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【薦】伙伴作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的伙伴作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴作文300字 篇1
舊羲是我從幼兒園大班最要惡的伙陪。他歲數(shù)比我小體型中胖、眉毛稠密、眼睛小小、臉胖嘟嘟的、笑顏甜甜。
在一年級(jí)一次測(cè)驗(yàn)頒布出去時(shí)我跟他的成績(jī)不分高低，從那以后咱們就都在學(xué)習(xí)上彼此競(jìng)爭(zhēng)。在一次語(yǔ)文考試中，我的分?jǐn)?shù)比他多沒(méi)了8到9分，于是很不信服，想下一歸超功我我可不會(huì)向他屈從，而是更添盡力！這次段考，我們都在齊力以赴，想要超過(guò)對(duì)方。課間時(shí)光，我們都信口謙滿地對(duì)對(duì)方說(shuō)：“這次我必定超過(guò)你。”到了發(fā)試卷那地我和他皆十分從信，由于這是我們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)，也是我和他半個(gè)學(xué)期成就的較質(zhì)！組長(zhǎng)開(kāi)端領(lǐng)試舒了，一望，本來(lái)我比他語(yǔ)文多9分，數(shù)教多2分。他曉得后一臉發(fā)愁，但他信念滿滿的說(shuō)：“這次是果替粗心才輸給你的，下次一定超過(guò)你�！蔽覠o(wú)比信服他的`自負(fù)。當(dāng)前我倆可有得比了。
他除了學(xué)習(xí)優(yōu)良外愛(ài)擊乒乓球，仍是個(gè)勞動(dòng)能手呢！每次值日，他總把學(xué)室掃除得干清潔潔。他還不起這些長(zhǎng)處呢！我這么熟習(xí)他是因?yàn)槲覀兪菑拇蟀嗑头植粏⒌幕锇�、共學(xué)和敵人。有些己還說(shuō)：“我們像弟兄呢�！痹谖业男木V中他就是我最要佳的伙伴！
伙伴作文300字 篇2
伙伴是在你開(kāi)心時(shí)和你一起開(kāi)心一起樂(lè)的人，伙伴是在你痛苦時(shí)和你分擔(dān)痛苦的人，伙伴是在你難過(guò)時(shí)和你風(fēng)雨同中的人。
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，你寶石般的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。說(shuō)起她，她最讓我敬佩的是她那樂(lè)于助人的精神，她就是黃俊睿。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課，我不小心摔了一跤，她看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我情況說(shuō)：你沒(méi)事兒吧？我笑著說(shuō)到：沒(méi)事兒�？伤�是堅(jiān)持要把我背去醫(yī)務(wù)室，等到了醫(yī)務(wù)室我望瞭望她，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓，等我在醫(yī)務(wù)室處理完傷口，她又堅(jiān)持把我背回班上，對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，我的眼淚瞬時(shí)濕潤(rùn)了眼眶。
六月的'天如孩子面，說(shuō)變就變。突然，下起了大雨，我沒(méi)有帶傘該怎么回家呢？我在那里喃喃自語(yǔ)。她看見(jiàn)了，便毫不猶豫的把傘遞給了我，她對(duì)我說(shuō)：小心點(diǎn)，別著涼。說(shuō)完她向雨中跑去。
從這幾件事中，我深深的明白了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
伙伴作文300字 篇3
今天，我找了幾個(gè)朋友。我們來(lái)到小溪邊，我對(duì)他們說(shuō)：“我們?nèi)バ∠镒紧~(yú)，看誰(shuí)的魚(yú)捉得多�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)“好”。
說(shuō)干就干，我們來(lái)到小溪邊，脫下鞋子，跳進(jìn)小溪里，用泥工把小溪兩邊封閉起來(lái)，讓小魚(yú)無(wú)法逃脫。我把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過(guò)去。眼前，魚(yú)捉住了。可是，它機(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，這下又游來(lái)了一條魚(yú)，我猛地?fù)溥^(guò)去，魚(yú)又溜走了，而我的衣服都被泥弄臟了。
