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優(yōu)秀作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
待某天仰天一嘯，大抒萬(wàn)丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書(shū)，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲(chóng)鳴聲不斷從樹(shù)間傳來(lái)，桂花樹(shù)散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的`教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過(guò)這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn)，給了我們來(lái)到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫(xiě)。
“你覺(jué)不覺(jué)得這景色很美？”我問(wèn)身旁的同學(xué)�！坝X(jué)得啊，不過(guò)這里還像一個(gè)地方，一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說(shuō)完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
優(yōu)秀作文400字 篇2
一陣瞎忙，回首..........突然覺(jué)得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒(méi)想今天晚上徹底爆發(fā)，看著試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭(zhēng)紛，最后伴著我的眼淚（現(xiàn)在想來(lái)像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情，與鱷魚(yú)的眼淚類(lèi)似）化解了一切。
可是后遺癥也留了下來(lái)，面對(duì)學(xué)校一貫實(shí)施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來(lái)了，我的`擔(dān)心也隨之而來(lái)。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先是家長(zhǎng)自己要樹(shù)立一個(gè)相信孩子和自己的信心，今天我的話語(yǔ)中也透露了對(duì)孩子錯(cuò)題上的不滿，對(duì)孩子產(chǎn)生了壓力，沒(méi)有把握好言語(yǔ)的分寸是我的疏忽。捫心自問(wèn)，我依然對(duì)孩子要較高的要求和期待，這些在平日的言語(yǔ)中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個(gè)個(gè)都敏感著呢�。┱f(shuō)是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計(jì)較名次，平常心看待的問(wèn)題——這不是嘴巴說(shuō)的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡，看著日益長(zhǎng)大的可愛(ài)的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來(lái)反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。
優(yōu)秀作文400字 篇3
“嘻嘻，哈哈！”
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？走近一看，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，玩“打野鴨”。我也和十位同學(xué)圍成一個(gè)大圈，再讓幾個(gè)人站在里面當(dāng)“野鴨”。
游戲開(kāi)始了，我拿著球，瞄準(zhǔn)一只“野鴨”滾了過(guò)去，可沒(méi)想到那只“野鴨”卻一下子躲開(kāi)了。我見(jiàn)方法不對(duì)，馬上更改。第二次我找了一個(gè)平時(shí)動(dòng)作慢的“野鴨”，趁她不注意，碰到了她的腳�！耙 鲍C人們喊道。可能是剛才太驕傲了，后面幾次獵人都沒(méi)打著�！耙傍啞眰儾唤蛭覀冏銎饎倮�.手勢(shì)。
我小心翼翼地舉起球，“咚”一下，射中了三個(gè)人。只剩最后一只“野鴨”了。我先嘗試著從背后、前方和左右兩邊打過(guò)去，可都被他發(fā)現(xiàn)了。忽然，后面來(lái)了一個(gè)球，他往旁邊一閃，輕松躲過(guò)了。我氣得直跺腳，恨不得沖上去就用球去碰他。而他，卻手舞足蹈，向我們做鬼臉。于是，“獵人”們圍在一起，談?wù)撛趺礃印案傻簟彼�。那只“野鴨”�?jiàn)我們沒(méi)看著他，就玩了起來(lái)。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起球，一下子射過(guò)去�！肮√硬坏袅�！”果然，他被擊中了，只好灰溜溜地下去了。
“耶，勝利啦！耶，勝利啦！”
操場(chǎng)上的歡呼聲連續(xù)不斷。今天真是太高興了，下次真想再玩一次。
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