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教養(yǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-04 08:52:34 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

教養(yǎng)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的教養(yǎng)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教養(yǎng)優(yōu)秀作文

教養(yǎng)優(yōu)秀作文1

  教養(yǎng)這東西,人家都以為是出自名門才能得到,其實(shí)是一種普通常識(shí),只要稍微注意,就可學(xué)到,和你的出身沒有關(guān)系。

  沒有教養(yǎng)的人,是懶惰的人。不求上進(jìn)的'人,無(wú)可救藥,一見大場(chǎng)面,即刻出丑,在外國(guó)旅行,被人歧視,也是活該的。

  當(dāng)今大機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)職員,最后的面試大都在餐廳中進(jìn)行。

  主人故意遲到,看你是不是一坐下來(lái)就先點(diǎn)菜不等別人。酗不酗酒,也即刻知道,忍不住的人一定先來(lái)一杯烈的。

  菜上了,看你拿筷子,姿勢(shì)正不正確倒沒太大關(guān)系,那碟炸子雞,你有沒有亂翻之后才夾起一塊,就決定了你的命運(yùn)。

  吃東西時(shí),嘖嘖有聲,更是大忌。有教養(yǎng)的人哪里會(huì)做出這種丑態(tài)?吃就吃,為什么還要嘖嘖嘖嘖?

  父母沒教你,那你的家庭也沒教養(yǎng)。不過(guò)這是上一輩人的錯(cuò),不能完全怪你。但是你在社會(huì)混,連這一點(diǎn)小小的餐桌禮貌都學(xué)不會(huì),派你去和大公司談生意,人家聽到你嘖嘖嘖嘖,先討厭了,一定談不成。

  有些時(shí)候,不必從餐桌看到,連面也不必見,聽你的電話,已經(jīng)知道。

  “等一下!”你說(shuō)。管理階層已皺眉頭,為什么不會(huì)說(shuō)請(qǐng)等一下?這個(gè)“請(qǐng)”字,難道那么難說(shuō)出口?

  “是誰(shuí)找他?”

  為什么不能是: “請(qǐng)問您是……”

  沒有教養(yǎng)的女人,比沒有教養(yǎng)的男人更加不能容忍。快去向蘇州姑娘學(xué)習(xí)吧,她們每句話都像是征求你的同意。即使命令手下: “把那個(gè)東西拿來(lái)!”也會(huì)變成: “請(qǐng)你幫我把那東西拿來(lái)好不好?”

  教養(yǎng)這事,是自發(fā)的,自己肯學(xué),一定會(huì),并非高科技。

教養(yǎng)優(yōu)秀作文2

  有人說(shuō)過(guò):"教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字。"教養(yǎng)的魅力遠(yuǎn)大于一副美麗皮囊。

  什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)是在別人推車上坡時(shí)順手推一把;教養(yǎng)是看見殘疾人時(shí)不投去悲憫的目光;教養(yǎng)是自己能做到的盡量不去麻煩別人。

  自古以來(lái),成大事者莫不喻教養(yǎng)之重。深為蔣介石欽佩的曾國(guó)藩便十分注重教養(yǎng)。曾文正公家書中云:大處著眼,小處著手,群聚守口,獨(dú)居守心。更有諸葛亮的教子書:靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這足以見得:"治國(guó)必先齊家,齊家必先修身"而孔子的中庸之道亦影響了中華上下幾千年。"不偏之為中,不易之為庸",人們正其身,束其行,也正體現(xiàn)了中華文化的智慧之處。

  時(shí)至今日,教養(yǎng)之路卻愈發(fā)難走,"華人與狗不得入內(nèi)",隨地吐痰,扔瓜皮紙屑,大聲喧嘩,國(guó)人最基本的文明教養(yǎng)都做不到,更別談更深層次的涵養(yǎng)了。可見,即便是擁有上下五千年歷史的泱泱大國(guó),國(guó)民教養(yǎng)也急亟提高。

  王爾德曾說(shuō)過(guò):"有文化教養(yǎng)的`人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義,這是因?yàn)檫@些美好的的事物里蘊(yùn)藏著希望。"有教養(yǎng)的人能看到美好的事物,能領(lǐng)會(huì)生命的真諦,當(dāng)烏云遮住上空,相信光明總會(huì)到來(lái)。

  教養(yǎng)像一扇鏡子,真誠(chéng)地坦露出心中的污穢的東西;教養(yǎng)是一朵芬芳的花兒,擁有了它,從此過(guò)處生香;教養(yǎng)是一掬甘泉,使干枯的人生滋生出希望。

  然而,教養(yǎng)不同于處處約束自己。朱熹曾提出:"存天理,滅人欲",去絕人們心中的七情六欲,這是不現(xiàn)實(shí)的,甚至物極必反。

  古希臘德漠克利特在著作殘篇中寫到:"在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)變?yōu)榇直,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為諂媚。"可怕的不是不知道教養(yǎng)的重要性,而是自身無(wú)教養(yǎng)而不知,或者知道而不屑一顧。

  教養(yǎng)不是說(shuō)說(shuō)就行,從一點(diǎn)一滴小事做起,有心自然能養(yǎng)成,可怕的是無(wú)心。

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