。恩情,是這個世界上最溫暖的感情。沒有一種恩情是理所當(dāng)然的,是落葉總要歸根,是恩情總要回報。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇3
我是家里的獨生子女,是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”,所以不管什么東西都會說“是我的”,我的玩具,我的書,我的電視……
記得當(dāng)時我還小,大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來,瞪著眼睛像要把我吃了似的:“你為什么要把它扔了?”我不以為然地說:“太難吃了,留著干嘛?”爸爸說:“你覺得不好吃就扔了?我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢!”我依然理直氣壯:“你不是買回來給我吃嗎?那就是我的蘋果,我想扔就扔!”說完我就背著書包,揚長而去。爸爸無奈的站在那里。
一周后,我從學(xué)校里拿回來了一幅我親手畫的畫;氐郊腋职终f:“爸爸,明天是父親節(jié),老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸,這是我的畫,送給您!”爸爸拿著那幅畫看了一會兒,我正等著爸爸的表揚,忽然聽到“嗤啦”一聲,我猛地抬頭,看到爸爸居然把我的畫給撕了!“你,你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了?”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說:“你送給我了,那就是我的了。我覺得不好看我就撕了,不行嗎?”說完爸爸就揚長而去,我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間,用膠帶一點一點地把它粘了起來,可是卻很難恢復(fù)成原來的.樣子了……
我暗自啜泣著,爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講:“人不能自私,不是什么東西都是你的,你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受,不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫,你是不是覺得很傷心?可是你想想,自己有沒有過類似傷害別人的行為?”爸爸還說了好多,我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我:這幅畫是我畫的最好的一幅了。
每個人都有屬于自己的一些特別的日子,而那些爸爸引導(dǎo)我成長懂事的日子,如今,對于遠離父母的我,都成了成長中最親切的懷念。
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