實(shí)用的優(yōu)秀作文600字[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　獨(dú)自佇立窗欞，抿一口素茶，任由晚風(fēng)襲發(fā)，沉浸在寂靜中，回憶著過(guò)往，迷失了方向。斑駁的歲月一路向前，桌上，只剩那泛黃的老照片還訴說(shuō)著昨日的塵煙……

　　望云西泮，舉目亂山重疊。山下，散落零星農(nóng)家小舍，屋檐上清煙與煙囪說(shuō)著再見(jiàn)。萬(wàn)里晴空，出列的孤雁游曳在白云間。湖畔，那凋謝的花墜入湖畔，點(diǎn)亮了一個(gè)圈，鏡面上綴起了漣漪。

　　而如今，城市喧囂的繁華又有多少能夠留在心間，人生這一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷上四處是斷壁殘?jiān)�，每一次離散的轉(zhuǎn)身都換來(lái)滿身傷痕，只有那片刻相擁的沉默依然留于心底，溫暖著歲月。

　　生命中的第一個(gè)秋天，我任性地告訴你，秋葉的離去，是樹(shù)的不挽留。

　　那個(gè)時(shí)候，你只是淡淡地笑著……

　　在我未上學(xué)的時(shí)候，你總是帶我去影院，開(kāi)演的前幾分鐘，我突然跑出去買零食，回來(lái)的時(shí)候，所有燈都熄滅了，黑漆漆的場(chǎng)上，無(wú)數(shù)黑壓壓的人影，只得往記憶中的方向摸索，卻完全沒(méi)有線索。難過(guò)之中，我?guī)е�哭腔呼喚著你，頓時(shí)無(wú)數(shù)此起彼伏的笑聲。只有你從人群中擠出來(lái)，微蹲身牽起我的手……歲月承平，青春的叛逆投到身旁摯愛(ài)的你身上。那段時(shí)間，見(jiàn)面都只是冷漠的擦肩……

　　時(shí)光是冷酷的蹺蹺板，我一天天走向生命之巔，卻是你一天天退出這場(chǎng)生命。依然佇立窗側(cè)，望著秋日閑思幾許。洶涌的.回憶可否沖刷去角落的厚重心事，未覺(jué)……

　　我踏著生活的行板，等待著與你一起行走在這厚重的季節(jié)，在小道葉毯的擁簇下，拾起一片凋零的秋葉，聆聽(tīng)著它的節(jié)奏，撫摸著隨生命走到盡頭卻愈加清晰的脈絡(luò)，有一種淡淡的感動(dòng)……

　　其實(shí)，我知道，秋依然淋淋瀝瀝地飄著雨絲，依然悄無(wú)聲息地吹落樹(shù)葉，即使，在我不經(jīng)意間……

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　綿綿秋雨不期而至，似乎懂得了秋的心思。它就這樣在一個(gè)漆黑的夜晚，伴著風(fēng)兒，敲打著玻璃窗。嘀嗒、嘀嗒……不急不躁，不緊不慢地演奏著屬于秋天的歌。

　　從黑夜到白天，它就這樣下啊，下啊……院子里的木槿樹(shù)葉上早已披掛了晶瑩的水珠，大大小小，疏疏密密。忽而順著葉脈滑落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息撲進(jìn)大地母親的懷抱。高高直直的竹子也在雨絲中曼舞，左搖右擺，混著雨水的沙沙，傳出嘩嘩聲響，儼然是一位指揮家，用它自己獨(dú)有的方式，指揮這些演奏家們奉上一曲動(dòng)聽(tīng)的雨之歌。

　　雨的狂歡還在繼續(xù)……街上的行人匆匆前行，撐著雨傘、披著雨衣，“享受”著雨水的親吻，感受著一份清涼。調(diào)皮的雨點(diǎn)打濕了頭發(fā)，愛(ài)撫著我的臉頰，做了短暫的停留后，順勢(shì)鉆進(jìn)脖子里，弄濕了衣裳。哪顧得上這些，我縮著脖子，穿梭在茫茫雨幕中。寬敞的街道上不一會(huì)兒就擠滿了車輛，一輛挨著一輛，寸步難行。霎時(shí)間，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，還有壓過(guò)汪汪水洼發(fā)出的聲響交織在一起，奏響了雨中世界雄壯的'交響樂(lè)的。