我走上岸，想：“我可不信魚(yú)比我還機(jī)靈，一定要比一比，看是魚(yú)機(jī)靈，還是我機(jī)靈。可照原來(lái)的辦法捉魚(yú)是不行的�！蔽易谛∠呄氚∠�，回頭一望岸邊放著只籃子�！皩�(duì)，就要籃子。”我站起身來(lái)，一把拿起籃子，又下了小溪。我先用籃子擋住魚(yú)的去路，再把籃子猛地提起來(lái)，籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú)，哈哈！這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的.魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，再按原來(lái)的方法，又捉了八條魚(yú)，捉得最多的還是我。
通過(guò)這件事，我懂得了做事情要掌握要領(lǐng)，才能做得更輕松，更快樂(lè)。
伙伴作文300字 篇4
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跑步跳繩，絲毫感覺(jué)不到夏天的熾熱。在水池的一邊，同學(xué)們正有序的排好隊(duì)跑步在體育老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的`樣，好像迫不及待要和我們一起做。
還有學(xué)校特色跳繩，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，個(gè)個(gè)陽(yáng)光使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連跳200下跳繩，還有的像小鳥(niǎo)一樣跑道上飛馳! 校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
伙伴作文300字 篇5
我家有許多玩具，但我最喜歡的還是那個(gè)芭芘娃娃。它不僅是一個(gè)玩具，還是我的好伙伴。
芭芘娃娃穿著一身粉色的公主連衣裙，裙邊上還鑲著一條金邊，像盛開(kāi)的喇叭花，漂亮極了!漂亮的芭芘娃娃有一雙大大的眼睛，紅彤彤的小臉蛋，配上金黃的小卷發(fā)，真是太可愛(ài)了，我特別地喜歡它。有時(shí)候，芭比娃娃把鮮紅的小嘴兒閉得緊緊的`，好像是在動(dòng)腦筋想問(wèn)題似的，顯得多么愛(ài)動(dòng)腦啊!有時(shí)候，芭比娃娃會(huì)眨著明亮的大眼睛，好像在跟我打啞謎似的，多有趣啊!
它是我的好朋友。當(dāng)姐姐不在家時(shí)，我一個(gè)人很無(wú)聊的時(shí)候，就把它拿出來(lái)陪我玩，有時(shí)也和鄰居的小妹妹一起分享這份快樂(lè)。
我的芭芘娃娃連晚上睡覺(jué)時(shí)也會(huì)形影不離地陪著我，我也緊緊地抱著它，這樣我會(huì)睡得更香，還會(huì)做美夢(mèng)呢。
我喜歡我的芭比娃娃，我會(huì)好好愛(ài)惜它，保護(hù)它，讓它成為我永遠(yuǎn)的好伙伴。
伙伴作文300字 篇6
你知道我最要好的伙伴是誰(shuí)嘛？他經(jīng)常陪我打球；有時(shí)候和我一起拼裝賽車模型；每天結(jié)束了辛苦的工作后，他還會(huì)陪著我做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課……他，就是我最最親愛(ài)的爸爸。
記得我報(bào)名參加學(xué)校銅管樂(lè)團(tuán)，要擔(dān)任薩克斯手的時(shí)候。爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息就愣住了，接著和我商量說(shuō)：“我和媽媽都對(duì)音樂(lè)一竅不通，你能不能不報(bào)薩克斯呢？”我急忙回答：“我在老師那里已經(jīng)通過(guò)了測(cè)試，沒(méi)問(wèn)題的。爸爸，我想學(xué)薩克斯！”
爸爸看到我這么堅(jiān)決，就什么也不說(shuō)了，立刻打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查找關(guān)于薩克斯的.資料。當(dāng)他了解了薩克斯的一些基本情況后，又過(guò)來(lái)勸我了：“婁煜，這個(gè)實(shí)在太難了，爸爸媽媽真的一點(diǎn)也幫不上你，你看看是不是可以換別的？”我搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“我想好了，就學(xué)薩克斯了。爸爸，相信我，我一定會(huì)堅(jiān)持的！”
第二天，爸爸和銅管樂(lè)團(tuán)的老師進(jìn)行了溝通，問(wèn)得很仔細(xì)。當(dāng)他得到老師的肯定回答說(shuō)我可以吹薩克斯后，就開(kāi)始到處去找薩克斯。連續(xù)找了兩個(gè)星期天，爸爸帶著我問(wèn)了一家又一家的琴行，最后終于在天一琴行給我買到了稱心如意的薩克斯。
這就是我最親愛(ài)的爸爸，也是我最要好的朋友，我為有這樣愛(ài)我的爸爸感到驕傲、自豪！
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