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寬容優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-05 11:35:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

寬容優(yōu)秀作文錦集(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

寬容優(yōu)秀作文錦集(5篇)

寬容優(yōu)秀作文 篇1

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。

  藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的'人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的褲子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí),老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí),我的同桌的水筆沒(méi)水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上,我生氣極了,說(shuō):“你這是故意的!!”“對(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿(mǎn)臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

  寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有寬容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

  江蘇南通海門(mén)市海門(mén)市萬(wàn)年中心小學(xué)六年級(jí):徐驍鵬

寬容優(yōu)秀作文 篇2

  上課鈴響了,我慢騰騰地走到了座位上,等待老師到來(lái)。我的同桌不知道什么書(shū)本忘記帶了,這會(huì)兒正急得抓耳撓腮,如一只熱鍋上的螞蟻,在椅子上上躥下跳。我別過(guò)頭去,不想理他。

  老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,我從從容容地放好語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備上課。他呢,則是翻箱倒柜地找著,不罷休。

  老師分析好了試卷,對(duì)講臺(tái)下的我們說(shuō)道:“把昨天的作業(yè)拿出來(lái),我要檢查!”我不緊不慢地從書(shū)包里拿出本子和昨天寫(xiě)的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒(méi)有了,萎靡不振地趴在桌上,一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本,巴不得我的作業(yè)本都是他的似的,一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏,做賊似的。我反應(yīng)過(guò)來(lái),他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的.,從而逃過(guò)班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上,瞪了他一眼,他也瞪了我一眼。

  不一會(huì)兒,我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了,一定是他!“這篇課文的中心是……”我的心早已離開(kāi)了老師的講課內(nèi)容,我到底要不要以牙還牙?我想著,心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海,它涌動(dòng)著一層一層雪白的浪花,烏黑的礁石隱沒(méi)在金色的沙灘里,時(shí)不時(shí)露出一兩個(gè)鈍鈍的棱角。大海,它寬容的懷抱里允許一切生命活動(dòng)。我心中的無(wú)名火在那一瞬間被海水澆滅。

  下課了,班級(jí)里開(kāi)始鬧起來(lái)了。同桌的“賊手”又伸了過(guò)來(lái)——我沒(méi)管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西,那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,五味雜陳。

  大海在不經(jīng)意的一瞬間,澆滅了我心中的怒火,教會(huì)了我寬容。

寬容優(yōu)秀作文 篇3

  寬容,是為人處事的一種美德,俗話(huà)說(shuō)得好:“退一步海闊天空!睂捜輰(duì)待他人,也是寬容對(duì)待自己。

  有一次,我出發(fā)去上補(bǔ)習(xí)班,我起得晚了,書(shū)包又未收拾好,急忙收拾好東西,匆匆吃了一頓就坐車(chē)上路了。急急忙忙趕到時(shí),時(shí)間已經(jīng)快要超過(guò)規(guī)定時(shí)間,我心里松了一口氣,還好沒(méi)有遲到,否則又要挨批了。

  但我高興的太早了,老天爺似乎和我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,在我本以為無(wú)事之時(shí),老師突然發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,快把作業(yè)交上來(lái),我要進(jìn)行批改了!蔽衣(tīng)了,趕緊打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)。在書(shū)包里找了半天也沒(méi)有找到,頭上開(kāi)始了越來(lái)越多的汗珠。我從頭到腳變得冰涼。我心里想:“完了,這下肯定死定了,真是先遇猛虎,又遇餓狼!這下慘了!蔽也辉俜遥路鹪诘却郎窠蹬R。

  就在這時(shí),老師看向了我,我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,頭腦中一片空白。這時(shí)。老師問(wèn):“張宇瀚,你的作業(yè)呢?”我十分害怕,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)帶。”我覺(jué)得噩運(yùn)即將到來(lái),誰(shuí)知老師卻寬容對(duì)待了我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,”聽(tīng)到這句話(huà),我渾身都放松下來(lái),他繼續(xù)說(shuō):“一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系,孟子曾說(shuō)過(guò):人恒過(guò),然后能改。一次錯(cuò)誤只是小事。我們應(yīng)寬容對(duì)人,諒解他人,才能得到他人的尊重!