　　校園中，更是體驗(yàn)著一場(chǎng)“久旱遇甘霖”的酣暢。蒙蒙的雨霧彌漫在校園中，絲毫阻擋不了好奇的孩子們，揚(yáng)起臉，張開(kāi)嘴，品嘗“雨水”的滋味。水泥路面上一個(gè)個(gè)小水洼，迎接著雨兒的光臨，高興地畫(huà)起了圈圈，一個(gè)又一個(gè)，圈圈套圈圈。真會(huì)玩！孩子們呢，瞅準(zhǔn)了，跳進(jìn)去，任憑水花濺起，不怕弄濕褲腳。一下、兩下，樂(lè)此不疲。誰(shuí)也沒(méi)有注意，花壇中的石楠翠綠的葉子越發(fā)蒼翠，火紅的顏色愈發(fā)耀眼。還有那株楊樹(shù)上發(fā)黃的葉片，在雨水的催促下，翻了幾個(gè)跟頭，翩然而落。是啊，誰(shuí)又能顧得上呢？孩子們的心思都在這秋雨上呢！

　　從白天到黑夜，秋雨啊，你還在不停地下……

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　皎潔的月光傾瀉地面，窗外的一切好似披上銀紗。這醉人心脾的幽靜，使人想起鶯歌燕舞的春天；揮汗如雨的夏天；大雨滂沱的秋天；朔風(fēng)凌烈的冬天。四季的脾氣竟如此古怪。

　　又是一個(gè)雪夜，漆黑的夜與冰魂雪魄的雪交織在一起，似乎在商議著什么，隨時(shí)間催促，雪更是肆無(wú)忌憚地飄落，氣勢(shì)洶洶地向大地，房屋，綠樹(shù)，稻田……迎面撲來(lái)。此時(shí)，在這漫天雪地中，畫(huà)家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披著一件褪色的棉衣，她正在給愛(ài)犬增衣，望著蜷縮一角的一條生命，何不使人心生憐憫？只見(jiàn)她又邁出大步向廚房走去，隨后端出一盆熱氣騰騰的飯，小心翼翼地放在地上后，便看到遠(yuǎn)去的身影，狗也慢條斯理的品嘗著。

　　我在姥姥溫暖且舒適的屋里賞雪，屋里很清凈，地掃得干干凈凈，桌椅也如此整潔，門窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給雪留絲毫機(jī)會(huì)。烤紅薯的香氣氤氳屋內(nèi)，殊不知明年的雪夜又為何景。

　　品一口清茶，細(xì)細(xì)回味著，往事在我腦海中若影若現(xiàn)……

　　記得那年，我正小，當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，我幻想憧憬著日后的.一切如此美好��！可終是逃脫不過(guò)生活的刁難，經(jīng)歷分別、挫折、難過(guò)、快樂(lè)……快樂(lè)時(shí)有一群朋友嘻戲玩鬧，傷心時(shí)有一群小伙伴安慰。直到六年級(jí)的分離，事實(shí)的殘酷往往使人接受不了，可能是家人離去，又可能朋友疏遠(yuǎn)帶來(lái)的痛苦……但又信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，化悲傷為動(dòng)力，努力換來(lái)成果。

　　若提起兒時(shí)常干之事，莫過(guò)于捕蟬，在淺水溝內(nèi)捉小蝌蚪，并觀察它變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程，用彈弓打鳥(niǎo)……記得某次我還把一只死去的鳥(niǎo)埋葬了呢！那時(shí)正年幼的我在家門口玩樂(lè)，無(wú)意間踩到只鳥(niǎo)，誰(shuí)成想那鳥(niǎo)喪了命，便把它埋入土中，以表歉意。媽媽把哥哥的彈弓藏了起來(lái)，多么荒唐可笑��！

　　或許每個(gè)人的童年都是截然不同的，或孤獨(dú)，或幸福，或美好，又或許疾病纏身。人的一生又有哪個(gè)完美無(wú)缺呢？童年就好似一道風(fēng)景，美好不過(guò)停留片刻罷了，唯有努力向前，前方才有最美的風(fēng)景和最可愛(ài)的人們！

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　星期六早上，媽媽告訴了我一個(gè)振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟(jì)源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的路程，我們順利進(jìn)入了濟(jì)源市，來(lái)到了科技館。

