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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-01-03 14:37:33 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  六一兒童節(jié)”馬上就要到了,雙休日的時(shí)候,我反復(fù)思考之后,決定和媽媽一起學(xué)做一種糕點(diǎn),這樣既可以品嘗到美味的糕點(diǎn),也算是給自己一份特殊而又難忘的六一節(jié)禮物吧。

  這一次,我們學(xué)習(xí)制作的是“廣式三大名點(diǎn)”之一的“甘露酥”,這種糕點(diǎn)制作起來(lái)有一定的難度,所以,我們進(jìn)行了“三重保險(xiǎn)”的.步驟。制作之前,我和媽媽首先查閱了關(guān)于甘露酥的一些資料,了解了這種糕點(diǎn)以及它的特點(diǎn)。之后,我們有一起觀看了關(guān)于制作的一些視頻,并且知道了一些制作時(shí)的小技巧。最后,我們還看了一遍簡(jiǎn)要的步驟過(guò)程,以確保萬(wàn)無(wú)一失。主要制作過(guò)程如下:

  1. 篩面粉:混合面粉和泡打粉,用面粉篩進(jìn)行過(guò)篩;

  2. 成團(tuán):①混合黃油、白砂糖以及雞蛋,用掌心畫圈揉合,直至雞蛋看不見為止;②加入一旁篩好的面粉,用“疊”的方式輕輕揉成面團(tuán);

  3. 入餡:面團(tuán)和豆沙分成若干等分,面團(tuán)壓扁,加入豆沙,揉圓,可任意制作造型;

  4. 裝飾:可插上西瓜子仁裝飾,完成后表面刷上蛋液。

  根據(jù)步驟,我和媽媽成功地做出了甘露酥。剛出爐的甘露酥,熱乎乎的,可美味了!

優(yōu)秀的作文 篇2

  在朱光潛先生寫《談美》的第三章中,提到了一個(gè)詞“移情作用”。仔細(xì)想來(lái),除了在語(yǔ)文答題之外,我們?nèi)粘I钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^(guò)這類詞匯,但其實(shí)我們常常有這樣的行為。

  朱光潛先生就舉了個(gè)典例:子非魚,安知魚之樂(lè)?魚究竟快樂(lè)嗎,這個(gè)問(wèn)題我們也不知道,但是快樂(lè)的一定是莊子,因?yàn)槭乔f子把他快樂(lè)的心靈外射在了魚的身上,于是便說(shuō)“是魚樂(lè)也”。

  除了這個(gè)典例之外,還有很多類似的例子。比如,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”我們便覺得竹是寧折不彎,堅(jiān)韌不拔的;“零落成泥碾作塵,只有香如故。”我們邊覺得梅是高潔堅(jiān)貞,鄙薄流俗的;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!蔽覀儽阌X得夕陽(yáng)西下之景讓人想到的應(yīng)是飄零的`游子;“江春不肯留歸客,草色青青送馬蹄!蔽覀儽阌X得有些離別之意。這些例子在答題時(shí)我們叫它托物言志或者借景抒情,我想這與朱光潛先生所說(shuō)的“移情作用”大致是符合的。

  結(jié)尾處朱光潛先生總結(jié)了兩個(gè)結(jié)論,一是物的形象是人的的情趣的返照,二是人不但移情于物,還要吸收物的姿態(tài)于自我,還要不知不覺地模仿物的形象。

  第一個(gè)結(jié)論讓我體驗(yàn)最深,非常貼切實(shí)力生活,物的形象是人的情趣的返照。同一樣?xùn)|西,就拿蒲公英來(lái)說(shuō),受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)是多么自由,無(wú)拘無(wú)束,不免產(chǎn)生向往的心情,而游子見了便聯(lián)想到自己,與蒲公英的種子一樣,天大地大隨遇而安,何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過(guò)程中主觀推斷的成分很大,但卻也真實(shí)的反映了一個(gè)人的心情。

  我們?cè)谛蕾p一個(gè)物或一個(gè)景的時(shí)候,在不知不覺中就會(huì)達(dá)到物我交融的境界,而這種情感的交融在物與我之間相互流通,便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。

優(yōu)秀的作文 篇3

  一天我們?nèi)V場(chǎng)玩,看見許多小朋友在穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上一下劃到這兒,一會(huì)兒滑到那兒,就好生羨慕。于是纏著媽媽讓她給我們買。媽媽想想也是,別的孩子都玩過(guò)溜冰鞋,我們連滑都不會(huì)。就下定決心給我們買一雙溜冰鞋。

  到了西亞超市,我們一口氣跑上五樓,看見賣溜冰鞋的'地方,就連幫跑過(guò)去。媽媽看了幾雙,又讓我們?cè)嚵藥纂p,終于決定了。她給我們買的是一雙紅色的溜冰鞋,而且可以縮大縮小,正好給我和妹妹穿。而且還有護(hù)膝護(hù)頭的東西,轉(zhuǎn)起來(lái)還會(huì)亮。我們高興極了,不過(guò),價(jià)錢有點(diǎn)貴,三百十幾。

  媽媽可是個(gè)講價(jià)能手,別看是在超市。算了,廢話少說(shuō),看看她是怎樣講價(jià)的吧!媽媽經(jīng)過(guò)詢問(wèn),這賣溜冰鞋的是租這個(gè)城市的地,賣出一雙就要給五十元。媽媽和她商量,不用開票,直接給錢,她不就可以賺了嗎?我們只用掏二百九十多,她也賺了,就是兩全其美,誰(shuí)不干呢?

優(yōu)秀的作文 篇4

  有一個(gè)胖墩墩的男孩,高高的個(gè)子,又濃又彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的.眼睛,他就是我的哥哥—梁肖。

  哥哥特別愛看書。他的書架上堆滿了各種各樣的書:文學(xué)類的、童話類的、科學(xué)類的……大大小小一百多本。有一次我到哥哥家玩,看見他在房間里一動(dòng)不動(dòng),正在認(rèn)真看書。我走過(guò)去連喊好幾聲,他都沒聽見,我也不忍心打擾他,就坐在那兒靜靜地等著,直到他看完后,抬起頭來(lái)才知道我在這里等了很久,他不好意思地望著我笑了笑,說(shuō):“書里的內(nèi)容太豐富了,你也來(lái)看看吧!”哥哥在任何地方都能看書,走路看,午睡也看,甚至在大小便也會(huì)情不自禁地拿一本書看,真是個(gè)書迷。

  哥哥不但愛看書,還喜歡唱歌。哥哥家有很多歌碟,每當(dāng)他有空的時(shí)候,他就會(huì)跟著歌碟唱起歌來(lái),都會(huì)唱好幾十首歌了!你瞧,他搖頭晃腦地聽著。唱著,看樣子真像小歌星。當(dāng)家人寂寞的時(shí)候,他總會(huì)為大家唱上幾句,給大家?guī)?lái)歡笑,我和弟弟在他的帶動(dòng)下也喜歡上唱歌了。

  我真喜歡我的哥哥!

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