  是啊,何人無(wú)錯(cuò)呢,我們應(yīng)對(duì)人寬容,諒解他人。我相信,你如果寬容地對(duì)待一個(gè)人,那個(gè)人,也許會(huì)因?yàn)槟愕膶捜、你的大度而改變?/p>

  因?yàn)橛心阆”〕快F中,你的身影隱隱浮現(xiàn),頭戴綠冠,身披綠袍的你,身上有一種自然氣息,家鄉(xiāng)的小山,你永遠(yuǎn)立在我的心中。因?yàn)橛心,我才能護(hù)住我心底脆弱的記憶。

  我在你的腳下,出生成長(zhǎng),在無(wú)邊的山海中,是你擋住了其中的巨浪,讓我的家鄉(xiāng)在這無(wú)盡的丘陵中有一片凈土來(lái)居住,耕作。

  夏天,最?lèi)?ài)你腳下的楊梅林。楊梅林下的陰影,供我們乘涼。楊梅林中亦有許多樂(lè)趣,楊梅樹(shù)下有許多掉在地上的'楊梅,引螞蟻是極好的,只要蹲在那里等待,過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有饑渴難耐的螞蟻跑過(guò)來(lái)吸允其上的汁液,這可算得上是螞蟻界中的美食。不僅僅是螞蟻,還有小麻雀,一種不知名的灰色的小鳥(niǎo),都吃楊梅。有時(shí)我也用一種陷阱去捉,我在楊梅上用一個(gè)棍子支撐竹簍,棍子上套個(gè)繩,只要鳥(niǎo)湊近吃楊梅,輕輕拉一下繩子,竹簍就蓋住小鳥(niǎo)。這種陷阱只適合麻雀這樣大小體積的鳥(niǎo),而那種灰色的鳥(niǎo)是抓不住的,它太大了,只要一撲騰便將籠子弄到了。

  冬天里,也有許多有趣的事情。在冬天里,最有趣的事情就是打年糕了。由于許多年輕人開(kāi)始吃機(jī)制的年糕了,打年糕的人也越來(lái)越少了。打年糕的地方就在山腳,我很喜歡看打年糕。一聲“起”之后,年糕就被抬上來(lái)了,切成小塊,每人一塊,見(jiàn)著有份。人們的歡聲笑語(yǔ)在山腳下彌漫。

  故鄉(xiāng)的小山啊。是你,造就了這個(gè)村莊,是你,豐滿(mǎn)了這里的人文畫(huà)卷。

寬容優(yōu)秀作文 篇4

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。我是一個(gè)被父母寵壞的小女孩,從來(lái)都是一種壞脾氣對(duì)待別人。直到那一次后……啪”一聲,只見(jiàn)一個(gè)女孩氣沖沖的從教室里沖出來(lái)。里面還有一個(gè)女孩在哭泣著……事情是這樣的——123廣播25周年的慶祝會(huì)再過(guò)幾天就要到了,作為123廣播主持人的我當(dāng)然是要表演一個(gè)節(jié)目的,我想了想便拖了幾個(gè)同為123廣播主持人一起表演一個(gè)小劇本,叫做《抄襲風(fēng)波》。

  而在我們認(rèn)真排練的時(shí)候,小青一直念錯(cuò)臺(tái)詞,所以我們一次又一次的陪她練習(xí),可人還是有脾氣的。我忍不住說(shuō)"你認(rèn)真一點(diǎn)好嗎?還是一個(gè)班長(zhǎng)呢……““我受夠了!彼蠛爸澳阍趺茨苓@樣,我很努力了,你還不滿(mǎn)意,你這個(gè)被慣壞的白癡大小姐!薄澳。。。你才是。。無(wú)能的班長(zhǎng)!蔽掖乖趥z邊的手猛然握緊,對(duì)她大叫著。她一聽(tīng)就忍不住哭了起來(lái),我一向最討厭愛(ài)哭的女生,所以我氣得摔下了劇本,出去透氣了。

  天黑烏烏的,天空有一片像老鷹一樣的云朵在虎視眈眈的望著,忽然,雨下了起來(lái)。我仰望著天空,雨像一個(gè)正在生氣的小孩,憤怒的叫著,喊著。似乎在發(fā)泄一樣,不停地下著。樓下有倆個(gè)女孩一起撐著傘走向校門(mén),我的'思緒一下子來(lái)到了那……

