小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　我三上黃山，終于在這個夏天真正領(lǐng)略到黃山的美。第一次上黃山我還小，所以已不記得什么；第二次就是去年中考剛結(jié)束，本是機(jī)會難得，但心總為中考成績所牽，終沒有盡興，只顧埋頭走路，忘了風(fēng)景。

　　我是8月21日上的黃山，由于已經(jīng)立秋的緣故，加之海拔上升，溫度降低，山上確實(shí)涼快，近乎冷的地步。

　　22日，計劃游西海大峽谷，但因天氣預(yù)報說有雨，遲疑不定，直到10點(diǎn)才起身前往。

　　我們住在白云賓館，屬天海景區(qū)。從天海往下走，由于空氣中水汽重，從山底生出團(tuán)團(tuán)煙霧，向上升，在山與山之間纏繞，飛舞。天空中沒有太陽，陰陰的，使得黃山有一種朦朧的美。那就是云霧繚繞吧，像仙境一般，飄渺。風(fēng)吹著霧跑，這一會兒，眼前還是白白一團(tuán)霧，什么也看不見，那一會兒，高高低低、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山卻又出來了。站在同一地點(diǎn)，間隔不長時間便能看見不同的風(fēng)景，確實(shí)令人叫絕。

　　約莫一個鐘頭，下到步仙橋。一路上聽到很多人在說步仙橋，我以為步仙橋是一個中轉(zhuǎn)站。待自己看到步仙橋才發(fā)現(xiàn)，它不是

　　中轉(zhuǎn)站，而是人們爬西海大峽谷時很期待的一個景點(diǎn)。步仙橋建在兩山中間，大約兩至三米長，一座小石橋。但是步仙橋不是一般的橋，不是建在水上，而是建在半山腰，真的是懸空建的，沒有支柱，沒有橋墩，就這么連著兩座山。也不知道當(dāng)年是如何建造這座橋的，設(shè)計方案定是異常完美。

　　過了步仙橋再往下走，不多時便是棧道了。棧道，即古代在懸崖峭壁上用木材架起來修成的道路。黃山上的棧道是用金剛鉆在石壁上往里鑿進(jìn)80公分后，再木版修建而成。在棧道上看遠(yuǎn)處的.棧道，人便會不自覺地?fù)?dān)心起自己腳下的路，其實(shí)也不不必要的，絕不會掉下去。不過，據(jù)說在修棧道時死了不少人，我們便是踩在他們的生命上的。

　　再往下一直走，便到了大峽谷的谷底了。在谷底最明顯的是水聲變近了，變響了。兩旁的大石頭，大到有點(diǎn)太空隕石的味道，大得出奇。而原先的煙霧，在谷底卻又不見了，真不知道它們到底是從哪兒冒出來的。

　　到谷底時已到中飯時間，逗留一刻鐘，往上爬。

　　從谷底上來不走回路，而繼續(xù)往前走。經(jīng)過太平索道，來到排云臺。好象這排云臺還是宋慶齡投資修建的，附近的賓館借風(fēng)取名為“排云樓”。老天忍了半天，終于下雨了。淅淅的小雨，排云臺里想必擠滿了人。排云臺所在位置不錯，空曠的很，可以看見遠(yuǎn)處的很多奇石，這寶地因此被稱作“黃山的奇石博物館”。

　　披上雨衣，繼續(xù)前進(jìn)，不遠(yuǎn)就是飛來石。由于拍照人過多，沒有過久停留。

　　信步來到光明頂，1860米，僅比蓮花峰低4米，黃山第二高峰。雨已停，風(fēng)依舊。站在光明頂，眺望遠(yuǎn)處，覺得自己就是王。云因?yàn)轱L(fēng)飄得很快，讓人想起“望天外云卷云舒”，真的很淡然，陶醉其中，漫步云端，呵，我也成仙了。

　　終于明白了這句話：

　　登黃山，天下無山。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)你累的時分，是什么感觸？是氣喘如牛，胸口微痛，仍是四肢無力。不想做任何事呢？

　　我在讀書時，常常一次讀3、4個小時。每逢四肢無力，眼睛酸痛時，我就會丟著筆，沖到床上，進(jìn)入夢鄉(xiāng)聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下全部事物，陶醉在歸于自己的愿望國度。對我而言，在身心疲憊的時分，睡覺是最好最棒的放松辦法。

　　除了睡覺以外，對我而言，當(dāng)身心疲累的時分，散步也是不錯的'挑選，散步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感觸大自然的全部，你會發(fā)現(xiàn)，自己與大自然合二為一，不分你我，一同陶醉在這美好的舞臺。

　　當(dāng)我累的時分，我會用我覺得很好的放松方法�；蛟S我們放松的方法不一樣，可是意圖相同，是要讓疲累的身心得到完美的康復(fù)，好讓自己持續(xù)做該做的工作。歇息是喂了走更久遠(yuǎn)的路，當(dāng)你累的時分，別忘了讓自己好好的歇息。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　大家好，想必你們肯定不認(rèn)識我！我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當(dāng)時寫的時候根本都沒注意這道題，導(dǎo)致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。

　　他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。

　　可他總說：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子�？尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什么東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的.寫作很好，栩栩如生�？偸亲屛矣X得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛游戲，學(xué)習(xí)卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會認(rèn)識一些新的游戲。

　　現(xiàn)在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

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