　　一走進(jìn)科技館大門，就聽(tīng)到一陣陣小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3D眼鏡竄進(jìn)了入口。一進(jìn)入口，我就發(fā)現(xiàn)了一排關(guān)于恐龍的3D圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥(niǎo)龍、翼龍……好多呢！戴上3D眼鏡，我發(fā)現(xiàn)圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會(huì)隨著你轉(zhuǎn)動(dòng)呢，真是太神奇了！還有很多出自濟(jì)源當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物標(biāo)本呢，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲(chóng)、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。

　　科技館一共有三層，我們來(lái)到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個(gè)大圓球上，通過(guò)很強(qiáng)的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來(lái)，就象孔雀開(kāi)屏一樣�？戳岁P(guān)于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會(huì)危及到人們的生命呀！接下來(lái)，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會(huì)從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的'叔叔一點(diǎn)事都沒(méi)有，我爸爸也躺上去體驗(yàn)了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會(huì)讓人受傷，而釘子越多反而人不會(huì)受傷呢？經(jīng)過(guò)解說(shuō)員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強(qiáng)越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強(qiáng)就會(huì)越小，人就越不容易受傷”的道理。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們還沒(méi)玩盡興呢，工作人員就開(kāi)始提醒我們關(guān)館時(shí)間到了。真有點(diǎn)遺憾，還有很多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)我們還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)?zāi)兀�但是我今天真是很開(kāi)心學(xué)到了那么多的科學(xué)小知識(shí)和大道理。我盼望著能夠再次走進(jìn)濟(jì)源科技館！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我的書(shū)桌前是兩扇窗戶，窗戶外邊有一棵樹(shù)。

　　這棵樹(shù)是我小時(shí)候爺爺種下的，不知不覺(jué)它已經(jīng)陪了我九年。猶記得那時(shí)爺爺坐在輪椅上，望著那剛剛栽下的樹(shù)，又扭頭用慈祥的目光看看我，爽朗地笑著說(shuō)：“希望吶，你能和這棵樹(shù)一樣健康快樂(lè)地活著，腳踏實(shí)地，茁壯成長(zhǎng)，遇到困難也不要畏懼啊�！蔽也恢�道這些話是什么意思，只知道一味地點(diǎn)頭，將這棵樹(shù)當(dāng)成了自己的守護(hù)神。后來(lái)爺爺走了，這棵樹(shù)也沒(méi)人照料了，它在角落里隨意生長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬，竟也能長(zhǎng)得茂盛。日子久了，它似乎成了我生命中不可或缺的一部分。

　　溫暖的午后，我最喜歡做的事情就是坐在窗前，沐浴著陽(yáng)光發(fā)呆，一坐便是十幾分鐘。目光不時(shí)飄到窗外，滿心歡喜地打量起它來(lái)：它的枝干呈深棕色，早就由一開(kāi)始的瘦弱變成如今的`粗壯結(jié)實(shí)，周圍分出了許多枝枝丫丫，樹(shù)葉是那樣的青翠碧綠，一派生機(jī)勃勃的樣子。想不到那時(shí)與我同高的樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大，而我也從那個(gè)天真的孩童變?yōu)榍酀�的少年�?/p>

　　無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)一直陪伴著我。烈日炎炎的時(shí)候，陽(yáng)光有些刺眼，它便伸長(zhǎng)自己的“胳膊”，來(lái)到我的窗前送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)陰涼，書(shū)桌上搖曳著它的影子。它就那樣立著，安安靜靜地立在那個(gè)角落，雖然從不說(shuō)話，卻給我?guī)��?lái)了溫馨。夏日里總少不了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在它的枝干上，猛烈的狂風(fēng)使它的葉子發(fā)出沙沙的聲音。它被吹得左右傾斜，哪怕再疼再痛，它都不會(huì)叫一聲。正在屋子里遇到難題的我有些愣神，眼前慢慢出現(xiàn)爺爺?shù)挠白�，爺爺仍是用溫和的聲音說(shuō)道：“不必去在意這時(shí)的困難，面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”頓時(shí)，我心中多了些繼續(xù)走下去的勇氣。

　　謝謝你站在我的身后，我親愛(ài)的大樹(shù)，我敬愛(ài)的爺爺！

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