  我是個(gè)十分粗心的女孩,不是下雨忘帶雨傘,就是忘帶作業(yè),而每次下雨時(shí)候,總是有一個(gè)人為我撐傘,在小學(xué)時(shí)那個(gè)人是心勤,來(lái)到了初中時(shí)那個(gè)人是小青。到家時(shí)我身上總是一滴雨水也沒(méi)有,而小青卻渾身都濕透了……

  思緒回到了眼前,我不由想到我剛剛是不是太過(guò)分了,仿佛下定了決心,我轉(zhuǎn)過(guò)身,跑向教室,可沒(méi)跑幾步就撞到了人,我連連說(shuō)對(duì)不起,抬頭一看,是小青。她把我拉了起來(lái),對(duì)我鞠了一躬,說(shuō):”對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該罵你是白癡大小姐。""該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,我不應(yīng)該那么說(shuō)的!八痤^,我們不約而同的笑了。

  我們回你家排練節(jié)目吧!我對(duì)她說(shuō),她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們手拉著手走下了教師樓。

  雨不知道什么時(shí)候停了,天空一片云彩也沒(méi)有,萬(wàn)里晴空,空氣中帶剛剛下過(guò)雨的清新,也帶著友誼的的甜蜜氣息……

  有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  我寬容,我快樂(lè)。

寬容優(yōu)秀作文 篇5

  海納百川,有容乃大。這就是寬容。說(shuō)的更具體一些,那就是微笑,在別人犯錯(cuò)誤,卻表示抱歉的時(shí)候,不是選擇斤斤計(jì)較,而用一個(gè)寬容的微笑將這一頁(yè)輕輕翻過(guò)。然而現(xiàn)在的人能做到的也只是容忍而已,以為不計(jì)較便是大度,便是寬容了,可心里依舊是在耿耿于懷,那不是寬容,只是將怒氣忍而不發(fā)罷了。寬容是風(fēng)來(lái)不留影,事過(guò)了無(wú)痕,將微笑化作溫暖沁入人心。

  歌德曾說(shuō)過(guò):“如果兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái),那么錯(cuò)在比較聰明的那個(gè)。”我對(duì)這話(huà)一直不能理解,以正常人看待問(wèn)題的角度而言,確實(shí)錯(cuò)在那個(gè)最先犯錯(cuò)誤的人身上,因?yàn)槭撬腻e(cuò)誤導(dǎo)致了爭(zhēng)吵的'發(fā)生。然而若是換一個(gè)角度,用更加客觀的眼光來(lái)想一想,若是一個(gè)人先做了錯(cuò)事,而那個(gè)更聰明些的人應(yīng)該選擇寬容對(duì)待,一件引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)的事情不會(huì)嚴(yán)重到非要破壞感情來(lái)爭(zhēng)辯出高低的,不過(guò)一件小事而已,一笑足以泯恩仇。

  美國(guó)第16任總統(tǒng):林肯,領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。有人批評(píng)林肯對(duì)待政敵的態(tài)度:“你為什么試圖讓他們變成朋友呢? 你應(yīng)該想辦法打擊他們,消滅他們才對(duì)!睋Q做是你的話(huà),你會(huì)和這個(gè)人有著一樣的想法嗎?估計(jì)我也會(huì)這樣想,然而林肯卻反駁道:“我難道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我們成為朋友時(shí),政敵就不存在了。”

  這就是真正的寬容,將曾經(jīng)的敵人變成朋友,分歧與過(guò)往一切的不愉快也就漸漸散了。寬容不是軟弱,而是不想把矛盾激化,不想兩敗俱傷,與其傷敵一千,自損八百,還不如把自己的陣容擴(kuò)大到兩千。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)擁有最冷靜的頭腦,以最簡(jiǎn)單的方式避免壞的結(jié)果。當(dāng)你放棄那些激烈言辭,沖動(dòng)舉止和報(bào)復(fù)渴望時(shí),你才做到了“寬容”二字。

  寬容,不過(guò)故逝皆隨風(fēng)而已。

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